計算機實訓個人總結(jié)

時間:2025-07-02 07:08:46 個人總結(jié) 我要投稿
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計算機實訓個人總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的計算機實訓個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

計算機實訓個人總結(jié)

計算機實訓個人總結(jié)1

  參與計算機實訓,雖然時間緊,學習任務較多,但是的確是從實際培訓動身,做到了通俗易懂,由淺入深。通過實訓,我把握了計算機的基礎學問和基本力量,通過這次學習我了解了中文WindowsXP及OfficeXP,學習了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次實訓時間雖然很短,但對我來說確是受益匪淺。這次實訓為我們搭建了相互學習,相互溝通的平臺,使我們在相互溝通和合作中不斷提高和成長。并能在以后能嫻熟運用這些學問,不斷提高自己的水平。

  老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了具體的講解,并針對大家在實際應用過程中常常消失的問題進行分析、教導、講解。信任經(jīng)過這次學習,在今后的工作中使用這些軟件確定能夠得心應手。雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有急躁,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、溝通中,我收獲頗豐。

  為了使所學的學問運用到生活之中,我要常常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習愛好小組,大家在一起溝通爭論學習問題、體會、閱歷。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家溝通一下,可以讓自己更好的把握學問點,而對關(guān)心解答問題的同學來說也可以加深對學問點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好預備工作,對學習中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

  實訓讓我進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護學問。在學習這一部分內(nèi)容時景老師深化淺出地講解,并讓我們自己樂觀動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作力量,使每個學員得到了一次鍛煉的機會。尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話:“學習計算機就要多動手,不怕出錯!”

  其次,學習了幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)常常消失的問題的方法,通過這次學習,肯定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的熟悉,老師不僅采納實物演示的方法,而且還為我們供應實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)的學問,介紹了一些平常我們很少用到的方法,對我們今后自己的操作有很大的關(guān)心。

  通過這次培訓,明白了要多了解了相關(guān)學問,讀思索,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師把握肯定的計算機學問,才能更好的關(guān)心我們。不過有時也要動我們的'腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的學問,打好基礎。同時學到許多計算機方面的學問,更重要的是增進了和其他人員之間的溝通。大家坐在一起暢所欲言,相互爭論,溝通,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來關(guān)心解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固學問的機會,提高了學習的效率。同時也盼望今后能多舉辦一些這樣的培訓,由于計算機學問更新是很快的,只有不斷地學習,才能把握最新的學問。

  我信任在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過幾天的學習計算機的過程,我感到了學習的歡樂,也嘗到了成長的歡樂,這就是學習并歡樂著吧!

計算機實訓個人總結(jié)2

  這個星期,是我們班進行計算機網(wǎng)絡實訓的時間,雖然時間并不是很長,只有短短的四天而已,但是讓我們每一位同學都身有體會,讓我受益匪淺,通過這次的網(wǎng)絡技術(shù)實訓,使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高,理論與實際相結(jié)合,讓我對網(wǎng)絡工程對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

  實訓過程:

  一上午,實訓內(nèi)容是制作雙絞線。老師把我們分成了向個小組,分別進行操作,每個小組分發(fā)有制作雙絞線用到的材料,RJ-45水晶頭、雙絞線,雙絞線壓鉗及用來測試雙絞線是否接正確的測試器。在老師講解一遍后,我們就開始動手操作了,制作雙絞線,要一步步來,先取雙絞線一根,用卡鉗剪線刀口將線頭剪齊,再將雙絞線端頭伸入剝線刀口,使線頭觸及前擋扳,然后適度握緊卡線鉗,同時慢慢旋轉(zhuǎn)雙絞線,讓刀口劃開雙絞線的保護皮,取出端頭從而撥下保護膠皮,可看到,雙絞線由八根有色導線兩兩絞合而成,然后,將它們整理平行,按順序排列好,先按橙、蘭、綠、棕的順序排列好,再兩兩打開,T568B的順序為白橙、橙、白綠、蘭、白蘭、綠、白棕、棕。而T568A的順序為白綠、綠、白橙、蘭、白蘭、橙、白棕、棕。我們制作的是T568B,做直通線時,兩頭都要為相同的,做交叉線,則一頭為T568B,一頭為T568A。在制作過程中,果然出現(xiàn)了一些問題,那些線很細,稍不小心,用力些,就會弄斷,在理導線的時候,要整理整齊,在剪線時,不能過長,也不能太短,在插線時,也要注意位置,注意插到位,接下來是壓線,和檢查,用雙絞線測試器來測試連通的情況,是直通線的連接,那么數(shù)字都是對應的,接的是交叉線,則根據(jù)1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原則來判斷,通過測試,我們更清楚的得到我們出錯的地方在哪,并解決了出現(xiàn)的問題。

  下午,實訓的內(nèi)容是組建對等網(wǎng)。在材料上,需要雙絞線和交換機,和網(wǎng)卡。

  過程:把雙絞線連接計算機與交換機,首先在計算機PCI插槽上安裝網(wǎng)卡。安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序,然后,配置IP地址,設置文件、文件夾的共享,,而且在其它的主機上可以進行訪問。出現(xiàn)的問題是在設置上,有些步驟記得不是很清楚,以至于在設置時,無法繼續(xù)下去,設置上出現(xiàn)錯誤。通過學習,我們知道了對等網(wǎng)的功能,掌握了組建對等網(wǎng)的方法,及對等網(wǎng)中設置共享的方法。

  12.08上午,實訓的內(nèi)容:安裝網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。老師在演示給我們看之后,我們就開始動手操作了,首先在在電腦上運行虛擬機安裝程序安裝虛擬機,然后,運行虛擬機,下一步是在虛擬機上安裝Windows20xxServer。通過實訓,我了解虛擬機的使用,也了解Windows20xxServer的安裝。在實訓過程中,出現(xiàn)的錯誤是,在安裝虛擬機過程中,步驟沒有清楚,導致安裝上用時過多。12.08下午,實訓的內(nèi)容:接入Internet。需要的材料有ADSLModem,路由器。和電話線。在操作之前,老師先給我們介紹了摩登和路由器的功能和使用方法。首先,將兩臺計算機連接成正常的局域網(wǎng),其中一臺計算機安裝WindowsServer,用作服務器,另一臺安裝WindowsXP.,在安裝ADSLModem和路由器,并邊接上所有相關(guān)的設備,然后是高置路由器,設置局域網(wǎng)中兩臺計算機網(wǎng)關(guān)以DNS等,最后,測試連接。在設置路由器,設置網(wǎng)關(guān)的時候,出現(xiàn)一些小問題,但是都能得到解決。

  12.09上午,實訓內(nèi)容,網(wǎng)站建設配置。安裝DNS、ActiveDirectry和DHCP。設置域名,和設置IP地址,安裝IIS,打開管理器,設置Web站點,設置主目錄,設置文檔,及測試驗證。在做的時候,很多步驟沒有記住,設置主目錄上出現(xiàn)差錯,在老師的指導下,我們都能得到解決。通過學習,我們還是掌握Internet網(wǎng)站的組成與設計方法,同時,也懂得Web服務器的配置方法。

  12.09下午,實訓內(nèi)容:網(wǎng)絡工程應用設計。我們分組完成一個網(wǎng)絡系統(tǒng)的構(gòu)建策劃,包括項目的需求分析,網(wǎng)絡拓撲圖的制作以及網(wǎng)絡搭建方案的撰寫。

  12.10上午,實訓內(nèi)容:網(wǎng)絡安全管理。操作過程中,先建立組織單位,創(chuàng)建、復制、移動用戶和組等一系列,創(chuàng)建磁盤分區(qū)等,和利用備份向?qū)нM行數(shù)據(jù)備份與還原、手工備份與還原數(shù)據(jù)等。在操作過后我們掌握網(wǎng)絡用戶管理及其操作,網(wǎng)絡磁盤管理與及數(shù)據(jù)備份還原的.操作。其中要注意的是,緊急修復盤不能用來啟動計算機,主要是在系統(tǒng)出現(xiàn)故障時用來修復系統(tǒng)。

  12.10下午,實訓內(nèi)容:組建無線網(wǎng)絡。需要的設備有兩個PCI無線網(wǎng)卡,一個PCII00Mbps雙絞線網(wǎng)卡,一個無線接入器AP,一個交換機,兩根帶RJ-45頭的雙絞線。首先,安裝網(wǎng)卡,連接網(wǎng)絡,然后,安裝網(wǎng)卡驅(qū)動程序,設置網(wǎng)絡通信協(xié)議,最后,測試網(wǎng)絡連接是否正常。從中,我們知道,無線局域網(wǎng)的安裝技術(shù)并測試無線通信設備的主要性能。

  我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。,不僅提高了自己的動手能力,更體會到了團體合作的精神。更加深入的了解了計算機網(wǎng)絡技術(shù)的實際應用。

  在實習的日子,我努力做到以下幾點:

  一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動性

  在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。

  在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資。只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

計算機實訓個人總結(jié)3

  經(jīng)過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的'組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!

  一個星期的實訓課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

計算機實訓個人總結(jié)4

  五天的計算機實習結(jié)束了。期間,我們通過計算機上機的實踐,熟識了辦公自動化軟件應用,加強了計算機編程潛力,培育了獨立自主解決問題的技能和溝通合作的意識。

  隨著社會的不斷進步與進展,計算機作為信息溝通的載體與平臺,日益發(fā)揮著重要的作用。Excel是進行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計分析和幫助決策操作重要辦公軟件,本次實習任務中,我們著重練習了公式與函數(shù)在Excel中的運用,表格制作和修改技術(shù),其中我認為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)系起來是任務的難點,通過多次向同學老師求教及自我對操作的摸索,最終勝利繪制出“長春工程學院的成果報告表”。在軟件的應用中,我還學到了不少關(guān)于Excel的操作小技巧和任務完善的細節(jié)操作,這也使我深刻地感受到注意細節(jié)的重要性并培育了做事嚴謹仔細的態(tài)度。

  PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,廣泛用于介紹、教學及展現(xiàn)自我的學術(shù)成果等方面。通過對xx專題的一組幻燈片的制作,我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù),把握并鞏固了幻燈片制作修改方法,共性是在幻燈片的模板應用、修改,設置超鏈接及幻燈片動畫制作方面,我的潛力都有所提高。在搜集資料方面,網(wǎng)絡的應用使制作的效率大為提高,這也使我體會到:作為當代高校生,嫻熟把握網(wǎng)絡搜集資料方法是我們進行學習、科研、工作必不行少的技能。對與一名工科高校生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。

  我們經(jīng)過一個學期計算機程序設計基礎理論的學習,進行計算機上機編程非常必要。本次實習的編程任務有難有易,對我來說,既是一個熬煉,又是一個再學習再鞏固的過程。在編程過程中,我的規(guī)律推理潛力有了進一步提高,熟悉并把握了一些經(jīng)典算法,最重要的是學到了分析問題,設計方案并解決問題的.方法。實踐是檢驗真理的標準,在上機操作的過程中,把握了必需的程序調(diào)試技能,并且通過查閱資料再學習的過程解決了一開頭難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專業(yè)計算機方面的運用有著重要作用,是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開發(fā)軟件解決實際工程問題的基礎,在編程實習中我學到的解決問題的方法與嚴謹?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。

  本次計算機實習使我收獲的不僅僅僅是閱歷與技巧,更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培育。在此也感謝學校為我們帶給的良好實習環(huán)境與機會,感謝老師在實習過程中賜予我的指導。

計算機實訓個人總結(jié)5

  時間過得真快,一周的訓練轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了。經(jīng)過這一周的實踐訓練,我們學到了許多學問。回想起來,這幾天真的收獲不少。一周,看似很短的時間,其實每小時120小時也不是小數(shù)目,可能有些牽強。然而,短暫的時間仍舊是有效的,由于我們在這一周學到了許多,我們接觸到了以前從未產(chǎn)生過的文件和一些介紹。這一周,我們在學習的同時,進一步理解了操作的重要性。在培訓的過程中,我們了解的不多,許多問題都是在老師或者同學的關(guān)心下完成的。這次訓練讓我明白,訓練的主要目的是讓我們通過不斷的練習積累閱歷,然后才能把書本上的學問變成技能。練心里話,這一周的訓練真的很累,不知道從何說起,但是累是珍貴的。學習沒有極限,有許多東西在向我們招手,等著我們?nèi)ヅW習。在以后的工作、生活、學習中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足和缺陷。

  我們高興奮興的進了我們的培訓機房,打開了我們的培訓電腦,老師把當天的培訓內(nèi)容發(fā)給了我們。在操作中,我知道自己只能知道書本上的學問,實際操作中什么都不會。我從書上漸漸找,結(jié)果不是操作錯誤就是結(jié)果錯誤。我把這些問題告知了同學和老師。在老師和同學的關(guān)心下,我知道了自己的缺點,我改正了自己的缺點,并牢記在心。

  就這樣,我們訓練了一個星期,卻收獲了許多。我們在訓練中改正了自己的不足,讓我知道實際操作并沒有那么簡潔。實際操作需要扎實的基礎學問,兩者密不行分。

  老師布置了一些作業(yè)讓我們練習。在老師的悉心指導下,我已經(jīng)把Excel、word、互聯(lián)網(wǎng)、powerpoint等等操作的很好了!現(xiàn)在我們已經(jīng)進入高校。經(jīng)過半年的在校學習,我們對計算機只有初步的了解。但是這學期始終忙于理論學問的學習,沒有機會放下課本,真正感受到計算機的魅力。所以,在培訓之前,電腦對我們來說是抽象的,但通過這次培訓,我們揭開了她的神奇面紗,不再遠離我們!據(jù)我所知,大部分同學之前都接觸過電腦,玩過一些嬉戲,但是不知道如何操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。我們所學的計算機學問幾乎沒有滲透,在此之前,老師是主要的操。這個訓練不一樣。同學們已經(jīng)做了充分的預備。活動期間,同學提前來到教室,每個同學都仔細操作練習;聽著“咔嗒”的打字聲,感覺真的很快樂!張妮琪老師和趙志如老師也和我們一起參與了培訓。他們還在培訓中給了我們指導,并給出了具體的解釋。這次培訓活動特別勝利。除了全部同學的充分預備之外,我們還要感謝學院和國際訓練溝通中心的領導和專業(yè)老師。他們沒有平臺去努力,給同學動手。

  經(jīng)過這次培訓,我意識到一切都要“應用”。學不會就要把握。假如我把握不了,那就要看我的嫻熟程度了。假如我精通,還是要有所成就的`。這次培訓讓我們對計算機有了更深化的了解。要成為21世紀的現(xiàn)代人,不僅要有過硬的理論學問,良好的心理素養(yǎng)和健康的身體,還要有超強的計算機操作力量,寬闊的社交圈和廣博的學問,所以要把關(guān)注計算機作為重點!讓我意識到,靜下心來好好學習,好好工作,多專心,多動腦,工作才能有好的提升。把我微薄的力氣奉獻給訓練事業(yè)

  社會競爭激烈。我覺得要把握好高校學習的時間,充實完善自己,全面進展,突破電腦,努力做一個優(yōu)秀的現(xiàn)代人!再次感謝學院領導和國際訓練溝通中心的領導和專業(yè)老師給我們這次實踐的機會。我們會再接再厲,更加努力的學習!

計算機實訓個人總結(jié)6

  實習總結(jié)

  實習的目的是鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的,經(jīng)過努力,我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。 最初,在部門領導和同事的指導和幫助下,逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制,以及維修部的基本職責和義務。都說隔行如隔山,可我發(fā)現(xiàn)我這學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

  肆興電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想 華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機 傳真機以及網(wǎng)絡技術(shù)服務的高新技術(shù)公司,公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務,專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務。專業(yè)服務得到用戶一致的認可,贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務、顧客至上”的精神,為客戶提供一流的服務,維修各種品牌機、兼容機、組裝機,提供軟硬件上門維修服務,幫助客戶解決相關(guān)疑難問題。

  我在肆興電腦科技有限公司的具體實習內(nèi)容如下:

  一、 在技術(shù)服務部內(nèi)組裝電腦,安裝操作系統(tǒng)。

  二、 銷售電腦及有關(guān)配件。

  三、 作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門服務,解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。

  與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當,會得到客戶的認同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中,一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務,主管為了檢驗一

  下我的能力,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟于事。最后,只有放棄了,并如實相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了,在此之前我一直在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經(jīng)理親自來表揚了我,說是因為這件事,公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

  四、 以“旁觀者”的身份進行學習。

  實習過程中,我自覺服從實習單位的安排,同時也把著眼點放得更高遠,從公司的全局出發(fā),去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求達到培養(yǎng)自己的目的。

  五、 以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

  無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學者和新手,許多事情都得從頭的學起和作起,所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實踐相結(jié)合的途徑,怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會,深入社會,為正式步入社會工作做好準備。

  六、 適時的去學著做銷售工作。

  全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

  實習的工作很累,但不辛苦,因為我的.心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習,令我對未來充滿了更美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學生,更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后,我才能積極響

  應工作號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、 努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,而企業(yè)卻需要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、 提高工作積極性和主動性。

  實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中,我將不斷提升自我,努力成為一名名副其實的大學畢業(yè)生。

  最后,感謝肆興電腦科技有限公司的各位領導和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習,為真正的步入社會打下堅實的基礎。

計算機實訓個人總結(jié)7

  4月08日至4月12日五天的計算機實訓結(jié)束了。期間,我們通過計算機上機的實踐,熟悉了Word、Excel、PowerPoint等辦公自動化軟件應用,加強了計算機編程能力,培養(yǎng)了獨立自主解決問題的技能和交流合作的意識。

  隨著社會的不斷進步與發(fā)展,計算機作為信息交流的載體與平臺,日益發(fā)揮著重要的作用。Excel是進行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計分析和輔助決策操作重要辦公軟件,本次實訓任務中,我們著重練習了公式與函數(shù)在Excel中的運用,表格制作和修改技術(shù),其中我認為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)系起來是任務的難點,通過多次向同學老師求教及自己對操作的摸索,終于成功繪制出“長春工程學院的成績報告表”。在軟件的應用中,我還學到了不少關(guān)于Excel的操作小技巧和任務完善的細節(jié)操作,這也使我深刻地感受到注重細節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴謹認真的態(tài)度。

  PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,廣泛用于介紹、教學及展示自己的學術(shù)成果等方面。通過自己對“xxxx年的上海世博會”專題的一組幻燈片的制作,我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù),掌握并鞏固了幻燈片制作編輯方法,特別是在幻燈片的模板應用、編輯,設置超鏈接及幻燈片動畫制作方面,我的能力都有所提高。在搜集資料方面,網(wǎng)絡的應用使制作的`效率大為提高,這也使我體會到:作為當代大學生,熟練掌握網(wǎng)絡搜集資料方法是我們進行學習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。

  我們經(jīng)過一個學期計算機程序設計基礎理論的學習,進行計算機上機編程十分必要。本次實訓的編程任務有難有易,對我來說,既是一個鍛煉,又是一個再學習再鞏固的過程。在編程過程中,我的邏輯推理能力有了進一步提高,認識并掌握了一些經(jīng)典算法,最重要的是學到了分析問題,設計方案并解決問題的方法。實踐是檢驗真理的唯一標準,在上機操作的過程中,掌握了一定的程序調(diào)試技能,并且通過查閱資料再學習的過程解決了一開始難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專業(yè)計算機方面的運用有著重要作用,是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開發(fā)軟件解決實際工程問題的基礎,在編程實訓中我學到的解決問題的方法與嚴謹?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。

  本次計算機實訓使我收獲的不僅僅是經(jīng)驗與技巧,更給我以方法的啟示和能力態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學校為我們提供的良好實訓環(huán)境與機會,感謝老師在實訓過程中給予我的指導。

  通過這次實訓我真正的感受到我們生活越來越離不開網(wǎng)絡,21世紀是科技迅速彭發(fā)的時期,要想成為21世紀的新青年、成為21世紀的主人、主宰21世界。首先應該學會怎樣去運用計算機和網(wǎng)絡處理我們?nèi)粘I钪械氖挛铮延嬎銠C和網(wǎng)絡融入我們的日常生活中。

計算機實訓個人總結(jié)8

  通過此次實訓,使同學能夠正確地識別微機配件,嫻熟地拆裝微型計算機,熟識地安裝操作系統(tǒng),對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護,并能夠鑒別故障,并能排解常見硬軟件故障。

  一、充分預備,使同學明的確訓的目的與要求

  本次實訓的目的是通過實訓,認清計算機系統(tǒng)各部件的特點,技術(shù)參數(shù),性能指標。通過對計算機系統(tǒng)各部件的熟悉,建立計算機硬件系統(tǒng)的規(guī)律框架。把握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;把握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設置方法;把握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)預備和分區(qū)格式化方法。把握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟識多操作系統(tǒng)的安裝與管理;把握常用工具軟件的使用。把握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法,了解有關(guān)計算機外部設備的分類、工作原理,外設與計算機接口等基本學問,把握各種外設正確使用方法,并能嫻熟使用。認清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡潔的.分析和推斷。

  本次實訓的要求是:老師要仔細給參加實訓的同學分好組,實訓前公布本次實訓內(nèi)容,要求每個同學仔細做好實訓前的預備,查閱相關(guān)資料,并且要求同學仔細、獨立完成實訓項目,獨立撰寫實訓報告,仔細準時進行實訓總結(jié)。老師在實訓期間要檢查同學到課狀況,準時調(diào)整指定的分組角色。實訓的后期階段必需對同學實訓進行考核,考核前要制定考核標準,通過現(xiàn)場考核,登記每位同學的考核成果。

  二、細心組織,仔細做好項目實訓

  對老師方面,本次實訓要求老師每節(jié)實訓課必需到場。老師必需清點同學到場狀況并做好出勤記錄,在有同學缺席的狀況下調(diào)整好角色安排。同時要求老師必需把實訓內(nèi)容詳細安排到課時,并供應相關(guān)內(nèi)容供同學下載。老師通過對同學的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改,并給出考核成果;對同學方面,本次實訓考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。

  三、本次實訓的效果與閱歷

  通過此次實訓,廣闊同學夯實了基礎,鍛煉了力量,綜合素養(yǎng)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設供應了豐富的閱歷。

  1、本次實訓促進了我系人才培育方案的完善和課程設置的調(diào)整。近年來,我系為適應同學的實踐需要間續(xù)增設與調(diào)整了一系列課程,受到同學們的歡迎。

  2、本次實訓達到了專業(yè)教學的預期目的。在本次實訓之后,使同學計算機組裝與維護有了正確熟悉,能夠獨立的完成計算機的組裝,促進了同學自身的進展,培育了他們的環(huán)境適應力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作力量,為他們今后的進展打下了良好的基礎。

  總之,我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的閱歷,從系領導到任課老師對此都非常重視,實訓組織工作周密細致,日常

  管理準時而有效,對存在問題能快速解決。實踐證明,專業(yè)實訓適應高職同學的特點,符合高職教學規(guī)律與同學心理預期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對同學成才還是對教學開展,都有極大的促進作用。

計算機實訓個人總結(jié)9

  暑假實訓我們是在軟帝進行的,以前也接受過軟帝老師的培訓。但此次實訓與以前的不同,天氣炎熱同學們都作了充分準備,在實訓中同學們都提前來到教室上課,每位同學都很認真;聽著“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂乎。軟帝的老師在實訓中給予了我們指導,并且做詳細的講解,要感謝學院和軟帝的老師,他們做出努力,給學生一個實際操作的平臺。

  通過這次實訓,我們對java更深刻的認識,也了解了android環(huán)境。做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計算機專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓。

  然而,在我參加培訓的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是老師在上面敲,我們在下面照著老師的敲,老師講的內(nèi)容基本沒怎么聽到,而且那時學的東西,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,老師主要是講解思路,讓我們自己領悟其中的理論,然后進行學習很拓展。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。通過十天時間的培訓之后,老師為我們安排了實際項目的開發(fā),希望通過對項目開發(fā)的實戰(zhàn)來鞏固前段時間的學習,老師和助教在我們設計過程中給與幫助和支持。通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲:

  (1)做任何項目都要注重團隊合作

  (2)不可獨斷獨行

  (3)思路要靈活清晰

  (4)在編程中要注意規(guī)范不可隨性

  只有做好以上幾點才能做好我們的工作,開發(fā)一個項目需要大家一起努力,其中任意一個環(huán)節(jié)出錯了都可能影響項目的進度,進而影響項目的順利完成。在編程上,與學校的要求很不一樣,在學校時自己編程很隨意,不注意規(guī)范,老師的要求也不是那么高,然而在這次實訓做項目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習慣,按照要求做事,這樣才能達到客戶的需求。

  在這次的.總結(jié)中并沒有過多的講述實訓的內(nèi)容和實訓所學的知識,因為大家所學都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識上,而是在學習的思路上。不管我們學習什么我們都必須有個明確的目標,條例要清晰。就像我們設計此次的博客系統(tǒng),從登錄到注冊,然后的登錄成功后的主界面的設計以及功能的實現(xiàn),包括數(shù)據(jù)的存儲,刪除修改等的實現(xiàn)都要有清晰的思路很過硬的理論知識。

  實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。

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