重癥醫(yī)學(xué)科護理工作計劃

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2022年重癥醫(yī)學(xué)科護理工作計劃范文

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2022年重癥醫(yī)學(xué)科護理工作計劃范文

  重癥醫(yī)學(xué)科護理工作計劃1

  一、加強護理人員的規(guī)范化培訓(xùn),尤其是急救技術(shù)、?浦R和法律法規(guī)知識的培訓(xùn),不斷提高各級護理人員的專業(yè)水平,更好地開展臨床護理工作

  1、重點加強對新護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,按護理部計劃強化基礎(chǔ)護理知識為主,引導(dǎo)、關(guān)愛、支持、幫直至達標(biāo)。

  2、加強?萍寄艿呐嘤(xùn):制定出專科理論、法律、法規(guī)、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核計劃,每月組織考試、考核2次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行考試,要求講究實效、實用。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士,在年內(nèi)21項基本技能必須全部達標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試一次。

  4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  5、加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)

  6、更新專業(yè)理論知識,提高?谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,組織學(xué)習(xí)專科知識,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。

  二、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護士長經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

  三、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取三級考評制度質(zhì)控護士護士長出院病歷終末,定期進行護理記錄缺陷分析與持續(xù)改進,強調(diào)不合格的.護理文書不歸檔。

  四、加強護理過程中的安全管理:

  1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

  3、強化對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

  五、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

  2、注重收集護理服務(wù)需求信息,通過與住院病人的交談,出院留言、滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。

  六、做好教學(xué)、科研工作

  1、指定具有護師以上職稱的護士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

  2、護士長為總帶教老師,護士長首日負(fù)責(zé)制,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排護理查房,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考核。護士長安排一次法律、法規(guī)講座。

  3、增強科研意識,每人論文1-2篇,力爭年開展新技術(shù)項目1項。

  七、培養(yǎng)護士經(jīng)營意識,認(rèn)真執(zhí)行物價收費標(biāo)準(zhǔn),善于進行成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約不必要的開支,保證資源有效合理配置。

  重癥醫(yī)學(xué)科護理工作計劃2

  手術(shù)室是醫(yī)院外科系統(tǒng)的重要組成部分,是保證手術(shù)順利進行及危重病急救的中心樞紐,結(jié)合當(dāng)前實際,制定有針對性手術(shù)室護理行為,降低手術(shù)室護理風(fēng)險,保證手術(shù)順利進行,提高護理服務(wù)水平,特制定以下幾點計劃:

  一:精心打造手術(shù)環(huán)境,護理人員提前上班,精心做好各項準(zhǔn)備工作,洗手護士在晨交班前將手術(shù)用物放置于手術(shù)間,既節(jié)約首臺手術(shù)開臺時間,又避開無菌物品存儲間每天人流、物流的高峰時段,保證空氣質(zhì)量,降低手術(shù)風(fēng)險,保證患者安全。精心打造“溫馨、舒適、輕松”的術(shù)前環(huán)境,如在舒適準(zhǔn)備是播放優(yōu)美音樂和溫馨的祝福語,裝飾墻壁和天花板,提供各種各樣的術(shù)前健康教育等。首臺手術(shù)患者提前接入手術(shù)間,由專人陪護,集中管理,給予專業(yè)化的心理疏導(dǎo)和規(guī)范化的操作。

  二:縮短連臺手術(shù)間隔時間,提前完善病房術(shù)前準(zhǔn)備,巡回護士根據(jù)手術(shù)間前一臺手術(shù)進展情況提交手術(shù)申請,將填寫完整的“手術(shù)患者接送卡和手術(shù)通知單”交與準(zhǔn)備護士,準(zhǔn)備室護士立即電話通知病房護士站,提前做好手術(shù)準(zhǔn)備。并在準(zhǔn)備間提前打號液體,同時做好心理護理,節(jié)約麻醉前的準(zhǔn)備時間,避免了因術(shù)前操作不順而延誤時間。

  三:建立綠色通道,實施急診實施無障礙,常規(guī)預(yù)留急診實施間,成立手術(shù)室應(yīng)急小組,實行一級、二級、三級值班人員負(fù)責(zé)制,24小時全天待命,確保及時接受手術(shù)治療,保證患者安全。改變排班模式,人性化排班,彈性排班,滿足手術(shù)需要。

  四:?苹g(shù)前訪視,以各個?萍膊√攸c和手術(shù)準(zhǔn)備特殊要求為核心內(nèi)容的'護理宣教和指導(dǎo)服務(wù),是手術(shù)室術(shù)前訪視更具有針對性,更加規(guī)范化的充分體現(xiàn)。

  五:專科化健康宣教,針對點型病種特點設(shè)計,旨在突出專科專病特色,給予手術(shù)患者及家屬更加清晰詳盡的指導(dǎo)。

  六:為小兒患者提供“母愛式”服務(wù),手術(shù)室添置各類安全性的玩具供患兒玩耍。請患兒的家屬規(guī)范著裝進入恢復(fù)室陪伴患兒,減少患兒的哭鬧,降低復(fù)蘇期患兒風(fēng)險,將母親對孩子的情意投入到對手術(shù)患兒的日常護理中,對患兒倍加呵護于關(guān)愛。

  七:為患者家屬提供“清晰化“服務(wù),設(shè)置術(shù)中家屬咨詢服務(wù)門崗,解答家屬疑問。

  八:建立手術(shù)醫(yī)生習(xí)俗,愛好檔案

  九:尊重患者,家屬,醫(yī)生不同的宗教信仰,生活習(xí)俗。

  十:加強優(yōu)質(zhì)護理長效機制建設(shè)是鞏固優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)成效,鼓舞護理團隊士氣使其持續(xù)進步,持續(xù)提高護理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,最終讓老百姓的道更多實惠的保障。

  十一:護理質(zhì)量的控制,手術(shù)室?苹僮骶媲缶,手術(shù)室設(shè)備管理精細(xì)化,手術(shù)室環(huán)境管理精細(xì)化。

  十二;假期手術(shù)室安全管理,提高護理質(zhì)量,應(yīng)慣切預(yù)防為主的思想,立足于超前防范基礎(chǔ),認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和個種漏洞,做到責(zé)

  任到人,措施到位,確保手術(shù)病人全程沒有安全隱患。

  十三:實施安全核查,做到三方核查,并簽字,降低手術(shù)風(fēng)險。所有有左右之分的手術(shù),都要明確做好表示。

  重癥醫(yī)學(xué)科護理工作計劃3

  一月份

  1.第一周護士長對搶救藥品進行檢查,每月進行一次檢查。

  2.第二周進行護理安全教育,落實嚴(yán)格交接班制度。

  3.做好病人出院滿意度調(diào)查工作。

  4.第三周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護理查房,每月進行一次

  5.第四周結(jié)合春節(jié)期間的工作計劃安排值班人員。

  6三級質(zhì)控管理網(wǎng)絡(luò)小組(組長:褚蘭芹,成員:徐大惠、尹合文、黃愛玲、李卿)對基礎(chǔ)護理、病房管理、消毒隔離、幾種表格進行檢查,每月都進行。

  二月份

  1重點學(xué)習(xí)“護士行為規(guī)范”及“護士日常用語

  2.落實“六個一”溫馨的服務(wù)。

  3.對護理人員進行心電監(jiān)護和靜脈輸液的操練。

  4.檢查與落實院內(nèi)感染及消毒工作。

  三月份

  1.檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,對頻繁出錯的護士給予警告,并告之其他護士引以為戒。

  2.對本季度護理差錯案例進行剖析,總結(jié)教訓(xùn)并提出整改措施,每季度進行一次。

  3.對低年資護士進行理論及操作考試。

  4.檢查并落實“人性化”服務(wù)。

  四月份

  1.督導(dǎo)護士對“皮內(nèi)注射、皮下注射”技能操練。

  2.鼓勵五年護領(lǐng)的護士給實習(xí)生講課,既鍛煉護士本人的業(yè)務(wù)能力又豐富了實習(xí)生的理論知識。

  3.每班認(rèn)真核對醫(yī)囑,對電腦數(shù)字醫(yī)囑和書面醫(yī)囑中不一致的情況及時更改;即使是一瓶液體,也要退還給病人,減少病人的經(jīng)濟損失。

  4.與病人及家屬座談,調(diào)研護士服務(wù)質(zhì)量及病房管理的情況。

  五月份

  1.組織“512”護士節(jié)的慶;顒,豐富護士生活。

  2.選拔優(yōu)秀的護士參加院內(nèi)護士技能大賽,獲得優(yōu)異成績的科室給予物質(zhì)獎勵。

  3.推行“每天給病人做一件好事”的活動,并檢查落實情況。

  4.督導(dǎo)低年資護士對“心肺復(fù)蘇”技能操練。

  六月份

  1.科室至少發(fā)表一篇文章,培養(yǎng)護士寫作興趣。

  2.做好“明星護士、三星護士”的評選工作。

  3.抽出四份住院病例,檢查護理文書書寫情況,分四組對四份住院病例進行評比,指出護理文書的不足,進一步規(guī)范護理文書的書寫,優(yōu)秀護理文書者給于獎勵。

  4.對低年資護士進行理論考試和護理技能操作評比。

  5.做好上半年的工作總結(jié)及下半年的工作計劃。

  6.全科護士進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試。

  七月份

  1.具體落實四個出院病人的隨訪工作.

  2.準(zhǔn)備迎接新學(xué)生入科及落實帶教老師。

  3.對新實習(xí)生進行入科前的教育和培訓(xùn)。

  4.落實“五常法”病區(qū)管理。認(rèn)真做好病區(qū)環(huán)境管理制度。

  5.督導(dǎo)低年資護士對“中心吸痰”“約束帶的使用”技能操練。

  八月份

  1.做好病區(qū)內(nèi)病員的分期管理工作,特別是基礎(chǔ)護理。

  2.全面執(zhí)行一次性衛(wèi)生用品的放置確保醫(yī)療安全。

  3.抓好護理服務(wù)工作,并把十佳護士作為學(xué)習(xí)的`榜樣。

  4.督導(dǎo)低年資護士對“導(dǎo)尿”技能的操練。

  5.鼓勵護士參與護理方面的創(chuàng)新。

  九月份

  1.鼓勵護士參加函授學(xué)習(xí)合理安排排班,給她們提供方便。

  2.檢查科室的各項護理規(guī)章制度執(zhí)行情況,對優(yōu)秀護士給予表揚和獎勵。

  3.對低年資護士進行理論及護理技能操作考試。

  4.檢查健康教育的執(zhí)行情況,及出院宣教的落實情況。

  十月份

  1.檢查“六個一”服務(wù)的落實情況。

  2.全面檢查科室所有器械的性能,需要維修的器械及時維修。

  3.對科室的備用藥品進行全面檢查,即將過期的藥品及時調(diào)換。

  4.督導(dǎo)低年資護士對“肌肉注射”和“中心吸氧”技能操練。

  十一月份

  1.對“愛護公物、節(jié)約用水用電”的護士進行表揚及獎勵。

  2.召開全體護士座談會,探討護理工作中的不足,暢所欲言,提出整改意見,形成行之有效的措施。

  3.組織護理人員學(xué)習(xí)有關(guān)護理方面的法律知識,對醫(yī)患糾紛的案例進行分析學(xué)習(xí),提高責(zé)任意識。

  4.對低年資護士進行理論及技能操作考試。

  十二月份

  1.做好20XX年年終總結(jié),及20XX年的工作計劃。

  2.做好“明星護士、三星護士”評選。

  3.科室內(nèi)發(fā)表一篇文章,計劃20XX年的護理科研論文的書寫。

  4.抽出四份住院病例,分四個組評比護理文書,指出護理文書的不足,進一步規(guī)范護理文書的書寫,優(yōu)秀護理文書者給于獎勵。

  5.全科護士進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試。

  6.對低年資護士一年來的理論考試和操作考試的成績進行評比,成績優(yōu)秀者給予獎勵。

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