期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2025-09-09 15:51:13 曉映 發(fā)言稿 我要投稿

期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿(通用13篇)

  在我們平凡的日常里,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿(通用13篇)

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 1

老師、各位家長:

  上午好!

  首先我做一下自我介紹,我是中美實驗學校一6班蔣xx的媽媽,很高興受班主任尹進菊老師推薦與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會,現(xiàn)在就孩子的生活、學習習慣簡單的說一下我的心得與體會:

  我和他爸爸來自農(nóng)村,都在建筑公司上班,出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育,老人特別的寵愛孩子,在沒送中美學校以前,孩子都是衣來伸手,飯來張口,儼然一個“小皇帝”,什么也不會做。自從進入中美學校后,開始接受學校教育:“感恩自強”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨立自理”等等,孩子每次回到家,像換了個人似的,而我們家長只要做一位稱職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次,老師有項家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù),要求拍照上傳給班主任。當初我兒子就說:“媽媽我準備洗碗,你來拍照吧!”為了不讓孩子敷衍了事,我說:“你先洗吧,如果你自始至終都做得好的話,我會幫你拍照。”孩子聽了,果然行動起來,結(jié)果兒子在洗碗的整個過程中都表現(xiàn)得很好,儼然就像一個小大人,孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺主動、非常認真。

  現(xiàn)在,我的孩子進步非常大,每次回到家,懂得了進門后鞋子的擺放,還有洗漱杯子的擺放,起床疊被子都能按學校要求疊放得整整齊齊。有時還會給我捶背、提菜籃子、丟垃圾、端茶……孩子發(fā)生的這些變化,是我沒有想到的,原來的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽,這是學校的魅力,是老師教育成功的表現(xiàn)。在學習上,我和他爸平時都很忙,一個星期只有周五、周六兩個晚上有時間陪陪小孩,平時也會把一些課本知識的東西用到日常生活中去,激發(fā)孩子的學習積極性。如用英語譯出每輛車牌的數(shù)字,或者說出一個字要他組詞,組得越多獎勵越多。周末孩子想玩電腦,做為家長,我們不反對適度玩,但我們會讓孩子提出一個學習計劃,然后負責監(jiān)督。(玩電腦要有時間性)這也是培養(yǎng)孩子自覺,做事有計劃的一個方面。我們積極配合老師培養(yǎng)他持之以恒、認真的學習態(tài)度,監(jiān)督他養(yǎng)成良好的.學習習慣:上課認真聽講,不打擾老師同學上課;寫作業(yè)要坐端正,不拖欠作業(yè);遇到不懂的問題要多問老師;自己的文具、書本用完后,要自己收拾,不到處亂丟,養(yǎng)成自己整理的好習慣……

  孩子的成長是一個漫長的過程,每位家長都有望子成龍的心愿,只要平時多觀察孩子的行為細節(jié),從中正確引導,孩子一定會變得優(yōu)秀。好的習慣是后學習、工作、事業(yè)走向成功的重要因素,也是一種必備的生活技能。最后,非常感謝泓文老師的付出,要對各位老師說聲:老師,您們辛苦了。謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 2

各位家長:

  大家好!

  今天有幸受胡老師之委托上來和大家聊聊孩子是如何學習的。

  對于這個問題我也不是怎么太明白,胡老師實在是趕鴨子上架。受人之托忠人之事,在這里我就和大家簡單說說。

  說起孩子的學習一直不錯,我想大家肯定會想孩子是如何如何的聰明,其實不然,對于她是否聰明的問題,我們一家人曾經(jīng)鄭重其事的討論、分析過,結(jié)論是:她和其他孩子一樣,沒有什么突出的。你看她長發(fā)飄飄肯定不是聰明絕頂?shù)哪欠N,而且我在她身上也絲毫看不到勤奮的蹤跡,我給她買的課外試題什么的她也從來不做。大家肯定會問那她的學習為什么總是那么好呢?我的結(jié)論是:她有一套適合自己的學習方法。現(xiàn)在我就給大家說說我們家的這套葵花寶典,總共四招——

  第一招 課前預(yù)習。每天寫完作業(yè)后把第二天要學的內(nèi)容預(yù)習一遍,找出其中的知識點、難點,有疑問的、不明白的地方,做好標記。

  第二招 上課認真聽講。上課認真聽講這一點非常非常的重要,你要緊跟老師的思路及時的提出你的'問題,把你預(yù)習的時候遇到的難點不明白的有疑問的知識點在課堂上弄明白,課堂上沒弄明白的下課再找老師、同學、家長或其他人問,一定要弄明白,不留死角。

  第三招 課后復習。在座的家長都很清楚,每天放學后孩子的作業(yè)都不少,其實這就是復習的過程。我們的做法是:做完作業(yè)后預(yù)習,上床休息,在睡覺之前把今天學習的內(nèi)容,特別是知識點難點在腦子里過一遍,加深記憶。

  第四招 考試與總結(jié)。這一招相當重要,其實考試就是查漏補缺,考試是為了檢測孩子在這一階段的學習中還存在什么問題有什么漏洞和不足。我不認為考一百分就是好事,反而覺得這次考試對孩子而言,意義不大,因為他沒有幫助自己找到漏洞和缺陷,難道沒有嗎?這是不可能的。所以對于考高分的家長你也不要太高興。但是對于考低分的同學我反而覺得慶幸。因為它幫你找到了目前孩子存在的不足和漏洞。在這里我要奉勸大家的是:孩子考了低分,不要一味的指責訓斥,而你應(yīng)該要做的是和孩子一起分析,找到出現(xiàn)問題的原因并尋找解決問題的方法,盡量少犯甚至不犯這種重復性的錯誤。

  這四招是一套組合拳,單獨出招收效甚微,切記!

  阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點和一根足夠長的杠桿,我就能撬動地球。”這有力的說明了方法的重要性——只要有合適的方法,一切皆有可能。

  如果想要你的孩子學習好,必須具備三個要素:聰明、勤奮、方法。如果要我給這三個要素的重要性做一個排名的話 我認為方法是第一重要的 勤奮是第二重要的 第三才是聰明 如果你的孩子具備了其中一點,那你應(yīng)該值得慶幸,他的成績差不到哪兒去。如果他同時具備了這三種素質(zhì),那我要恭喜你,他絕對所向無敵。聰明是先天性的,無法更改,我們就從“后天”開始努力。

  最后我要說的是,教育孩子是一項系統(tǒng)工程,冰凍三尺非一日之寒,不要心急,慢慢來。也像我身后的黑板上寫的一樣,教育是一股合力,那就讓我們從現(xiàn)在開始,和孩子一起努力,讓孩子成為一個優(yōu)秀的學生,也讓我們成為一個優(yōu)秀的家長!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 3

各位老師,家長,同學們:

  大家下午好!

  我是李xx的爸爸,很榮幸有機會和各位優(yōu)秀的爸爸媽媽一起分在1221班,也有機會和各位爸爸媽媽一起說說在教育孩子過程中的一些想法。每個孩子都有自己的優(yōu)點,每個家長也有自己的一套獨特的教育方法,適合自己孩子的教育方法就是最好的。

  我感覺對孩子進行心理引導可能比手把手地教她更重要,我家的是個女孩子,女孩子的自尊心相對強一些,心理承受能力也相對弱一些。還記得去年期中考試時,孩子的數(shù)學考得不太好,我當時委婉地說了她兩句,結(jié)果來開家長會時,黃老師要我看看孩子給我寫的幾句話,我看完后,才知道我當時的話對她的自尊心打擊還是蠻大的。自那以后,我再也不敢對她說重一點的話,她有時考得不好,我也克制自己,給她講一些鼓勵和減壓的話。所以有時捕捉孩子的心理也是一件很重要的事情,記得小學時,我經(jīng)常用肯德基去引導她學習,后面又用出去旅游獎勵她學習,但現(xiàn)在這幾招都不管用了。初中的孩子已經(jīng)有一定的思維和辨別能力了,這些物質(zhì)的獎勵已經(jīng)不起作用了。現(xiàn)在有時我拉著她看一下《變形記》等勵志電視節(jié)目,讓她自己去感觸她要做什么。我覺得了解孩子的心理很重要,也許了解了孩子想要什么,就找到了教育孩子的方法。要讓孩子覺得不是家長要我學,而是我要學,如果能做到這樣,那對孩子的教育也許就是一件簡單的事了。

  說到對孩子學習的具體輔導,我也只能輔導一下孩子的數(shù)學,偶爾輔導一下英語,碰到自己不會做的題,就只能交給百度了,可能以后的輔導還會越來越難。女孩子的數(shù)學相對弱一些,有時對孩子不會做的數(shù)學題,我會提示她一下,如果還不會做,再提示一下,總之不會幫她全部做出來,讓他自己去思考,也許這樣她會印象更深刻一些。我覺得不宜給孩子做過多難度超大的題目,難度大的題目給孩子做多了,對孩子的自信心和學習興趣都是一個不小的打擊,任何時候,孩子的學習興趣都是最重要的。關(guān)于英語,個人覺得,新概念是一本很好的教材,我偶爾看了一下孩子的新概念教材,覺得書里的知識很全面,感覺如果能夠完整地學完初中新概念,初中英語應(yīng)該能學得比較扎實。語文也許是一門最沒有捷徑可走的學科,作文需要長期的閱讀去積累,基礎(chǔ)知識需要課堂上反復去鞏固,另外書寫工整對語文也很重要

  作為家長,另外一件能夠為孩子做的事就是為孩子找培訓班,個人感覺培訓班不宜太多,如果培訓課占據(jù)了孩子的整個周末,也許孩子都沒有時間去完成作業(yè),去復習。我也經(jīng)常聽到孩子上完培訓課回來后,說作業(yè)做不完了。也許孩子課堂上的東西都沒有搞懂,上培訓課的效果也不會好。但對于孩子學得相對較弱的科目,個人感覺上一些培訓班還是很有必要的。當然,學習成績絕對不應(yīng)該是孩子的全部,我非常羨慕班上那些體育運動好的孩子,還有足球踢得好的孩子,也羨慕那些樂器玩的好的孩子。我家的孩子喜歡宅在家里,我曾經(jīng)努力拉著她去參加一些戶外活動。其實每家的孩子都有自己的優(yōu)點,在父母的眼中,自己的孩子應(yīng)該都是最棒的`。

  說到家長與孩子的交流,以前大家都說,家長應(yīng)該以身作則,應(yīng)該為孩子樹立一個良好的榜樣。我也曾經(jīng)想在孩子面前樹立權(quán)威,想讓孩子崇拜自己。但是在這些處于叛逆期的00后的孩子眼中,這一招根本就不管用。在孩子眼中,父母的普通話永遠都不標準,偶爾說句英語,也被她們諷刺得一塌糊涂,反正在她們的眼里,父母一文不值。有時我想,既然我不能讓你崇拜,讓我崇拜你也行,所以有時我故意奉承他,說她的文筆很優(yōu)美,英語口語也很純正。當我說她好話的時候,我發(fā)現(xiàn)她輕輕地笑了,我知道孩子的一點小小的虛榮心得到了滿足。得到父母的表揚后,即使孩子的文筆不太好,口語不太好,她也會偷偷地努力去提高。有時覺得孩子的要求真的不高,也許父母對孩子不經(jīng)意的一次點頭,一句肯定,就能激發(fā)孩子努力地潛能。所以父母可以嘗試去發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點,去尋找孩子的優(yōu)點。也衷心地祝愿1221班的每個孩子都有一個美好的未來。

  謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 4

親愛的老師們,家長們,親愛的學生們:

  大家好!我是楊振碩的父母。首先感謝學校老師給我這么好的機會站在那里討論孩子成長教育這個話題。借此機會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學的學術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子,讓他們學會如何讀書,如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學習生活習慣。在此,我謹代表參加會議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學校給孩子提供了這么好的學習環(huán)境。

  家庭是孩子的第二課堂,父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠,這與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相去甚遠。今天,在那里,我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷,不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用,聽到更多家長的真知灼見。

  我想說的第一點是,做人是孩子的基礎(chǔ)。如果你想讓一個孩子成為一個人才,你應(yīng)該先教孩子成為一個男人。

  這些學生的家長分布在社會各行各業(yè)。雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣,忙碌程度不一樣,掙的錢也不一樣,但是我們每個人都有一個共同的.愿望,那就是期望自己的孩子長大成人,變得有才華!但我們也知道,孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發(fā)生在幼兒期和青春期,兒童在心理、生理和學習上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督。經(jīng)常聽到很多家長說自己工作忙,沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式,因為我個人認為,不管他們從事的工作有多重要,我們的父母都是忙忙碌碌的,最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙,你都必須花時間照顧你的孩子,盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子會受益于他的好習慣,孩子會通過自我表現(xiàn)來回報你。打個比方,孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞,就不會有太多的水溢出來。但是,如果桶底有一個洞,即使你往里面放更多的水,整桶水最終也會完全溢出來。所以,一個人童年缺少的東西,長大后是無論如何都無法彌補的。

  我想說的第二點是,父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學習和模仿他們的父母。

  如果父母真的能喜歡孩子,期望孩子養(yǎng)成良好的習慣,那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己。一方面,他們應(yīng)該盡可能給孩子樹立好榜樣,另一方面,他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時候,孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子,心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強,壓力太大,會給他們增加很重的心理負擔。所以,雖然我們對他的期望很高,但是要注意及時調(diào)整,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀存在的問題,也要相信自己,不要氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

  所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什么,無論你在忙著做大事還是當官,無論你在忙著做生意還是發(fā)財,無論你有多忙,你都要把孩子放在第一位,為自己的孩子負責,多陪陪他,多給他愛和關(guān)心。畢竟你再重要,地球還是離你而去;單位沒有你,很快就會被別人取代。但當你的孩子離開你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

  接下來,我向父母提出一些建議:

  第一,主動與學校老師溝通,及時掌握學生的動態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。

  第二,重視孩子的“健康”

  那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

  三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

  我的認為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

  四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

  (另外我想對同學們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)

  以上不當之處,敬請批評指正。

  最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習提高,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,多謝大家。

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 5

尊敬的各位xxx:

  大家好!

  我叫xx是班上的學習委員,我很榮幸代表我們班在這講話,其實我沒有太多的言語,學習對于我們而言是最熟悉的,這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老師們,其實我們大家都要感激老師,這個學期已經(jīng)過半了,能夠看出來老師們每天都是非常的操勞,在我們的學習上面甚至比我們自己還上心,我聽過老師們說的最多的就是:“我比你們更加希望你們能夠考滿分”我現(xiàn)在想想都是深受感動,其實在我們周圍很多同學都是聽進去了,在學習的時候非常的用心,這次的成績我想大家只要努力了就不應(yīng)該有什么遺憾。

  說到學習方面,我一直都覺得沒有什么事情比這些重要的了,現(xiàn)階段的我們除了學習還真的是什么都干不了,我們已經(jīng)是高三了,緊張的學習氣氛一天比一天加重,不管是老師,還是家長們都很在乎,特別是這次的其中老師,幾乎現(xiàn)在的每一場考試都關(guān)心到不久的高考,我們應(yīng)該保持一顆穩(wěn)定的心態(tài),現(xiàn)在只有不斷您的積累知識,學習才是關(guān)鍵,我總是說自己應(yīng)該努力應(yīng)該實現(xiàn)一些最基本的,每一次的考試進步一點都是對未來的高考多一點信心,我真心的覺得沒有什么比這些重要的了,我們只有在學習當中不斷的積累知識,在考試當中考取一個滿意的成績才是理所當然。

  那么提高自己的學習成績,其實就是在我們?nèi)粘5拿恳惶谜n,每一堂自習,每一個學習的.機會,就是在這些點點滴滴的細節(jié),其實我們不要去羨慕那些成績好的,因為每個班級都有那么幾個人他就是這么優(yōu)秀,我之前聽過一個故事,一個成績好的同學在學校每天都在玩,一樣的成績優(yōu)秀,那么成績差的同學看著成績好的同學這么放松自己,他就也不學習,但是人家成績好的同學放學之后卻在家里認真努力的學習,有句話叫做“一個人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的付出”,同學們讓我們繼續(xù)的努力的做好自己吧,不要在以后留下遺憾。

  我很感激身邊的每一個人,老師、同學、家長我非常的感激,其實在學習的過程中我們身邊的每一個人或多或少都在給予我們幫助,這些幫助是實質(zhì)性的,也有精神層面的,路漫漫其修遠兮,我們還有很長的路要走,高中最后的階段努力吧!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 6

親愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們:

  大家早上好!

  我叫李xx,這次期中考試數(shù)學這門學科很意外地考取了班級最高分,為什么說是意外呢,老實說是因為我學習的還是很不夠,感覺還有好多學習習慣沒有養(yǎng)成,今天張老師讓我和同學們分享學習數(shù)學的經(jīng)驗,我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。

  首先課上要認真聽講,老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化,只有基礎(chǔ)知識理解透了,稍難一點的習題才可能完成。

  另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會認真完成,習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。

  我對自主作業(yè)的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習題,多做一些不同類型的題型,目的不是要知道這道題的答案,而是要掌握解這道題的思路。

  張老師教我們歸納錯題這個方法很好,能掌握的基礎(chǔ)的、簡單的知識沒必要花太多時間多做,那些稍難的,我們可能還會錯的就要多練習,直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看。

  另外這次數(shù)學考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會做的題目先空在那邊,把會做的先做起來,最后再去思考;草稿要打得清晰明了,謄寫草稿的'時候要認真看,不能把數(shù)字給抄錯了,否則就有可能草稿紙上是對的,試卷上是錯的;應(yīng)用題不能只簡簡單單寫個答案,必須有解題過程,格式要對,解、答要全,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過程解對了,即使答案算錯了,老師還會給一點分的。(其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣)

  以上就是我要分享的一些內(nèi)容,當然我還有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同學多學習,學習他們的學習方法和習慣。學習他們的解題技巧。

  謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學:

  家好!

  首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

  時間過得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著你們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,你們成熟了許多。

  這里,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精 力理是種明智,因為在定時期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于你們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的體質(zhì),充實你們的革命本錢,更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的.快樂。目前,你們正處于一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的 求解過程,研究習題例題之間的關(guān)系,達“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

  如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是xxx,是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣,我也剛剛才經(jīng)歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中,我們的老師和同學們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了,過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學,甚至會來向我請教問題。作為學習委員,能看到這樣的場景,我也很是欣慰。因為這證明了,我們班上的同學都還是有熱情學習的心,這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。

  在這次的考試中,我們班的品均分分別是語文xxx分、數(shù)學xxx分……,在全校的排名中,我們的班級排名第x!但是,盡管看著是一個還不錯的.成績,但其實,在我們的班級中,“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,許多過去基礎(chǔ)不怎樣的同學,在這次的考試中,盡管有了不錯的進步,但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣,在通過了這次考試后的討論,我也認識到,許多即使是成績優(yōu)異的同學,也都在一些基礎(chǔ)的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下,這實在是稱不上一次成功的考試。

  但是,我們同樣也是幸運的!這還只是期中考試,但是我們卻發(fā)現(xiàn)了自己如此多的不足,同時,也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情!通過這次的考試,我相信大家都已經(jīng)明白了,自己在學習上還有哪些不足的地方,自己還有多少沒有復習好的知識點!我們還有時間,我們還有機會,為了我們今后共同的夢想,我們還有最后一次沖刺的機會!

  各位同學們,相信大家也明白了,我們已經(jīng)沒有剩下時間了!最后的這段日子,一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們,努力的學習!盡量抓住現(xiàn)在自己能把握住的一切來提高自己!

  各位家長們,這次的考試僅僅只代表我們現(xiàn)在的成績。雖然只剩下很短的時間,但是請大家相信,只要保持著現(xiàn)在的心態(tài),即使是這樣短暫的時間,我們也會迎來質(zhì)變的爆發(fā)!希望各位,不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放松!讓我們能在適當?shù)膲毫χ校瑢毫D(zhuǎn)變?yōu)榍斑M的動力!向著最后的高考沖刺!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是 xx 的家長,非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長,向辛勤付出的各位老師道一聲 “辛苦了”!正是因為你們的悉心教導、耐心陪伴,孩子們才能在學習的道路上不斷進步,順利完成了期中考試。

  回顧這半個學期,相信很多家長和我一樣,都在見證孩子的成長與變化。就拿我家孩子來說,這次期中考試,他的數(shù)學成績有了明顯提升,這背后離不開數(shù)學老師課后的耐心輔導 —— 每次孩子遇到難題,老師都會利用休息時間單獨講解,直到孩子理解為止。不僅如此,孩子在學習習慣上也有了很大改善,以前寫作業(yè)總是拖延,現(xiàn)在每天放學回家能主動規(guī)劃學習時間,這離不開班主任老師在班級里培養(yǎng)的 “時間管理小能手” 活動,讓孩子從被動學習變成了主動安排。

  當然,考試成績只是對孩子半個學期學習成果的一次檢驗,它不是終點,而是新的起點。成績理想的孩子,我們要提醒他們戒驕戒躁,繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài);成績暫時落后的孩子,我們更要給予鼓勵,幫他們分析原因,而不是一味指責。我家孩子這次語文成績不太理想,我們一起翻看試卷時發(fā)現(xiàn),主要是閱讀理解丟分較多。后來我和語文老師溝通,老師建議我們平時多和孩子一起閱讀,鼓勵孩子分享閱讀感受。現(xiàn)在每天晚上,我們都會抽出半小時一起讀課外書,孩子的閱讀興趣慢慢提上來了,我相信下次考試他一定能有進步。

  教育孩子從來不是學校單方面的事,而是需要家校攜手、共同努力。作為家長,我們要多理解老師的工作,積極配合學校的'安排。比如老師布置的親子作業(yè),看似簡單,卻是培養(yǎng)孩子親子關(guān)系和學習興趣的好機會;學校組織的家長會、開放日,我們盡量抽出時間參加,這樣才能更了解孩子在學校的情況,更好地和老師溝通。同時,我們也要給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍,少一些手機、電視的干擾,多一些陪伴和引導。當孩子遇到挫折時,我們要做他們的 “避風港”;當孩子取得進步時,我們要及時給予肯定,讓他們感受到家人的支持。

  最后,再次感謝各位老師的辛勤付出,也感謝各位家長的聆聽。相信在我們的共同努力下,孩子們一定能在接下來的學習中不斷進步,健康快樂地成長!

  謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師、親愛的各位家長:

  大家好!

  我是 xx 的家長,今天能在這里和大家交流教育孩子的心得,我感到非常榮幸。首先,我想和大家分享一個感受:每次參加家長會,看到老師們忙碌的身影,聽到老師們對每個孩子的.細致分析,我都特別感動。正是因為老師們對孩子的用心,我們才能放心地把孩子交給學校。

  這次期中考試,相信很多家長和我一樣,心情既期待又忐忑。期待的是想知道孩子半個學期的學習成果,忐忑的是擔心孩子發(fā)揮不好。我家孩子這次整體成績還算穩(wěn)定,但英語聽力丟了不少分。后來我和英語老師溝通,老師說孩子平時在課堂上聽力練習很認真,但在家缺乏聽力環(huán)境。于是我按照老師的建議,每天早上讓孩子聽 15 分鐘英語課文或英文兒歌,現(xiàn)在孩子的聽力水平明顯提高了,也更愿意開口說英語了。

  其實,每個孩子都是獨一無二的,他們有自己的優(yōu)點和不足。作為家長,我們不能只盯著成績,更要關(guān)注孩子的全面發(fā)展。我家孩子雖然數(shù)學成績不錯,但性格比較內(nèi)向,不太愿意主動和同學交流。班主任老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵孩子參加班級的學習小組,還讓他擔任小組組長。現(xiàn)在孩子不僅變得開朗了,還學會了幫助同學解答數(shù)學難題,責任感也增強了。這讓我明白,孩子的成長不僅僅是成績的提升,更包括性格、能力的培養(yǎng)。

  在陪伴孩子學習的過程中,我也有一些心得想和大家分享。首先,要學會傾聽孩子的心聲。有時候孩子考試沒考好,心里已經(jīng)很自責了,如果我們再批評他,只會讓他更自卑。不如靜下心來,和孩子一起分析試卷,找到問題所在,幫他制定改進計劃。其次,要給孩子適當?shù)膲毫Γ荒苓^度。比如我不會要求孩子每次都考第一名,而是讓他和自己比,只要每次都有進步,就是最棒的。最后,要多和老師溝通。老師每天和孩子在一起,最了解孩子的學習情況,及時和老師溝通,能讓我們更有針對性地幫助孩子。

  家校合作是教育孩子的關(guān)鍵。記得有一次,孩子因為和同學鬧矛盾,上課注意力不集中,成績下滑。班主任老師及時和我聯(lián)系,我們一起商量辦法,一方面老師在學校引導孩子處理同學關(guān)系,另一方面我在家和孩子溝通,幫他解開心結(jié)。很快,孩子就調(diào)整好了狀態(tài),成績也趕了上來。這讓我深刻體會到,只有家校攜手,才能更好地幫助孩子解決問題,促進孩子成長。

  最后,我想對各位老師說一聲 “謝謝”,感謝你們對孩子的悉心教導;也想對各位家長說,讓我們一起努力,做孩子最堅實的后盾,陪伴他們在成長的道路上穩(wěn)步前行!

  謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是 xx 的家長,今天非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言。首先,我代表全體家長,向各位老師表示最衷心的感謝!感謝你們半個學期以來對孩子們的辛勤教導和無私奉獻,是你們的付出,讓孩子們在學習和成長的道路上不斷進步。

  這次期中考試,對孩子們來說是一次重要的檢驗,對我們家長來說,也是一次了解孩子學習情況的機會。我家孩子這次成績有進步,這離不開老師的耐心輔導和孩子自身的努力。記得剛開學時,孩子的數(shù)學基礎(chǔ)比較薄弱,做題總是粗心大意。數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)后,每天放學后都會留下來給孩子補課,還教他一些做題的小技巧。孩子慢慢有了信心,做題也認真了很多,這次期中考試數(shù)學成績提高了 20 多分。看到孩子的進步,我既欣慰又感動,也更加堅信,有老師的幫助和引導,孩子一定能越來越好。

  當然,考試成績也反映出一些問題。比如我家孩子這次科學成績不太理想,主要是因為平時對知識點掌握不扎實,遇到靈活的題目就不會做。后來我和科學老師溝通,老師建議我們平時多帶孩子做一些科學小實驗,讓孩子在實踐中理解知識點。現(xiàn)在周末,我們會一起做一些簡單的科學實驗,比如觀察植物的生長、做電路實驗等,孩子對科學的興趣越來越濃,也慢慢理解了課本上的知識點。

  作為家長,我們要正確看待孩子的考試成績。成績好不等于一切都好,成績不好也不代表孩子一無是處。我們要看到孩子的努力和進步,也要幫助孩子分析存在的問題。比如有的孩子雖然成績不是頂尖,但樂于助人、積極參加班級活動,這些都是孩子的閃光點;有的孩子成績暫時落后,但只要找到適合自己的學習方法,付出努力,就一定能迎頭趕上。我們不能用成績來定義孩子,而是要尊重孩子的個性,引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  家校合作是教育孩子的重要保障。我們要積極配合老師的工作,比如老師布置的'作業(yè),我們要督促孩子按時完成;老師反饋的孩子在學校的問題,我們要及時和孩子溝通,幫助孩子改正。同時,我們也要多和老師交流孩子在家的情況,讓老師更全面地了解孩子,這樣才能制定出更適合孩子的教育方法。比如我家孩子在家比較愛讀書,我就把這個情況告訴了語文老師,老師在課堂上表揚了孩子,還讓孩子分享自己的讀書心得,孩子的自信心更足了。

  最后,再次感謝各位老師的辛勤付出,也祝愿各位家長的孩子在接下來的學習中取得更好的成績,健康快樂地成長!

  謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 12

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是 xx 的家長,今天能在這里和大家交流,我感到非常榮幸。首先,我想向各位老師表達我的感謝。從開學到現(xiàn)在,老師們不僅教給孩子知識,還培養(yǎng)孩子的良好習慣和品德,讓孩子在學校里不僅學到了東西,還感受到了溫暖和關(guān)愛。

  這次期中考試,我家孩子的成績有喜有憂。喜的是他的語文成績有了很大進步,這離不開語文老師的悉心教導。語文老師每天都會在班級群里分享閱讀資料,鼓勵孩子寫日記,還會認真批改每一篇作文,指出孩子的優(yōu)點和不足。孩子慢慢愛上了語文,作文水平也提高了不少。憂的是他的數(shù)學成績不太理想,主要是因為粗心大意,很多簡單的題目都做錯了。后來我和數(shù)學老師溝通,老師說孩子的基礎(chǔ)還可以,就是做題不夠細心,建議我們平時讓孩子多做一些計算題,培養(yǎng)他的細心習慣。現(xiàn)在每天晚上,我們都會讓孩子做 10 道計算題,孩子的粗心問題慢慢有了改善。

  在教育孩子的過程中,我深刻體會到,家長的態(tài)度對孩子的影響很大。如果我們總是把 “別人家的孩子” 掛在嘴邊,只會讓孩子感到自卑;如果我們能多鼓勵孩子,看到孩子的進步,孩子就會更有動力。我家孩子以前很害怕數(shù)學,每次考試前都很緊張。后來我告訴他:“沒關(guān)系,只要你認真做題,把會做的題目都做對,就是進步。” 慢慢地,孩子不再害怕數(shù)學,做題也更有信心了。

  家校合作也非常重要。記得有一次,孩子因為貪玩,沒有完成作業(yè),班主任老師及時和我聯(lián)系。我了解情況后,沒有批評孩子,而是和他一起制定了學習計劃,規(guī)定每天放學后先完成作業(yè)再玩。在老師和我的共同監(jiān)督下,孩子慢慢養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的`習慣。這讓我明白,只有家校攜手,才能更好地幫助孩子改正不良習慣,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度。

  另外,我覺得培養(yǎng)孩子的學習興趣也很關(guān)鍵。如果孩子對學習沒有興趣,就算逼他學,效果也不會好。比如我家孩子喜歡畫畫,我就鼓勵他把學到的知識用畫畫的方式表現(xiàn)出來。比如學完一篇課文,讓他畫一幅課文里的場景;學完數(shù)學圖形,讓他畫一些由圖形組成的圖案。這樣不僅提高了孩子的學習興趣,還鞏固了所學的知識。

  最后,再次感謝各位老師的辛勤付出,也希望各位家長能和我一起,多關(guān)注孩子的成長,多和老師溝通,共同為孩子創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。相信在我們的共同努力下,孩子們一定能在學習的道路上越走越遠,越來越優(yōu)秀!

  謝謝大家!

  期中考試后家長會家長代表發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師、親愛的各位家長:

  大家好!

  我是 xx 的家長,今天站在這里,我的心情很激動。首先,我要向各位老師表示最誠摯的感謝。是你們用專業(yè)的知識、無私的愛心,陪伴孩子們度過每一天的學習生活,幫助孩子們克服學習中的困難,收獲知識和成長。

  這次期中考試,對孩子們來說是一次挑戰(zhàn),也是一次成長的機會。我家孩子這次成績雖然不是最優(yōu)秀的,但他的努力我都看在眼里。為了準備這次考試,他每天都會提前半小時起床背單詞,晚上做完作業(yè)后還會復習當天學過的知識點。雖然這次英語成績還有提升的空間,但他的努力讓我很欣慰。我也和英語老師溝通了,老師說孩子學習態(tài)度很認真,只是缺乏一些答題技巧,接下來會重點輔導他這方面的內(nèi)容。我相信,只要孩子繼續(xù)保持這份努力,下次一定能取得更好的成績。

  作為家長,我們要正確看待考試成績。成績好的孩子,我們要提醒他們不要驕傲,因為學習是一個長期的過程,需要持之以恒;成績暫時不理想的孩子,我們要多給他們一些鼓勵,幫他們找到問題所在,制定改進計劃。比如我鄰居家的孩子,這次數(shù)學成績不太好,他的家長沒有批評他,而是和他一起分析試卷,發(fā)現(xiàn)是幾何題丟分較多。后來他們一起看幾何方面的輔導視頻,做相關(guān)的練習題,孩子的幾何成績慢慢提上來了。

  在陪伴孩子學習的過程中,我也有一些感悟想和大家分享。首先,要給孩子足夠的信任和空間。孩子長大了,有自己的想法和學習方法,我們不要過多干涉,而是要相信他們的能力,在他們需要幫助的時候再伸出援手。其次,要和孩子多溝通。每天晚上,我都會和孩子聊一聊學校里發(fā)生的事情,聽他分享學習中的快樂和煩惱。這樣不僅能增進親子關(guān)系,還能及時了解孩子的心理狀態(tài),幫他解決遇到的問題。最后,要做孩子的榜樣。我們希望孩子愛學習,自己就要少玩手機,多讀書;我們希望孩子有禮貌,自己就要尊重他人。家長的言行舉止,對孩子的影響是潛移默化的。

  家校合作是教育孩子的'重要支撐。學校是孩子學習知識的地方,家庭是孩子成長的港灣,只有家校攜手,才能給孩子最好的教育。比如老師布置的社會實踐作業(yè),我們要積極配合,帶孩子參與其中,讓孩子在實踐中學習知識、增長見識;學校組織的家長會、家長學校,我們要按時參加,學習教育孩子的方法,和老師保持良好的溝通。

  最后,再次感謝各位老師的辛勤付出,也祝愿各位家長的孩子在接下來的學習中不斷進步,健康快樂地成長!相信在我們的共同努力下,孩子們一定能擁有一個美好的未來!

  謝謝大家!

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