消防演練的方案

[推薦]消防演練的方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的消防演練的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防演練的方案1

　　為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的.能力，提高抗擊突發事件的應急能力，能有效迅速地引導學生安全、快速地疏散逃生，學會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法，特制訂本校車安全逃生演習方案。

　　一、演練時間：

　　20xx年12月16日，上午第3節課。

　　二、演練地點：

　　大操場

　　三、演練內容：

　　校車遇到火災時的安全疏散逃生

　　四、組織領導：

　　組長：歐陽金陵副組長：蔣中明、鄭建強

　　組員：張學軍、李偉、李劍及全體師生

　　五、參演人員職責

　　1、總指揮：歐陽金陵

　　2、現場指揮：鄭建強

　　3、疏散組：張學軍

　　職責：負責“起火校車”內學生的疏散，指揮學生向安全區域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內；安置好疏散下來的人員，并安撫穩定其情緒。

　　4、后勤保障組：李劍

　　職責：負責演練總計時，維持集合前后學生紀律。

　　5、宣傳組：李偉

　　職責：負責在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關消防知識的文章，使消防意識深入學生的心里。演練時，安排人員進行拍照。

　　六、演習準備：

　　1、學生接送車教師組織一個班級的學生上好校車，跟車老師到位。其余各班級的學生全部到操場以班為單位集合；

　　2、安全處負責組織接送車駕駛員到位。

　　3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

　　4、后勤處準備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設備）。

　　5、宣傳組組織好現場活動的照相。

　　6、班主任要在班上做好思想工作，讓學生提前了解本次演習的內容，要求學生認真觀摩掌握好車輛突發事件的逃生技巧，并注意遵守紀律。

　　七、演習過程:

　　1、上午10:00演練車輛停放在演練現場。

　　2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。

　　3、10:50歐陽校長宣布演練開始。

　　4、參與演練的師生、司機等車就位。

　　5、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

消防演練的方案2

　　一、主題思想

　　為進一步增強我班幼兒消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、主動應對、自我保護。讓幼兒掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年10月

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：中三班所有幼兒及教師。

　　三、演練道具

　　滅火設備、水等；濕毛巾，每人一條。

　　四、現場人員疏散人員：

　　全體教職工及幼兒。

　　五、演練的具體操作程序

　　1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的'路線進行迅速撤離。

　　2、聽到消防廣播師生向操場疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離" 。

　　3、疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，快速撤離，以免發生擁擠踐踏事故。

　　4、疏散路線：本班幼兒在老師的帶領下排隊通過走廊,從東頭樓梯間下樓,靠右有序下樓,下樓后在操場以三列列隊伍，按做操集合順序。

　　六、注意事項：

　　1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從教師的指揮。

　　2、疏散通道必須保證時刻暢通。

　　3、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

　　4、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

　　5、撤離出的幼兒有組織的在操場集合。在活動結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內，不要在操場隨意走動。

　　在操場集中后，教師清點幼兒人數，并向園長報告、確定無人員"受傷"后，宣布疏散演習成功。

消防演練的方案3

　　演練目的：

　　為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

　　演練安排：

　　一、時間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。

　　二、撤離地點：明德小學教學樓前

　　三、演練對象：全體師生

　　四、演練主題：遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

　　五、領導組織機構：

　　組長：王蘇

　　副組長：周會超

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六．后勤保障：薛永富

　　七．演練現場分工：

　　1.總指揮：王蘇

　　2.現場指揮：周會超

　　3.計時、記錄：李鳳

　　4.照相：李義眾

　　5.衛生員：魏曉寧

　　6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）

　　一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）

　　一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）

　　一至二樓西邊樓梯口：李素品（張俊）

　　一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）

　　7.口令：薛永富

　　八.撤離地點安排：

　　1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學樓安全出口直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側，幼大班、四年級在甬路東側，四年級在外側，一年級在里側。

　　2.二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學樓前小廣場南面甬路一年級學生西側。

　　3.幼兒中、小班：直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1.5月13日下午吹口令演練信號。

　　2.聽到信號后，任課教師立刻組織本班學生迅速撤離教室到相應地點集合。

　　3.各樓梯口負責人聽到信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

　　4.上課老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的.保護。

　　5.各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協助撤離）

　　6.學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數人數，報告總指揮。

　　7.疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8.整個演練計劃控制在五分鐘以內。

　　十．提前準備事項：

　　1.學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2.各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3.準備學生演練時意外受傷急救藥品。

清輝頭明德小學

　　20xx.5.13

消防演練的方案4

　　1、演習目的

　　為了保證業主和員工的生命財產安全，增強全體員工的消防意識和掌握消防基本專業的技能，加強小區安全防范和員工的火災撲救能力，決定在小區內進行消防演習。

　　2、演習的時間、地點

　　本次演習的時間定于20xx年11月9日下午4：00，地點位于xx號大門。

　　3、演習的總要求

　　所有員工在實施過程中必須服從命令，聽從指揮，高度重視本次演習的必要性，認真完成此次消防演習。

　　4、參加演習人員及職責：

　　（一）客服中心主任xxx，擔任本次演習的總指揮，負責策劃。

　　（二）安全部主管xxx，擔任本次演習的副總指揮，負責組織并實施本次消防演習。

　　（三）安全部領班及安全隊員，負責協助主管，合理安排崗位，組成義務消防隊積極參與消防演習

　　（四）公式其他部門職責及分工

　　工程部、綠化部、保潔部、行政部觀摩學習。

　　5、演習的項目

　　室外安全滅火消防演習。

　　六、演習的前期準備

　　（一）通知

　　由客服中心在告示欄、公告欄及小區各門崗張貼告示，向配合參加演習的安全部等相關部門發出演習通知

　　（二）器材準備

　　安全部根據演戲的項目積極準備消防演習的所需的器材，具體包括：

　　（1）易燃木材若干、汽油3斤、大鐵桶一個。

　　（2）消防水帶、水槍2條

　　（3）水源、滅火器3箱

　　（4）消防服裝2套

　　（5）警戒線或禮賓柱

　　七、演習的開展

　　（一）演習會場的布置

　　提前考察現場，預定會場布置方式后，由副總指揮組織布置會場，確保每位觀摩員工都能清楚看到演習的`每一個細節，從而達到演習的預定效果。

　　（二）物品準備

　　將演習所需全部物品在演習前一天準備完畢，并與11月9日15：30之前將物品全部作文吧安排到位。

　　（三）具體演習

　　1、安全部組織布置會場，一切準備就緒，15：50觀摩人員和參加演習的人員列隊入場，由副總指揮宣讀會場紀律，宣布演習開始

　　2、副總指揮按照消防演習的步驟組織指揮演習項目表演操練。

　　3、安全部按照演習步驟中規定的職責和分工配合消防戰斗員進行作業。

　　4、工程部根據演習項目規定的職責和分工配合消防專員進行作業。

　　5、整個演習項目表演結束后，領班組織消防專員卷水帶、整理器材然后整隊集合，其他人員按部門列隊。

　　6、副總指揮對整個演習效果作總結和示范講解。

　　7、總指揮對整個演習做出指導和評價。

　　八、演習的步驟

　　（1）安全部負責維持現場次序，拉警戒線，保障現場參演人員的人身安全，由副總指揮在一旁講解過程。

　　（2）開始消防滅火模擬演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、其他參演人員觀看和參加實際訓練。

　　（3）著火點設置在7號大門空地上，由兩名安全部隊員負責制造煙火。

　　（4）由消防專員穿消防防火服、戴手套、頭盔，口罩扎濕毛巾，立即走到著火點，首先拿起干粉滅火器，上下搖動兩到三下，拔出安全閥，把噴頭對準火源根部實施滅火。

　　（5）待火苗徹底撲滅后，然后由參演人員以此方法實際訓練，保證所有人員都能熟練掌握正確的操作方法。

　　九、在消防演習過程中要注意以下事項：

　　（一）、消防演習應選擇在白天進行，如遇天氣變化，由公司更改演習時間。

　　（二）消防演習”火場”應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響。

　　（三）消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習的紀錄工作，對不理解的業主做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習人員的安全保護工作。

消防演練的方案5

　　一、活動目的：

　　1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

　　2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

　　二、演練原則

　　1、服從指揮

　　2、有組織

　　3、高樓層優先

　　4、先學生后教師 先女士后男士

　　三、演練準備要求：

　　1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

　　2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

　　3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。

　　4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　四、時間、地點、內容：

　　1、演練時間：XX.11.20 16：25~17：10

　　2、地點：教學樓

　　3、內容：

　　(1)火情報警

　　(2)教學樓遇到火災時的'逃生演練

　　(3)義務消防隊員滅火演練

　　五、演練具體安排：

　　組織領導：

　　3、疏散路線：

　　a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

　　b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

　　4、救護組：負責人：王艷玲

　　成 員：邢昌虎 孫光及部分教師

　　5、消防組：負責人：王德志

　　成 員：保安和義務消防隊員

　　六、演練的具體操作程序：

　　（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。”

　　（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）

　　（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）

　　1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

　　2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

　　3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”

　　（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

　　（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

　　（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

　　（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

　　（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

　　（10）結束：

　　總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束。”

　　注：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。

　　2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

　　3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

消防演練的方案6

　　一、指導思想：

　　以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、目的

　　通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

　　三、地點：

　　學校教學樓、操場。

　　四、時間：

　　3月31日下午

　　五、組織領導：

　　演練總指揮：

　　組織策劃：

　　現場指揮：

　　醫療保障：

　　參加對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵

　　六、組織分工：

　　1、學校

　　職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

　　2、東部新城消防中隊

　　職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

　　七、演練前的準備：

　　1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。

　　2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散; 3、議程安排：3月31日(星期六)

　　1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學) 2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

　　3：10消防演練開始

　　3：40左右消防演練結束

　　4、對班主任的要求：①對學生進行演練前的`動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

　　八、演練過程：

　　3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始。

　　“下面我宣布寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”

　　1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

　　“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

　　2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。

　　“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

　　3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

　　4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

　　“報告鄭校長：xxx年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

　　5、徐中隊長點評并宣布演習結束。

　　6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

　　7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

　　8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

　　九、場地器材

　　1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會”田徑場

　　“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功!”

　　2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

　　3、總控室、操場音響：

　　4、攝影：

　　5、新聞報道：

消防演練的方案7

　　一、指導思想

　　以《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作,特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的.目的。

　　三、火災預設

　　突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒。可能發生學生惡性傷害事件。

　　四、學校基本現狀

　　我校現有學生有2800余人，教職工130余人，學校占地面積5萬多平方米，校舍面積1萬平方米，建筑物有五幢，分別為：四層主教學樓、2-4層東、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術館樓、六層學生公寓樓、二層體育館。

　　五、消防設備和系統：

　　1、干粉滅火器48只，分別存放在藝美藝音教室、中心機房、電腦教室、多媒體教室、實驗室、圖書室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內1只，消防栓主要分布在教學、樓技館樓、學生公寓樓，每層各2-3個。

　　2、校內電話系統報警（由辦公室主任負責）、廣播系統報警（由信息組負責），教導處配有專用無線話筒若干個、學校配有對講機五臺。

　　3、教學樓有東、中、西三個緊急疏散通道，科技樓有兩個緊急疏散通道，藝術館有有兩個緊急疏散通道，學生公寓有兩個緊急疏散通道。

　　4、報警方式：火警電話119、報警電話110。

　　六、組織機構

　　1、指揮部

　　學校成立滅火和應急疏散指揮部。總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　成員：領導組其他成員、年級組長、全體班主任、保衛人員

　　指揮部職責是：

　　（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

　　（2）戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；

　　協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅

　　火行動;

　　（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2、義務消防隊

　　下設消防安全領導小組辦公室：主任：XXX

　　副主任：XXX

　　義務消防隊員有：XXX、XXX、XXX、XXX崗位職責：

　　（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　　（3）實戰時現場滅火，搶救被困學生和救護傷員。

　　3、疏散引導組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：各樓層或樓層面各辦公室主任

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：各教師辦公室主任

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　成員：各辦公室主任及有自備車的部分教師。職責：進行醫療救護及人員清點等。

　　七、前期準備階段

　　每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發動和培訓階段。

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮應急避險演練。

　　2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。

　　3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

　　4、邀請派所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生盲目逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6、班主任網上下載有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發生災害時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。

　　八、應急實戰演練

　　演練時間（20xx年XX月），由學校演練指揮部臨時決定。要求：

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

　　2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。

　　4、在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。

　　5、警報戒除后，學校校長作《學會用知識守護生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識,遇到突發事件要沉著冷靜,團結協作。然后各班按次序返回教室。

　　九、總結反思。

　　演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。

消防演練的方案8

　　一、單位應根據人員集中、火災危險性較大和重點部位的實際情況，制訂有針對性的滅火和應急疏散預案。

　　二、預案應包括下列內容：

　　（一）明確火災現場通信聯絡、滅火、疏散、救護、保衛等任務的負責人。規模較大的人員密集場所應由專門機構負責，組建各職能小組。并明確負責人、組成人員及其職責；

　　（二）火警處置程序；

　　（三）應急疏散的組織程序和措施；

　　（四）撲救初起火災的程序和措施；

　　（五）通信聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施。

　　三、組織機構

　　（一）消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現場之前的指揮職責，組織開展滅火和應急疏散等工作。規模較大的單位可以成立火災事故應急指揮機構。

　　（二）滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。規模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業人員組成。主要職責如下：

　　1、通信聯絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡；

　　2、滅火：發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；

　　3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；

　　4、救護：協助搶救、護送受傷人員；

　　5、保衛：阻止與場所無關人員進入現場，保護火災現場，并協助公安消防機構開展火災調查；

　　6、后勤：負責搶險物資、器材器具的`供應及后勤保障。

　　四、預案實施程序

　　當確認發生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：

　　（一）向公安消防機構報火警；

　　（二）當班人員執行預案中的相應職責；

　　（三）組織和引導人員疏散，營救被困人員；

　　（四）使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災；

　　（五）派專人接應消防車輛到達火災現場；

　　（六）保護火災現場，維護現場秩序。

　　五、預案的宣貫和完善

　　應定期組織員工熟悉滅火和應急疏散預案，并通過預案演練，逐步修改完善。

　　六、消防演練

　　（一）檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和

　　應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。

　　（二）檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。

　　（三）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護等方面的能力。

　　（四）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。

　　（五）應至少每半年組織一次消防演練，其他場所應至少每年組織一次。

　　（六）宜選擇人員集中、火災危險性較大和重點部位作為消防演練的目標，根據實際情況，確定火災模擬形式。

　　（七）消防演練方案可以報告當地公安消防機構，爭取其業務指導。

　　（八）消防演練前，應通知場所內的從業人員和顧客或使用人員積極參與；消防演練時，應在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”的標志牌，進行公告。

　　（九）消防演練應按照滅火和應急疏散預案實施。

　　（十）模擬火災演練中應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。

　　（十一）演練結束后，應將消防設施恢復到正常運行狀態，做好記錄，并及時進行總結。

消防演練的方案9

　　根據《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規定》和我校《突發公安事件應急預案》，為進一步提高全校師生在緊急情況下的應急自救和滅火逃生能力，確保全校師生生命財產及公共財產安全，構建和諧穩定校園，特制訂演練方案如下：

　　一、應急疏散和滅火演練活動組織領導

　　（一）學校應急疏散和滅火演練活動領導小組

　　組長：蔣文龍

　　成員：牛曉雷 劉韶暉 周春橋 魏運真 趙元際 姜東 蔡新

　　（二）各單位應急疏散和滅火演練活動領導小組

　　組長：各學院書記、院長。

　　成員：由各學院應急方案相關負責人組成。

　　二、應急疏散演練內容

　　1.各級應急疏散的`組織指揮。

　　2.緊急疏散。

　　三、應急滅火演練內容

　　1.滅火自救、互救及逃生。

　　2.利用滅火器材滅火。

　　四、演練時間安排

　　20xx年度應急疏散演練于10月19日至10月31日組織實施。具體時間由各單位自定，學生宿舍管理中心于10月中下旬利用課余時間自行組織演練；學校滅火演練于10月28日下午16時準時進行。

　　五、應急疏散演練的場地人員和實施步驟

　　（一）場地

　　1.應急疏散場地：各辦公樓、教學樓、宿舍樓。

　　2.滅火演練場地：新圖書館廣場。

　　（二）人員

　　1.各教學樓全部上課師生及辦公人員。

　　2.宿舍樓住宿的學生及宿管人員。

　　3.圖書館在館內的所有學生及當班工作人員。

　　六、應急疏散和滅火演練的組織程序

　　（一）應急疏散演練

　　1.各單位發出應急疏散指令，按應急疏散方案組織實施。

　　2.各單位應急疏散領導小組成員應及時到位引導人員及貴重物品、重要資料疏散。

　　3.及時清查樓內人員疏散情況，確保樓內人員全部疏散到指定地點。

　　4.人員疏散后，要及時清點人數，查看是否有受傷人員，并對疏散情況進行講評。

　　5.疏散完畢后，將疏散情況報告學校應急疏散領導小組，電話：2901052。

　　（二）滅火演練（洹濱校區自行組織）

　　1.參加滅火演練人員有：校領導，學院領導和學院辦公室主任以及20xx年錄用教師和其他人員，圖書館管理人員10人，各部門消防員1人，宿管中心管理人員30人，后勤處特殊工種人員10人，實驗中心、設備管理處、現代教育中心、體育教學部各2人；學院學生代表10人。

　　2.滅火演練的具體安排：①講解滅火器、消防栓的使用方法和要領；②講解應急疏散的組織程序及情況處置；③分批組織滅火訓練。

　　第一批：校領導、各學院領導、各部門負責人；

　　第二批：各單位消防工作聯絡員；

　　第三批：宿管中心管理員；

　　第四批：圖書館各部門管理人員；

　　第五批：特殊崗位、特殊工種人員；

　　第六批：各學院學生代表、各樓物業值班人員。

消防演練的方案10

　　校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。

　　一、 活動設計和安排：

　　1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊

　　3、人員：全體師生

　　4 活動地點：教學樓及操場

　　5 活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線 疏散

　　二、 組織機構

　　1、 領導小組

　　總指揮：李碧珊校長

　　成員：各班輔導員及副班主任

　　2、現場疏散指揮組

　　組長：陳鳳蓮

　　組員：黎國姬、葉穎

　　疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。

　　疏散a組：

　　撤離班級順序：一二 三（1）

　　集中在小操場

　　疏散b組:

　　撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）

　　集中在大操場

　　疏散c組：

　　撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）

　　集中在大操場

　　操場指揮：陳茜校長

　　三、 少先隊員注意事項

　　1、樹立高度的`維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

　　3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。

　　四、 教師注意事項

　　1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

　　3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。

　　五、 演練前的工作安排

　　所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

　　1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

　　2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。

　　3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。

　　4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一只藥箱。

　　5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。

　　六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。

消防演練的方案11

　　實驗室消防安全工作是實驗室的重要工作之一，為確保學院實驗室安全工作的有效落實，提高師生應急防護救助能力，維護學院師生生命財產安全，由校保衛處消防科和學院學工辦共同組織本次消防培訓與滅火器演練，特制定此消防演練方案。

　　一、演練目的`

　　通過消防安全知識培訓及滅火器演練，培養師生面對火災時緊急疏散和應急組織滅火救護的能力，強化安全意識，完善預警機制。

　　二、參加人員

　　20xx級全體研究生及尚未參加過消防演練的其他年級研究生。三天的演練中，選擇參加其中一場即可。根據報名記錄和活動參加記錄，可獲得“安全教育實踐”的學術報告認證。本次活動是全體研究生的必修環節，未完成將影響開題。

　　三、演練方式

　　采取理論講解和實際滅火操作演練結合的方式。

　　(1)消防理論培訓(高田會堂);

　　(2)消防器材使用演練(輔樓廣場);

　　注意：理論培訓前會發放消防培訓測試題，同學作答后，在滅火器使用演練結束后現場交給各組組長，以試卷提交情況進行認證(組長會在演練隊伍最前面收取，請同學自帶筆作答)。

　　四、演練時間

　　第一場：20xx年12月19日(星期一)12:30-13:45

　　第二場：20xx年12月20日(星期二)12:30-13:45

　　第三場：20xx年12月21日(星期三)12:30-13:45

　　五、活動報名

　　每場演練活動報名上限為280人，報名開始時間為12月9日8:00，報名截止時間為12月10日15:00。學工辦將根據報名情況進行小組劃分，確定組長負責協助演練組織。

　　六、演練紀律要求

　　(一)參加演習人員按時到達現場，服從統一組織、確保安全;

　　(二)演練人員需嚴格執行規程操作，嚴禁用滅火器對人噴射，以免造成損傷;除演練使用滅火器外，嚴禁其他時間私自動用滅火器。

消防演練的方案12

　　物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力；檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演

　　這次演習意義重大。演習中要注意周密規劃和統籌安排，循序漸進。

　　1.消防演習方案申報批準

　　物業管理企業或物業服務管理項目部應提前一個月向客戶或業主委員會報告消防演習計劃。經委托人或業主委員會批準后，報消防干警備案，并征求消防干警對消防演練方案的意見。

　　2.消防演習實施通知

　　消防演習實施前兩周，應向其管轄的物業管理區域內的客戶發送消防演習通知。

　　在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。

　　3.消防演練工作內容及分工

　　（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備；

　　命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。

　　（2） 當消防總指揮不在場時，消防副總指揮負責履行總指揮的職責：配合消防部門總指揮進行消防工作，根據總司令的.意見發布命令。

　　（3）現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。

　　（4） 周邊秩序組負責維護火場周邊秩序；

　　指揮疏散顧客；確保消防通道暢通：保護貴重物品。

　　（5）綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。

　　（6） 現場消防隊負責火災現場的消防工作。

　　（7）現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。

　　（8） 機電、供水、通訊隊負責確保應急供電，切斷非消防電源；

　　啟動消防泵，確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風和排煙。

　　4.消防演習前培訓、宣傳

　　物業管理企業的所有員工都應接受消防演習方案的培訓，使每個滅火隊的成員能夠掌握其負責的工作范圍、操作程序和注意事項。演習前，通過掛圖、視頻、黑板報、橫幅等形式向顧客宣傳消防安全知識。

　　5.消防演習前消防設備、消防器材等準備

　　消防演習前一周，消防器材、設施和消防器材應準備就緒。檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀態；準備各種滅火器、消防水帶等工具；準備通訊設備；選擇“火場”，準備火源物資和設備設備的制造，防止事故發生；準備救援設備、工具和物資。確保所有消防設備處于良好狀態并準備就緒。

　　6.消防演習準備工作落實情況檢查

　　演習前三天，消防總指揮應帶領相關負責人對消防演習的準備工作進行最后一次全面檢查，確保演習順利進行，避免人員配備、責任評估、消防器材準備、消防安全等方面的混亂，交通工具和疏散路線。

　　7.消防演習實施

　　（1） 打開消防廣播，通知客戶消防演習開始。反復播放，引導客戶撤離。

　　（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。

　　（3） 當電梯停在一層時，消防電梯啟動，所有消防設備進入消防狀態。

　　（4）開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。

　　（5） 演習結束后，使用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶和客人的參與和支持。

　　8.消防演習總結

　　消防演練結束后，要求各消防隊在組織實施演練過程中，總結演練工作，走訪客戶或采取其他方式，收集客戶對消防演練的意見，找出存在的問題，討論確定，完善演練方案和不合理點。

　　在消防演習過程中要注意以下事項：

　　（1） 消防演習應在白天進行，安排在對客戶生活和工作影響不大的時間段，以使更多客戶參與。

　　（2）消防演習“火場”應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。

　　（3） 在消防演習期間，有必要避免長期停電，這可能會象征性地斷電幾秒鐘。

　　（4）消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作

消防演練的方案13

　　為加強消防工作和應對突發事件，提高員工對火災處理程序的認識，有效防范突發公共事件，增強全體人員的消防安全意識，制定此次演習方案。

　　演習時間：

　　20xx年6月12日上午8：30―9：30演習地點：1號樓北側停車場（沸騰魚鄉門前）

　　演習人員：

　　演指揮：安管任楊

　　現場指揮：安管部副部長付鳴松

　　現場滅火人員：中控室4人李強于航楊崢賀強

　　現場警戒人員：內保組4人

　　中控值機人員：當日白班人員

　　演習目的：

　　檢查我部人員在停車場內停放車輛發生自燃突發事件時候的應急處理能力。

　　演習要求：

　　1、消防中控室全體人員參加（不準請假）。

　　2、演習當天上午8：00參加演習人員在消防中控集合進行演習內容講解及演習人員分配工作。

　　3、參加演習檢查演習所用設備設施，熟悉應急預案流程。

　　4、8：30演習正式啟動。

　　演習流程：

　　模擬1號樓北側停車場靠近沿河路處停放的.車輛自燃

　　1、接到演習開始通知，消防中控室接到車場巡視人員報警，1號樓北側停車場靠近沿河路處停放的車輛發生自燃。

　　2、中控室值班人員接警后，按照突發事件上報流程第一時間通知上級領導，并按預案流程組織人員前往現場進行撲救。

　　3、中控室4人穿戴戰斗服攜帶滅火工具（水帶2盤、地下消火栓開關鑰匙1把、水槍1把）前往現場。

　　4、消防領班通過對講機呼叫內保人員，做好火場周邊安全警戒工作。

　　5、安管部內保、車場及外保巡視人員到達現場首先利用滅火器進行初期火災的撲救。

　　6、中控室滅火人員到達現場后立即鋪設供水干線，連接1號樓新沸騰魚鄉門外地下消火栓供水。

　　7、供水干線連接完畢后，利用對講機進行聯系開啟室外消火栓閥門，車輛自燃現場2人進行出水撲救，車輛油箱處1人用滅火器防范，預防火勢蔓延至此引起爆炸。

　　8、火險撲滅后清點現場消防器材。

　　9、演習完畢后所有參演人員集合由任部長進行點評工作。

消防演練的方案14

　　一、指導思想

　　以落實安全責任、傳播法治文化、普及安全知識為重點，堅持面向學校、面向師生，組織開展一系列形式多樣、內容新穎的安全宣傳教育活動，進一步加強校園安全文化建設，廣泛宣傳普及消防安全常識和逃生自救知識，開展消防疏散演練，特制訂此預案。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、火災預設

　　學生宿舍突然失火，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒。可能發生學生惡性傷害事件。

　　四、消防設備和系統

　　1、學生宿舍干粉滅火器6只，各個宿舍樓層都有；

　　2.宿舍樓有東、西二個緊急疏散通道，男女各一個。

　　3.報警方式：火警電話119、報警電話110。

　　五、組織機構

　　1、指揮部

　　學校成立滅火和應急疏散指揮部。 總指揮：XXX

　　副總指揮：XXX

　　成員：領導組其他成員、年級組長、全體班主任、管理員

　　指揮部職責是：

　　（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

　　（2）指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；

　　協調配合到達火場的'公安消防隊開展各項滅火行動；

　　（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　學校義務消防隊員有：XXX、XXX、XXX、XXX

　　崗位職責：

　　（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　　（3）實戰時現場滅火，搶救被困學生和救護傷員。

　　3.疏散引導組

　　組長：XXX

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

　　4.后勤保障組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5.搶救護理組

　　組長：XXX

　　副組長:XXX

　　成員：各辦公室主任及有自備車的部分教師 職責：進行醫療救護及人員清點等。

　　六、前期準備階段

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮應急避險演練。

　　2.組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。

　　3.落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，電氣設備檢查等。

　　4.邀請派所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5.對學生進行消防安全教育。各班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6.班主任教育學生關關于防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發生災害時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　七、應急實戰演練。

　　演練時間（20xx年X月X日中午午休時間）

　　要求：

　　1、學生宿舍樓遇到火情，午休學生到報警鈴聲后立即起床，準備好毛巾或其它可以捂嘴鼻的衣物，學校上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

　　2.各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（廣場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3.宿舍長助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。

　　4.在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。

　　5.警報戒除后，學校校長講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發事件要沉著冷靜，團結協作。

　　八、總結反思。

　　演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章。

消防演練的方案15

　　為提高單位工作人員在火災發生情況下的自救互救、疏散逃稅務生和與周邊單位的聯防聯動能力，由xx區稅務局牽頭聯合xx區房地產交易中心和街道辦開展消防應急疏散演練，提高人員的滅火逃生能力，保障生命財產安全。現制定方案如下：

　　一、演練時間

　　xxxx年xx月xx日

　　二、演練地點

　　稅局機關大樓、房地產交易中心大樓

　　三、參加人員

　　(一)稅局機關大樓各科室指派一名人員，各分所指派1至2名人員參加

　　(二)房地產交易中心和街道辦相關人員

　　四、演練流程

　　(一)消防演練動員會及消防理論知識培訓

　　1.所有參加演練的人員(包括房地產交易中心及街道辦相關人員)集中到稅局10樓會議室，由市局領導和區局領導進行演練動員講話。

　　2.由消防支隊教官進行消防安全知識培訓。

　　(二)xx區稅務局消防應急疏散演練

　　1.組織機構

　　(1)指揮部

　　總指揮：稅局局領導、房地產交易中心領導、街道辦負責人

　　副總指揮：人事科、綜合辦負責人

　　成員：人事科、綜合辦副職領導

　　(2)指揮部下設滅火組、疏散組

　　①滅火組組長：專職安全員

　　成員：保安員

　　②疏散組組長：專職安全員

　　成員：保安員

　　③增援組：房地產交易中心增援力量(2到3名)

　　2.崗位職責

　　(1)火場指揮部

　　組織與指揮整個火場的滅火戰斗，迅速撲滅火災;積極疏散搶救人員及重要物資，主要職責是：

　　①了解火場情況，迅速組織人員偵察火情，判明火場狀況，采取有效的撲救措施，根據滅火和疏散搶救人員、物資的需要、調集部署各部門人員協同作戰;

　　②堅持先救人，后滅火的原則和先控制，后消滅的戰術原則以及速戰速決，集中兵力打殲滅戰的戰術指導思想。根據火情向各組明確下達疏散搶救人員、物資、滅火、破拆建(構)筑物、加大水壓、切斷電源、調集滅火物資等的命令，并檢查執行情況;

　　③根據火勢，通知消防中心決定向119報警，當公安消防隊到達后，及時向公安消防隊指揮員匯報滅火情況，并移動交火場指揮權，協助公安消防隊進行滅火救災;

　　④火勢撲滅后，組織各組人員做好善后工作。

　　在火場總指揮的部署指揮下，迅速成立滅火組、疏散搶救組，作為整個滅火戰斗過程的核心力量，主要擔負滅火、疏散搶救人員和物資，維持現場秩序的任務。當火災撲滅后，負責清查現場，保護好現場，清點統計受損人員或物資，檢查有關防火安全設施

　　(2)各小組職責

　　①滅火組：在組長的帶領下，主要擔負滅火任務。根據總指揮的指令和火勢變化的需要，采用冷卻、隔離、窒息、抑制的滅火方法和堵截包圍、內外夾攻、上下合擊、重點突破、逐片消滅的滅火戰術方法進行滅火，力求把火災撲滅在初起階段;

　　②疏散搶救組：在組長的帶領下，主要擔負疏散搶救人員和重要物資的任務。根據總指揮員的指令和火場人員的物資疏散搶救的'需要，先救人，后救物的原則，疏散搶救人員時采取解救，指引的方法，疏散搶救物資時采取移、搬、冷卻保護的方法，利用最近的疏散通道和安全出口把人員、物資疏散搶救至安全地帶;

　　③增援組：迅速趕至現場，聽從指揮部安排，幫助滅火組和疏散搶救組進行救援。

　　3.實施步驟

　　(1)上午9:00許，由于廚房員工操作不慎，導致起火，廚房工作人員迅速按下消防警鈴并切斷廚房電源和關閉天然氣，消防警報響起，消防中心接到報警信號后，立即通知當值安保人員，迅速前往確認，保安員確認后立即向消防中心報告火情，消防中心控制自動報警設備進入聯運狀態并向報領導(總指揮)。

　　(2)總指揮接到報告后，迅速按應急預案組成滅火組、疏散組下令各小組人員集結并進行滅火搶險、疏散工作，同時指令打電話報警(119)及聯系就近的醫院、消防設備維保單位及電梯公司。同時通知聯系房地產交易中心請求支援，并聯合交易中心、街道辦成立領導小組(指揮部)。

　　(3)同時通過廣播通知由于廚房出現火情，請各科室的人員從樓梯有序進行疏散，請勿乘坐電梯。

　　(4)滅火組迅速到達起火現場：一人就近取滅火器材進入廚房起火現場，控制火勢，一人使用消防栓接好水帶進行滅火，并及時報告火勢情況;

　　(5)各科室人員聽到廣播后迅速有序往正門方向樓梯進行疏散。疏散逃生過程中，用手或濕毛巾捂住口鼻，有條件的應佩戴防毒面具，彎腰快步行走，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡，在確保安全前提下，應盡量迅速有序，逃離現場。

　　(6)疏散組：一人在二樓側門樓梯口負責引導疏散人員應按著正門方向樓梯進行疏散，從安全通道疏散到正門前空地處，完成疏散工作后做好現場秩序維持、警戒工作。

　　(7)增援組到達現場：聽從指揮部安排，一人帶滅火器支援滅火組，一人趕至疏散集合點維持現場秩序、安撫人員情緒。

　　(8)消防車到達稅局大樓，總指揮移交指揮權并說明情況，協助指揮。消防員接好消防車上的水帶并前往廚房著火點進行滅火，同時滅火組撤離廚房著火點。

　　(9)各部門負責人在集合點清點人員，確認無人員遺漏在大樓內部，消防員滅火后并確認火源徹底熄滅，消防中心上報總指揮。

　　(10)消防滅火逃生演練結束，領導進行點評。

　　(三)xx區房地產交易中心消防應急疏散

　　稅局安排4名人員以上專職安全員與保安員適時趕往房地產交易中心進行增援。

　　(四)滅火器實操演練

　　1.所有演練參與人員移步到房地產交易中心空地，由消防官兵講授滅火器的種類和使用方法。

　　2.由各單位派代表現場體驗使用干粉滅火器。

　　五、工作要求

　　(一)各科室要高度重視，積極配合，并確定一名聯系人。

　　(二)處理好演練與正常稅收工作的關系。

　　(三)熟悉流程，注意疏散秩序，防止演練過程中意外受傷等。

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