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三年級保護植物的倡議書范文（通用9篇）
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編整理的三年級保護植物的倡議書范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級保護植物的倡議書1
同學們：
地球是人類的母親，生命的搖籃，它是那樣的美麗壯觀，和藹可親！
可是，近年來人們開始大幅度的摧殘植物，小到摘花折木，大到亂砍濫伐，使土地荒漠化，這都是在摧殘它們的生命啊！因為人類有智慧，成了地球的“主宰”，卻忘記了曾為自己提供食物、水、能源的植物，忘記了它們是活的，也會疼，不斷的索取。
小區門口的小樹被挖出來了，它們是文明城市檢查時種上的'，現在又被挖出來。樹坑里種了草，和小樹一起被挖出來，根在外面翻著，很叫人心疼。樹有錯嗎？如果樹沒錯，草不更沒錯了嗎？可是長的好好的挖出來干什么呢？他們那么小，卻橫七豎八的躺在路上。仿佛一個少年，本該享受生命，而一場“橫禍”突至，像一個垂危的老人，躺在病床上。凄慘的樣子，像在訴說自己的痛苦。
植物的光合作用為我們提供了氧氣，吸收了二氧化碳，它們卻受到了人類不公平的待遇，我們要保護好植物，因此我倡議：
一、不亂摘花草，不爬樹，好好欣賞。
二、不亂砍濫伐，合理砍伐樹木。
三、多植樹，實現森林城市。
我們是地球未來的“主人”，我們要保護好自己的生存環境，保護好植物，別讓地球沙漠化。“但存方寸地，留于子孫耕”！
倡議人：XXX
20xx年4月9日
三年級保護植物的倡議書2
北京市環保局：
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應該去善待它。
然而，隨著科技的發展，質優價廉的紙張，一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美好和方便，同時，也給樹木帶來了破壞。大量的砍伐樹木，使環境付出了極大的代價，也對人類生存發展構成極大的威脅。人們的環保意識十分淡薄，對樹木沒有保護意識，而且每天都在不斷地砍伐樹木，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議：
1、提倡使用再生紙和循環使用的.筷子，不使用一次性筷子，保護一草一木。
2、教育廣大市民不浪費資源，包括不浪費一張紙。
3、強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
4、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
作為生活在地球的人，我們更應該保護地球，保護我們的家園，保護我們這個慈祥的母親。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
三年級保護植物的倡議書3
親愛的同學們：
動植物一直是人類的朋友，植物裝飾了我們的地球，動物給我們帶來了幫助與歡樂。而人類濫砍樹木，亂殺動物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來了麻煩。作為中學生的我們，是地球的主人，應該做環境保護的模范。為此，我呼吁大家：
1、主動學習動植物保護知識，積極宣傳愛護動植物的重要意義;
2、提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經營販賣野生動物;
3、不籠養野生動物，不食用野生動物，樹立飲食新風尚;
4、善待流浪動物，勸說、阻止傷害流浪動物的人和事;
5、多植樹、種草、養花，愛護身邊的一草一木。
老師們，同學們，愛護身邊的.動植物，就是愛護我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美好的世界。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
三年級保護植物的倡議書4
親愛的廣大市民：
你們好！
應著生態涵養功能的盛名，我區不僅為首都筑起了一道天然生態屏障，而且，這山這水這綠，養育了我們韓城三十萬人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態文明之風漸盛。
尤其是在今年，這座充滿生機、春意盎然的小城，因與韓城國際盛會牽手，注定要讓世界矚目，讓韓城綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來，我區加大實施增綠、補綠的步伐，數以萬計的建設者亦正忙碌著為韓城著裝打扮。如今，夏日將至的韓城處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區又啟動了市花進社區、鮮花扮鄉村綠化美化環境活動。作為這座城市的主人，愛護我們的家園，保護這來之不易的綠化成果，是我們每一位韓城人的責任和義務。在這里，我們鄭重發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠的意識，爭做生態文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學習了解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋撒廢棄物，隨時隨地保持門前綠化帶衛生。
五、積極投身到愛花護綠的行列中，做綠化、美化的.監督員和協管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今后每個日子里，都以最靚的形象、最美的環境、最飽滿的熱情愛綠、護綠，讓世界了解韓城、讓韓城走出國門。
一草一木顯春色，一舉一動見風格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識；相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。
倡議人：
日期：
三年級保護植物的倡議書5
綠色，是徐州的底色、發展的理念、執著的追求。近年來，我市牢固樹立生態、自然、節約的綠化理念，加快發展城鄉綠化，綠量不斷增加，人居環境明顯改善，城市功能、品質不斷提升，榮膺國家園林城市。當前，全市上下正持續推進“率先領先爭先”實踐，不斷深化“創新綠色融合”發展，全力開展國家園林城市復審迎檢工作，全面啟動新一輪全國文明城市創建。為此，我們向全市人民發出倡議：
熏陶一片氛圍，爭做綠色文明倡導者。良好的生態環境是全面建成小康社會的應有之義，是創造新時代徐州人民美好生活的必然要求。廣大市民應牢固樹立生態文明理念，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，尊重自然，崇尚綠色，愛綠、植綠、護綠，爭做生態文明建設的宣傳員，努力在全社會形成重視生態、關注環境、愛護綠色的`良好氛圍。
養成一種習慣，爭做造林綠化參與者。“綠水青山就是金山銀山”。保護生態環境，倡導綠色文明，是新常態下公民的基本要求。廣大市民應自覺履行全民植樹義務，積極參與身邊增綠，用自己的行動去教育、引導身邊更多的人來愛綠護綠，珍惜綠色，爭創綠色家庭、綠色社區、綠色學校、綠色單位庭院、綠色企業，用綠色、綠意編織我們共有的一方水土。
守望一方綠色，爭做綠化成果護衛者。萬物皆有生命，愿惜足下土，勿損身邊綠。廣大市民應弘揚生態文明新風尚，保護身邊綠化成果，珍愛古樹名木，不刻劃、攀折、砍伐樹木，不踐踏花草，不采摘花枝，不在綠化樹木上掛曬衣物；積極動手綠化家園，不侵占綠地，不亂搭亂建，不挖草取土，熱心綠化公益活動，保持公園、綠地衛生整潔。鞏固發展國家園林城市創建成果，讓我們的家園天藍、地綠、水清、景美、氣爽！
積木成林，積水成流。讓我們攜起手來，以實際行動為我們的美麗家園增添一份新綠，描繪一筆華彩，共同打造長江以北最美濱江縣城！
倡議人：
日期：
三年級保護植物的倡議書6
全校學子、青年志愿者朋友們：
為發揮團組織、青年及志愿者在植綠護綠愛綠工作中的生力軍與突擊隊作用，以實際行動建設“綠色金昌、西部花城”，我們向全校學子、青年志愿者朋友們發出如下倡議：
一、廣泛宣傳，爭做植綠護綠愛綠的“宣傳者”。
廣大青年志愿者要積極學習了解造林綠化科普知識和相關政策法規，自覺樹立植綠護綠愛綠意識，多形式、多渠道、多方位地宣傳植樹造林、愛護環境、善待自然、節約資源的發展新理念和生活的`新觀念，用自己的實際行動宣傳植樹造林和城市綠化的重大意義，引導帶動身邊更多青年、志愿者樹立生態環保觀念，激發他們熱愛大自然的良好思想情趣，爭做植樹護綠愛綠的“宣傳者”！
二、身體力行，爭做植綠護綠愛綠的“先鋒隊”。
保護生態環境，倡導綠色文明，是新時期對每個青年和志愿者的基本要求。廣大青年和志愿者要切實增強搞好植樹造林和城市綠化的責任感、使命感和緊迫感，按照學校統一部署，把植綠護綠活動與“美麗金昌”建設相結合，踴躍投身到建設“綠色一中”活動中去，爭做植綠護綠愛綠的“先鋒隊”！
三、以身作則，爭做植綠護綠愛綠的“守護者”。
全校青年、志愿者要廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，從實際出發，爭做綠色文明使者，關心愛護綠色生命，保護身邊綠色成果，同毀林傷綠踐草行為作堅決的斗爭。文明出游，節能減排，低碳消費，養成綠色生活方式，爭做植樹護綠的“守護者”！
青年朋友們，在這美好的季節里，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現在做起，積極投身到植綠護綠活動中去，爭做綠色文明使者，爭當環保志愿者，為“建設生態型城市、打造美麗金昌”貢獻青春、智慧和力量！
倡議人：
日期：
三年級保護植物的倡議書7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節。借此之際，我校團委、少先隊組織全體少先隊員，在學校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式，為共同創建國家衛生城市。在此，我向全校師生發出倡議：
1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3.各班組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上，還有校園里“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害，倡導隊員為美化校園環境盡自己的一份責任。培養學生自覺保護環境的習慣，使環境教育通過學生向家庭、社會滲透，進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。
4.各班開展一次以“愛綠護綠，爭當綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會，組織學生認真收聽周二的校園廣播，引導隊員提高愛綠、護綠的認識，將自己培植的小植物帶進教室，增強環境保護的意識，讓學生在愛綠護綠過程中增強社會責任感。
5.三至六年級各班組織開展“校園護綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導員發動學生創意想象，設計一句護綠提示語，動手自制一塊護綠宣傳牌掛在植物的.醒目地方，這樣既培養了學生的動手能力，又增強了學生愛護花草樹木的意識。
老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的.心中，永駐在我們的家園。
倡議人：
日期：
三年級保護植物的倡議書8
朋友們:
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數個美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達墮落的地帶。“狂”地砍伐樹木，建立高樓大廈和各種工具。看著他們滿意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎!漸漸地，空氣質量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的`人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
3、多做一些保護植物的宣傳。
我想，只要經過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
三年級保護植物的倡議書9
尊敬的老師，親愛的同學們：
春風送暖，吹動二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風景，二月蘭業已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰心驚”“惶惶度日”。
作為學校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學以及慕名來校觀賞二月蘭的.朋友發出倡議：
1.愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質，請大家不要圖一時之美，在不經意間丟棄了公德。
2.愛護二月蘭，做好護花使者，發現破壞行為及時勸阻。“學校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻;春風美景，永駐心間。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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