競選班長發言稿

時間:2025-09-10 08:56:01 晶敏 發言稿 我要投稿

競選班長發言稿600字(通用30篇)

  在發展不斷提速的社會中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的競選班長發言稿600字,希望對大家有所幫助。

競選班長發言稿600字(通用30篇)

  競選班長發言稿 1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自五年級三班的黃xx,今天我競選的職位是班長。我認為在班級組織中,班長應該做到為同學們全心全意服務,無私奉獻,樂于助人。學習生活中,起到協助老師管理好班級紀律和衛生的作用。

  生活中我是一個活潑開朗,充滿自信、樂于奉獻的小男孩。在班內我一直是老師得力的小助手,是同學們信任的好伙伴。我愛好畫畫、踢足球,喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經連續兩屆,獲得“荊州市沙市區青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績,為學校和班集體爭得了榮譽。

  四年級時,我通過層層競選,加入了向往已久的大隊部,成為了一名光榮的大隊長成員。從擔任大隊長以來,我一直抱著認真負責的態度,每天完成大隊部交給我的任務,按時上交執勤檢查表,得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!

  新學期,如果我當選了班長,我一定會全心全意為同學們服務,為老師和學校服務。當選班長是一種榮譽,更是一種責任。如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干;我會大膽負責,做好老師的小幫手;我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。如果我當選了班長,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的`習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  最后,衷心的希望老師和同學們能夠相信我,我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票,謝謝大家!

  競選班長發言稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫宋泓睿,我在xx班,是一小的學生,我已經十歲了。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

  我的優勢是打乒乓球,曾經獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

  當好班長,應該做好四個方面。

  第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

  第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。

  第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽,那樣可以鍛煉身體,或者每周舉行一次跳繩比賽,誰要是贏了,就獎勵500分積分卡。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,小組每人獎勵500分積分卡,要是不好好打掃的'話,就每人扣xx年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經驗。最后,我的成績每學期在班里都是名列前茅。

  如果我當上了班長,我將做到以下幾點:

  一,團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。

  二,廣泛征求同學們的意見,制定“班級公約”。

  三,對有一技之長的同學,鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。

  四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

  假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設作貢獻!

  希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了,(鞠躬)

  競選班長發言稿 3

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今日競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自我足夠有本事對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有本事去創造嶄新的班級,我對自我充滿信心。

  我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。能夠說,每一個競選班長的同學都是要好的'。

  我認為我有本事做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,可是仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,可是當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最終,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我期望大家能給我這么一個機會。

  我必須會利用這次機會好好表現自我的才能,把自我最優秀的一面展現給大家。

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自我,讓自我做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結束,期望同學們投我一票。

  多謝。

  競選班長發言稿 4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸能站在這里和其他同學一起競選班委,這是同學們給我的機會,我一定會好好珍惜的。今天,我要競選的職位是班長,我希望可以和全班所有同學一起成長。

  因為已經過去的五年我在為大家服務的過程中也學到很多,感受到很多,我喜歡為大家服務的感覺,我熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!(為什么競選這個崗位)

  在小學的學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務,所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。(優勢)

  如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,按時完成作業,把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去激勵身邊的同學。我不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發生矛盾,我會問清情況,主動幫助調解。我還會當好老師的`小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一誦”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。(如果競選成功怎樣為同學服務)

  說起來班長,我就想起了一句話:班長班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好助手,同學們的好幫手。假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。所以,請大家投我一票吧!

  競選班長發言稿 5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!在這春意盎然的季節,許多事物都“脫了舊衣換新衣”,我想在我們這個相互團結、友愛,并且朝氣蓬勃、向上的集體也應該“脫胎換骨”,換一個關心集體的好班長了。 鋒利的劍必須進過打磨,成功人士必須參與競爭。今天我站在這個講臺上的唯一目的就是要競選班級元首——班長!雖然有許多人對這個職位虎視眈眈,但是我相信自己能夠勝任這個職位。

  我先在的職位是紀律委員,可是我覺得我還不夠守紀,上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以后我會努力提高自身素質,以身作則。

  如果我當了班長,我會做好以下幾點:

  第一:樂于幫助同學,為老師服務。班長是同學與老師之間的橋梁。當好老師的“左右手”,搞好班級工作,積極向老師反映同學的想法。搞好師生關系。

  第二:我要積極幫助掉隊的'同學,讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學習充滿陽光,充滿希望。

  第三:我要策劃并組織各種有益的活動,豐富同學們的課余生活,讓全班同學參與進來,使同學們的學習、生活不再枯燥。讓我們大家開開心心學習,快快樂樂玩耍!

  第四:我要把班級的綠化裝飾的美不勝收:窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球,左上角放一盆小茉莉,這樣的話既可以緩解視疲勞,又可以把教室裝飾得生機勃勃了!

  這些就是我當班長力所能及的事情了。

  如果我沒有選上班長的話我也不會氣餒,我會繼續努力,為班級做出無私的貢獻,讓班級一天比一天好。

  既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。我一定勝任,請大家支持我!

  謝謝大家!

  競選班長發言稿 6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫余子言,今天非常榮幸能夠站在講臺上演講,我此刻的心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務的機會;緊張是因為很少站在這里向大家表達我心里的想法。

  戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格去擔任這個職務,所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長,因為當班長可以提高自己的能力,我也明白只有先為他人、后為自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。

  我曾擔任過語文學習委員,數學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的,但我一定是最努力的。在學習上,我從不馬虎、認真負責,在生活中,我見到老師就主動問好,同學有不知道的,我都會耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學。

  我當上班長后,一定會盡心盡力,任勞任怨地為班級服務,打造一個良好的學習環境,讓我們班成為學校的佼佼者,我會公平對待每一位同學,聽取大家的意見,在老師和同學之間建起一座溝通的.橋梁。我還會代表學校去參加比賽,為學校爭光。既然是鳥,就應該飛得更高;既然是花,就應該開得艷麗芬芳;既然是石頭,就應該為人們鋪起走向未來的路;既然是班干部,就應該做一個出色的領導人。

  如果我沒有當上班長,我會在接下來的時間里改正缺點,爭取在下一次當上班長。

  謝謝大家的傾聽,請大家投給我寶貴的一票!

  競選班長發言稿 7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我很榮幸能參加這次班長競選,此時我的心里真是既興奮、又自豪。

  我叫xxx,我的性格比較活潑,勇氣卻不足,做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時,生怕答錯,所以不敢舉手,就算起來回答,聲音也像蚊子一樣小。所以,我想通過這次競選班長的機會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學生。阿基米德說過:給我一個支點,我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會,我相信我有能力帶動整個班級,讓我們班更優秀。

  我之所以要競選班長,是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當上班長,我會團結班里所有的優秀班干部,同心協力搞好班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,讓同學們變得更團結。同時,我還會去動員班里成績優秀的同學,主動去幫助班里成績較差的同學,讓他們的學習成績迅速提高。

  假如我當班長,我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候,我們會對老師產生一些想法,害怕老師訓斥,有問題有想法就埋藏在自己的'心里不說,之所以這樣,師生之間就產生一些不該有的隔閡,從而影響了師生關系。但同學們卻不知道,老師對我們嚴厲,是為我們的未來著想,老師對我們都如子女般照顧,一視同仁,從不偏愛,我們應當體諒老師,用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當好這座橋梁,及時和老師、同學們溝通好,成為一名出色的領航員。

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定會成功,但沒有自信就一定不會成功”。我有能力,更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領班級走向一個新的層次。

  如果我落選了,說明我還有許多不足,我將不斷完善自我,努力讓自己變得更完美!希望大家投出手中“富貴”的一票,成就我的放手一搏!

  謝謝大家!

  競選班長發言稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我叫郝思懿。今天我榮幸地站在了這個萬眾矚目的演講臺,這讓我感到莫大的光榮與自豪。在此我要告訴大家,我想當班長,雖然班長這個職務不是很容易就能勝任的,但是,憑著我聰明與才干,我認為班長這個職位,非我莫屬!

  我在咱們這個小記者班已經算是元老級別了,但競選這個崗位,確實是第一次接觸。正因為以下幾點,我自認可以勝任:1、我平時一閑下來就看看書,現在已經算是博覽群書,因此我的課外知識很豐富,只要是我知道的,大家可以盡管問我;2、我最大的愛好是研究地理,這個初中才開始學的科目,我簡直了如指掌,這也成就了我潛心奮斗的品質;3、我的各科成績也都很優異,作文寫得也很好,總能讓作文展現在小記者公眾平臺上。就因為以上三點,我認為我能勝任班長這一職務,咳咳,你們覺得呢?

  通過在小記者的學習,我發現班里外出時紀律有些不到位。因此,我想當班長,來改善這一問題。

  假若我當了班長,我認為自己并不能完全嚴格管理好整個班級,所以,我會在班里找一個助手,協助我一起管理同學們。還有,如果我當了班長,不僅要管理好同學們的紀律,同時學習也不能耽誤。不論同學們遇到了什么困難,我不會坐視不管,一定會上前協助配合那個同學做好他要做的事情。你們覺得這個點子是不是很不錯?如果我有什么對課堂有益的想法也會告訴大家。當然,我一定先嚴格要求自己,再管理好同學們。最后,我要將同學們的'利益放于前,個人的利益放于后,說了這么多,是不是你們也都認為我說的這些符合當班長的條件呢?所以,我認為自己可以勝任班長這一職位,并且有能力處理好班級的各種事務。

  拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣不想當班長的學生也不是好學生。因此,為了當班長,也為了同學們,我希望大家能投給我你們手中那神圣的一票,對了,我叫郝思懿,謝謝大家!

  競選班長發言稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!

  我叫XXX,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的'是我勤學好問。并且我還有很多業余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

  入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!

  如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!

  如果競選不上,我依然要做一名全面發展的優秀學生,為我們這個班集體增光添彩!

  請同學們支持我!謝謝!

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》

  同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:如果我當上了班長,我一定會做得很全面。

  一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。

  二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。在學習中,我會做老師的小助手,認真收發作業,管理好班級,流動紅旗一定是我們四年級一班的!

  同學們,請投我一票吧!我會以優異的成績來報答你們的!

  競選班長發言稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今天,我非常榮幸地站在講臺,此時心情是多么激動啊!拿破侖曾經說過,不想當將軍的士兵,不是一個好士兵。這句話讓我今天鼓起勇氣來競選班長這個職位。

  我知道,所謂的班長就是一班之長,所以,必須是班上的學習成績最好的,還需要符合一些要求。班長的學習必須是名列前茅的.,而我的語數英成績也都還算不錯,尤其是數學,曾經在整個浙江省比過珠心算,獲得兩個一等獎。我也是老師的左膀右臂,每次批改聽寫,總會叫上我去幫老師批改一些,每次批改試卷也會叫我改一些簡單的題目,每次批改我的學習成績不但不錯,而且人品也非常好。

  我喜歡助人為樂,有一次,我在路上看見一只小狗腿受傷了,我看也沒有人來認領,就把小狗抱回了家,清理一下傷口,包扎起來,看它已經沒事了,就把小狗交給了警察叔叔。我也尊老愛幼,每次在公交車上看見老人和小孩總會第一時間站起來,把自己的座位讓給更多需要關愛的人。對待自己的作業也是認真仔細,從不粗心大意,工作也是一樣,總是一絲不茍地完成,盡量做到最好。每次考試也是名列前茅,從不驕傲。雖然我的優點很多,但是,我也總會犯一點小錯誤,還有一些小缺點,但是,我一定會努力做到最好。

  如果我被競選上了,我一定會管理好整個班級,不讓老師操心。同學們若是碰到一些難題,我一定會教給你們的思路和一些方法,幫助大家解決問題。但是,如果我落選了,我也不會氣餒,反而會更加努力地去學習,去改正自己的壞毛病和缺點,得到老師和同學們的認可。就當這是一次鍛煉的機會吧!下一次,我一定會成功。

  一個班級就像一只小鳥,我會給它插上一對翅膀,讓它飛得更高更遠,看得更多更廣。所以,同學們請把這寶貴而神圣的一票投給我吧!謝謝大家!

  競選班長發言稿 11

親愛的同學,尊敬的老師:

  大家好!我叫陳施施,這次我來競選的是我們班的元首――班長職位。我有勇氣來競選班長,因為我覺得我有這個能力來勝任這個職位。從一年級開始,我當過學習委員,衛生委員。當了四年的小干部,我還是積累了不少經驗的。這次我努力來競選班長,是希望能為大家做更多的貢獻,也可以更好地鍛煉自己。

  我的成績進步,大家是有目共睹的,每次考試我都在班上前五名。我也一直是老師的好幫手,同學們的好伙伴。你們有什么學習上的問題,我一定會鼎力相助的。今年我沒有當班長也是這樣幫助同學的,相信我當了班長,一定會更加賣力。

  我不僅在學校表現突出,平時在社區,我也在參加一些公益活動。經常去敬老院,幫助爺爺奶奶洗衣服做飯。我還去一些公共場所打掃衛生。我平時在家里還不斷提高自己的藝術特長。一有空我就練習毛筆字或者畫漫畫,我還去學習了鋼琴、古箏、拉丁舞、象棋,琴棋書畫,一樣不少。當班長在各方面都要可以做同學們的表率,我不僅僅要有特長,學習上,我會對自己更加嚴格要求,考試成績不是第一就是第二。老師不在,我會把班級管理得井然有序。幫助能力差的同學追上大家,讓班級變成一個不可分割的團結體。我會全心全意為班級服務,做好完美的.領頭雁。

  當然,如果我競選失敗了,我會傷感,但我不會氣餒,說明我離班長的要求還有距離,我一定會繼續努力,只要同學們提出來,我一定盡力改正,爭取下次競選成功。

  我想說的還有,不管是誰當了班長都是在為班級效勞,為同學服務,但我更希望這個人是我,所以大家一定要把你手中珍貴的一票投給我,我絕對不會讓大家后悔失望的!。謝謝大家!

  競選班長發言稿 12

老師,同學們:

  大家好!這次我要競選的是班長。既然是鮮花,就要完美綻放;既然是樹,就要長成參天大樹,成為棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路,延伸到天邊。既然是一個人,就要去努力競爭!站在這里競選班長,我有說不出的激動。首先,非常感謝老師同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護,二是積極參與。以為大家服務,鍛煉自己的`想法,我站在了這里,希望能得到大家的支持。

  下面,我要說說我自己對班長這個職位的看法。

  班長要富有愛心,有強烈的集體榮譽感和上進心,不甘落后,帶動整個班集體進步,協助老師管理好班級。班長要與同學們團結一心,真心對待班內的每一個同學,無論是在學習還是在生活,都要熱心地幫助他們。班長是同學們的領航員,所以作為一名班長一定要以身作則。無論在哪一方面都要做同學們的好榜樣,刻苦努力,力爭上游,謙虛好學,嚴于律己,有著良好的學習、行為習慣,主動積極地為班級做更多的事情,為班級取得榮譽。班長還要敢于創新,敢于面對,要和老師同學們默契配合,在配合中加入自己的新思路,使班級更加優秀精彩。高標準要求自己,努力做好老師的助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

  這是做好班長的要求條件,也是我的目標。如果我當上班長,我會盡全力做好以上這些條件,勤奮學習、努力工作。當然,即使沒有選上,我也依然會朝著這個方向去努力!說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,相信我也會成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,給我一次機會,我會還一個滿意!我一定會成為一名出色的領航員!

  謝謝大家!

  競選班長發言稿 13

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好,我今天走上講臺參加競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我叫楊祎,是一個“三心二意”的.學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我,在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,能接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。

  那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班集內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效地進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

  競選班長發言稿 14

老師,同學們:

  大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,參加五一班第一次班委會。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和五(一)班集體共同努力進步!

  記得一位名人說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。 我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。

  本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益,如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行批評。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的`眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  謝謝大家的信任!

  競選班長發言稿 15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫余子言,今天非常榮幸能夠站在講臺上演講,我此刻的心情是十分激動和緊張的。激動是因為可以爭取為大家服務的機會;緊張是因為很少站在這里向大家表達我心里的想法。

  戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格去擔任這個職務,所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長,因為當班長可以提高自己的能力,我也明白只有先為他人、后為自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。

  我曾擔任過語文學習委員,數學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的,但我一定是最努力的。在學習上,我從不馬虎、認真負責,在生活中,我見到老師就主動問好,同學有不知道的,我都會耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學。

  我當上班長后,一定會盡心盡力,任勞任怨地為班級服務,打造一個良好的學習環境,讓我們班成為學校的佼佼者,我會公平對待每一位同學,聽取大家的`意見,在老師和同學之間建起一座溝通的橋梁。我還會代表學校去參加比賽,為學校爭光。既然是鳥,就應該飛得更高;既然是花,就應該開得艷麗芬芳;既然是石頭,就應該為人們鋪起走向未來的路;既然是班干部,就應該做一個出色的領導人。

  如果我沒有當上班長,我會在接下來的時間里改正缺點,爭取在下一次當上班長。

  謝謝大家的傾聽,請大家投給我寶貴的一票!

競選人:xxx

  20xx年xx月xx日

  競選班長發言稿 16

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!我今日競選的是文藝委員。盼望憑我的才能,能夠得到大家的支持。我叫王xx,是一個多才多藝的小女生!喜愛唱歌,曾在合唱團待過五年時間,算是合唱團的老團員了。每次合唱競賽,我都是領唱,這應當是一個優勢吧!再說畫畫,我畫的現在還不是很好,但是我是一個做事仔細的人,我會將我們班的黑板報辦的最美最有意義。假如我中選我會為班級做出許多奉獻:

  首先,我會把班里的黑板報管好,把它辦成最有創意的。其次,我還會籌劃班級消遣活動,讓同學們在緊急的學習之余,去感受輕松歡樂。在這里我對大家作出承諾,我假如被中選肯定說到做到,絕不會讓大家絕望。我有一點小脾氣也有一點小任性,但我信任我肯定會努力改正缺點,不斷完善自我。

  盼望大家支持我,感謝!演講稿二:尊敬的`教師,親愛的同學:大家好!我叫xx,今日能在這里競選班干部,我既快樂又驕傲。其實做班干部已經是我一年級的幻想了,但是我三四年級都被教師評上了班干部。今年我上五年級,我想再當一下班干部。雖然我的缺點比擬多,比方:上課不用心,舉手回答下列問題又不多,由于我每次都不夠自信,生怕答錯了會被教師批判。但是,這些缺點我都會改正的。

  假如我當上了班干部,我會成為教師和同學溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好,但是我可以在班上幫忙同學,幫忙教師。我也會成為同學們的好典范,成為教師得力的助手,盼望同學們能夠投我一票,信任我,我能行要是今次班干部競選我沒被評上的話,說明我還有許多缺點,我肯定會改正這些不好的缺點,重新做回我優秀的自己。

  競選班長發言稿 17

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸地站在這里,面對同學們熟悉的面孔,我的心中充滿了興奮和自豪。在這里,又將舉行一輪新的班干部競選,我要競選的職位是班長。

  班長班長,就是一班之長。這個職位并不是那么好當的,也是一個人人向往的職位,但我相信我有能力做好。五年來的風風雨雨、喜怒哀樂,已足以磨練我,讓我我茁壯成長,讓我已不是那個初來乍到的小女孩了。

  首先我感覺自己的成績一直不錯,也會積極參加學校的各項活動:書畫比賽、作文競賽、奧數競賽等,也都取得了一定的成績。

  其二,我有很強的責任心和班級榮譽感,我一定會努力提高自身素質,配合老師的工作,讓班級更加優秀。我也確切地知道,要有良好的班風、學風,先要端正學習態度,為此,我會與大家相互學習,共同進步。

  如果我當選,我會帶頭參與各項活動,帶動同學們的積極性,讓課余生活更加豐富多彩。如果我當選,我會發揚自身的優點,集思廣益,把班級建設成一個與時俱進的.團體。大家一起出謀劃策,讓更多同學養成良好的學習習慣,勞逸結合,全面的發展,輕松、快樂地讀書。

  而大家可以多多為我提出意見,我會不負眾望落實到工作當中,以更積極向上的姿態迎接美好的明天!請大家為我投上寶貴的一票吧!

  如果我落選了,我不會放棄,我深知只有脫穎而出、出類拔萃者才能勝任這個職位,這個能者居之的職位。我會繼續努力,不斷自我改進,做到最好!

  我的發言到此結束了,謝謝大家。

  競選班長發言稿 18

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我是XX。

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們一起競選班長,希望同學們支持我。

  我首先感謝老師給我這個時機,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有時機,發言稿?競選班長的發言稿?。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比沖動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習……〞我說:“重在參與,我想試試,看我有沒有這個能力!〞經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!

  我競選班長的目的是處理好班級的`各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不愛學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。

  我保證在任何時候,在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急〞;假設我是班長,我會在自習課上阻止那些隨意說話和做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不冤枉一個好人,也決不放過一個壞人,主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我中選了班長,我會帶著大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的演講完了,謝謝大家!

  競選班長發言稿 19

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自五三班的黃嘉浩,我喜歡打籃球、騎單車,當然,還有大家都喜歡的:打游戲。

  今天我站在這里,毫無疑問,我是來競選班長的。

  在我的腦海里,班長就是一班之長,要擔任班級中絕大部分的責任。班長要做的事可多了:要力所能及地為班級做一些事。

  如果我當上了班長,我會以身作則,為大家豎起一個榜樣。我會做的事可多了,比如:幫同學們解決一些難題、老師委托的事一定會認真的完成、幫同學解決矛盾……

  我來競選這個職位,肯定是有優勢的。我的學習在班中名列前茅,大家親切的稱呼我一聲雪霸,我得過全市奧數的.一等獎,還有作文比賽的一等獎。

  我已經當了一年的班長,已經變成了一個稱職的老班長。之所以我今天又來競選了,是因為我認為我已經有了足夠的經驗,可以繼續任職下去。

  如果我真真切切地當上了班長,我會嚴格的要求同學們,還會更加嚴格的要求自己。如果同學們有了壞習慣,我會盡自己所能來改正它。比如:有些同學喜歡在課桌上刻刻畫畫,我會要求大家清理干凈,并不定期做檢查。如果你被檢查到了,那么對不起,下一周的值日工作全被你一人承包了。如果這種情況很嚴重的話,我還會向老師打小報告哦!

  雖然我很想選上班長這個職位俗話說:失敗是成功之母。我只會變得更加努力、優秀。我希望,大家能夠將這只神圣的一票投給我,我一定會以身作則,讓老師為我露出欣慰的笑,讓同學們跟我一起好好學習,天天向上!

  競選班長發言稿 20

尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好!今天,我要競選班長這個崗位。雖然許多人對班長這把“龍椅”夢寐以求,但我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次演講給我帶來的,必定是下次的.就職演說。

  我從來沒有擔任過班長,缺乏經驗。但正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗,就別具有民主作風;正因為生活在“平民區”中,對“百姓們”的喜怒哀樂,有切身的體味才能從下層利益出發,推出更加貼進群眾的改革措施。因此,我希望自己做個“徹頭徹尾”的平民班長,做一個有廣泛親和力的和平使者。

  班長,應是架設在老師和同學之間的橋梁、一架天平。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我也保證在任何時候,任何情況下,想同學之所想,急同學之所急,積極反應同學們的呼聲。當師生之間發生矛盾時,我要辨明是非,敢于直諫。既要“新聞聯播”,也要“焦點訪談”。

  當然作為班長,光有為大家服務的心還遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先,我有較強的組織協調能力,會讓每位班委成員發揮各自的潛能,揚長避短。其次,我有較強的應變能力,處變不驚,能及時地處理好突發事件。再次,我性格外向,與大家相處和睦隨和,在客觀上減少了工作壓力。再其次······

  好了,請大家投我一票吧!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會盡心盡力為大家服務的。

  謝謝大家,我的演講結束了。

  競選班長發言稿 21

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!特別快樂能參與這次班干部競選活動,我想競選的職務是班長。

  我原本是副班長,這次我要競選班長,由于我信任我有力量把班級治理得更好。

  我成績不錯,對學習有一套方法,我情愿把我的學習方法與大家共享。我聲音洪亮,待人熱忱,為人隨和,能和大家打成一片,假如我想實施一些做法或許就不會有太多人反對。我還很有責任心,教師交代我的事情我都能做到。這一切都說明我有當班長的力量,我能把班級治理得井井有條。

  假如我能勝利中選,我要實施以下這些做法:

  一、我要當好教師和同學們之間“橋梁“,同學們對教師有什么建議可以告知我,我會準時向教師反映。我還要當好教師的左膀右臂,準時幫教師處理好課前預備工作和課前紀律,讓教師一走進教室就可以舒心上課。

  二、我還要幫忙那些成績不好的同學,把我的學習閱歷傳授給他們,還要發動班里其他成績好的'同學也來幫忙他們。我信任;“幫忙別人也是幫忙自己。“大家互幫互助,共同進步。

  三、我也要以身作則,改正自身缺點。身為班長,我要做個好典范,所以我要下決心改掉上學遲到、上課說話的壞毛病,帶著大家一起進步。

  四、我要和大家一起商議制定一個大家都能承受的,有利于班級每一個同學成長的“班規“.俗話說“無法規不成方圓“,有了這一系列的標準,大家才能更好的學習和成長。

  請大家把手中珍貴的一票投給我吧!假如我落選了,也不會灰心的,我會找出自己的缺乏連續努力。感謝大家!(鞠躬)

  競選班長發言稿 22

各位同學:

  大家好。今日在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經受了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!

  能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長,需要肯定的組織、決策力量,同時也更需要協調力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應當站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的分散力,提高全班同學的整體分散力。

  今日競選,在這里我也不想說太多大方激揚的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作規劃:

  首先,考慮到我們班人數多的`狀況,我覺得有必要提高全班同學的整體分散力。

  然后,對于班級的制度建立,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應當轉移到落實制度上面。

  最終,我談談我自己對班級工作的整體展望,假如我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只盼望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛。

  雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便猶如樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

  再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,假如大家贊同我的理念,盼望大家能支持我,感謝!

  競選班長發言稿 23

親愛的同學們:

  大家好!我叫**,今天我競選的職務是班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

  班長是一個許多同學向往的職務,需要的是一個有能力的人來擔當,我很渴望當上班長。

  我有這個能力,因為我自信,我能干、我還有責任心。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的.!希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

  做一個合格的、優秀的班干部,我想首先要綜合素質好。

  ① 假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;

  ②假如我競選成功當上班長,我將用我清醒的頭腦、旺盛的精力來做好這項工作,我想我應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾這個職位。

  ③ 假如在新的學期如果我當上班長我一定會認真負責做好本職工作,積極做好老師的幫手, 為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

  ④ 假如當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的長處,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

  ⑤ 假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  ⑥ 假如我落選了,說明我還有缺點,我將繼續自我完善。能否被選上并不是最重要的,重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我,工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會,讓我有一個展示自己的機會,請把你的寶貴一票投給我。謝謝大家!

  競選班長發言稿 24

尊敬的老師,親愛的同學們:

  各位好!

  我為能參加這次班長競選感到榮幸,感謝老師給我這次機會,希望各位能投給我手中那神圣的一票。

  班長,就像群狼里的頭頭,是一個目標,也是組織的脊梁。我們總把班長作為一個榜樣,一個想要追及的目標。他所要處理的事務比別人多得多。班長就是以這樣的姿態存在。我有一瞬間認為班長是一種多么偉大的存在,對班長這個職位,不,對這個班級支柱的存在感到躍躍欲試,想要成為他。

  于是,我參加競選,揣懷著希望,做這次演講。

  有一次我假設啊,我當上班長啦,一步步成為班級的支柱,變成老師的助手。幻想中的我與老師反映情況,然后抱著大疊的資料走在走廊,意外發現同學之間鬧矛盾了,于是上去處理。處理完之后,就快上課了,手忙腳亂地填完資料,上課鈴已經打響。課前準備期間,教室里亂哄哄的,我平息聲音后領著同學們讀黑板上的名詩詞句,直至老師來臨。工作很多,很繁忙,但很充實,很愉快。

  或許我還不夠格,因為我并不是那么優秀的人。我的成績算是中上,不算高也不算低,偶爾沖進前五名。畢竟成績不是衡量一個人的.絕對標準,這還要看人的EQ和責任心。在班級里,我的人緣不錯,和同學們的關系融洽度不低。我想對班級做出點貢獻,雖說有付出也會有犧牲,但相比這下,得到的會比失去的更多。我已有擔當責任的準備。因為人生總要經歷點什么,我把這看作是這是一次經歷,一種鍛煉,也可以看做一次體驗。呵呵,等到我們畢業的時候,再回憶起,這就成為了一段充滿坎坷,充滿汗水,充滿歡笑的回憶。

  盡管我有很多不足之處,但還請大家投一票給我哦。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班長發言稿 25

親愛的的老師、同學們:

  大家好!

  今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的就是班長。—

  為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級—

  我的優勢就是:一就是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學就是我的朋友就袒護他。二就是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三就是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四就是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五就是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的'。六就是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都就是我的優點。—

  如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要就是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到先進班集體的榮譽。—

  如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。—

  希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

  謝謝!

  競選班長發言稿 26

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既快樂又自豪。

  我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,答復的聲音很小。

  現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的`鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的時機。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作〞,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作〞。

  假設我真的中選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會發動、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假設我中選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反響給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

  假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人〞。

  謝謝大家!

  競選班長發言稿 27

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我能站在這里參加班長選舉既高興又自豪。

  我叫***,我以前性格內向,做事缺乏信心。膽子也較小,特別是在課上,老師提問問題時,我生怕答錯,所以回答問題時,聲音也非常得小,現在的我不像以前那樣,我當過衛生班長,紀律班長,也得到過“優秀少先隊員”的稱號,希望同學們相信我,讓我擁有這次鍛煉的機會,然而,這次的班長選舉,讓我悠然想起香港特別行政區特首選舉曾蔭權先生說過的一句話:“我會做好這份工作。”在這里,我也向大家許下諾言,我也會做好這份工作的。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,共同管好班級的紀律、衛生和學習成績,多開展一些豐富多彩的活動,增強同學們的班級榮譽感,爭取成為班級考核分的第一名。把與我們失之交臂的流動紅旗努力贏回來。

  假如我真的當選班長,我會組織成績好的同學去主動幫助成績差的'同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們同學生的主要任務。

  假如我真的當選班長,我會做老師和同學之間溝通的橋梁,當同學們對老師和學校有些建議時,卻不敢說,誤會積壓在了心底,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,這時,我會把意見反饋給老師,同時也會把老師的意見反饋給同學,把我們的班級建設成為美好的班級。

  假如我落選了,說明我還有很多缺點,而我將不斷進行自我糾正,決不氣餒,爭取下屆再選!

  最后,我還希望大家能夠選我為班長,讓我做你們大家的“好班長”。

  謝謝大家!

  競選班長發言稿 28

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!

  今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動,為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。

  我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優異,并且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,征求同學的意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節說我們缺少了什么?對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年602班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!

  伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關系,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學滿意的學生!

  最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的'“棒”的班集體!

  同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的光榮!謝謝大家

  競選班長發言稿 29

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫小明。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的'榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

  競選班長發言稿 30

各位老師,各位同學:

  大家好!我叫閆佳瑜。我有一個大膽的想法,就是想當班長。也許你會覺得我無能,也許有人會說我能力不足,但我還是堅持自己的夢想。

  我知道我暫時不能在班里學習出類拔萃,但我覺得班長是一個班的管理者和協調者,學習成績第二,班級的組織協調能力和責任感更重要。

  作為班長,要想管理好同學,一定要先做到,以身作則,這樣才能有說服力。我覺得我在這方面做的很好,一直是校規班規的'忠實執行者。對于學校和班級的安排,我是絕對不含糊的。我相信這是有目共睹的。

  作為班長,你既要管好自己,也要管好全班。裙帶關系是管理中的禁忌。班上的每個人都應該得到平等的對待,而不是偏袒。一碗水端平,執法才能有力。

  作為班長,你也應該是一個協調者,一個聯系師生的紐帶。我仔細觀察了一下,上課很有章法。如果很多學生對學校和老師有什么意見和建議,總是藏在心底不敢表露出來。其實這個沒必要。大家都知道,我性格外向,相信我能起到很好的橋梁作用。如果我成為班長,我會收集學生的想法,在合適的場合以合適的方式提交給老師,真誠地重復每個人的建議,讓老師更好地了解我們,師生的心更近。

  班級事務很復雜,合理分工是關鍵。我會根據所有學生的優勢和長處,合理劃分班級的日常工作和任務,努力做到每個人都有事做,別人什么都做,人盡其才,物盡其用,盡量減少懈怠現象。

  當然,我也要正視自己在學習上的不足。我必須嚴格要求自己,向班上的校長學習。我相信通過我不懈的努力,我的成績會有很大的提高。

  希望大家能給我這樣的機會,多多支持我。如果我能走上班級管理的舞臺,我會嚴格要求自己,認真履行剛才的承諾。謝謝大家!

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