消防方案
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的消防方案，歡迎閱讀與收藏。
消防方案1
在第XX個全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
一、活動目標
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
二、活動主題
全民關注消防、生命安全至上
三、活動時間
20xx年XX月1日至XX月30日
四、具體活動安排及要求
1、組織一次動員會（XX月6日）。
開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展XXX安全專題教育活動（XX月9日——XX月10日）。
各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業完成率均為100%，并且在XX月20日前完成的'班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（XX月9日—20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；
三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4、開展一次消防知識競賽（XX月27日）。
學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。
競賽主要內容提前發至各班，也可以從XXX實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座（XX月下旬）。
學校將邀請XXX消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（XX月6—12日）。
學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（XX月9日）。
全校師生參加消防應急疏散演練。
消防方案2
為確保醫院在發生火災時，各科室能夠按“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉醫院在發生火災時的行動程序和疏散路線，在醫院發生火災時能夠保障病人、醫護人員的生命財產安全，減少火災發生時財產的損失，醫院將組織進行消防滅火實地演練。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減少對醫院正常工作的影響，特制定本次消防演練方案，具體活動細則如下：
一、組織指揮機構：
1、由西安市中醫醫院書記主管保衛工作王強為現場總指揮、保衛科科長田謀為副總指揮，主要負責滅火現場救險總體決策和方案的實施，并根據現場實際情況適時調整執行方案。
2、、現場組：組長由針灸科主任安軍明擔任，護士長負責演練前對病員進行解釋工作、本科室醫護人員組成參演人員完成演練課目。
3、治安防范組：組長由保衛科消防專干張小明擔任，負責對演練現場實施警戒任務和現場的`秩序，防止其他案件的發生。
4、義務滅火隊：由郭連成擔任隊長、成員有成廣輝、張小明等20人組成，參與整個滅火施救演練全過程。
5、醫療救護組：組長由醫務科科長雷媛琳擔任、組織急救隊員對現場傷病員進行實施搶救任務。
6、后勤保障組：組長由總務科科長王小軍擔任，負責電工、水工、救護車輛保障及物資調運。
7、信息報道組：組長由院辦主任肖兵擔任，負責上傳下達指令，配合現場需要及時協調和調動各分隊，做好本次滅火演練方案的順利實施操作。
8、演練觀摩團：由院級領導、各科室主任護士長和職工組成，觀摩學習消防演練程序和滅火器的應用。
二、演習時間：
20xx年11月8日下午3點（參演人員2點30分到達現場）。
三、演練地點：
醫院國醫館樓前、國醫館四樓（擬設本次滅火演練模擬火災現場）。
四、滅火演練程序
�。ㄒ唬└餮菥毥M各就各位，現場組人員在科室待命，義務消防隊員、醫療救護隊、后勤保障組在現場（演練場地西側）待命。其它各組集結在演練現場，救護車停在醫院大門口內待命，車內配對講機，
�。ǘ┯商锟崎L向王強總指揮報告演練工作就緒，請指示！王強總指揮下達演練開始命令、
1、由治安防范組張小明現場點燃煙霧彈。
2、參演科室魏冬梅護士長：用對講機報告發生火情情況；魏護士長：田科長國醫館四樓室內發生火情，請救援（重復一遍）；田科長：收到，馬上救援人員就趕到現場，請你組織人員先從安全通道有序撤退。切記不能乘坐電梯。（引導病員用濕毛巾捂住嘴，有跑的快的、有慢地，按照安全出口指示方向疏散轉移到安全區域，下樓人員從樓梯扶手一側下樓，救援人員從樓梯靠墻處上樓）。在聽到田科長與義務消防隊長郭連成通完話后，發出發信號。
3、田謀向待命的義務消防隊長郭連成：下達施救任務。
田謀：郭隊長：請帶領義務消防隊員到國醫館四樓滅火、營救被困的病員和醫護工作者；郭隊長回答：收到，并帶領消防隊員、電工、水工等人拿上滅火器、消防斧、擔架從樓梯上四樓，并在一樓門口安排兩人拉警戒線阻止其他人進入現場。擔架二人在二樓等待。
4、田謀：用對講機向王小軍說，國醫館發生火情，有人員負傷請救護車前來運送傷員。
王xx：收到，向司機下達出發指令。
5、義務消防隊員到達現場后，由義務消防隊長郭連成向田謀報告現場情況，田郭對話
郭隊長：田科長，電源、氣源閥門都已關、病房火勢已被控制，有一人受傷需要救治，其他人員都已安全撤離，請指示！
田科長：將受傷人員抬下來，全部消防隊員撤離現場。
6、醫療救護組現場實施搶救處置后，再將傷員用擔架抬上救護車駛離現場。
7、田科長向總指揮匯報：現場施救人員全部撤離，保衛人員保護現場待有關部門處理。
8、總指揮：下達演練結束，然后由專業人員現場給大家講解滅火器的使用方法及滅火培訓指導。
五、要求事項：
1、參演人員必須聽從指揮，不要慌亂，安全第一。
2、參演人員必須按照各自的分工和承擔的任務，嚴格按照消防程序規范進行演練，并做好個人安全防護措施。
消防方案3
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發事件。。另外，社會上以及其它高校發生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
一、活動目的
培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力�；馂碾S時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
二、活動時間
11月18日下午1：00—3：00
三、活動地點
19號宿舍樓及樓下空地
四、活動主題
增強消防觀念，培養安全意識。
五、活動組織者
83班全體班委
六、活動對象
83班全體男生
七、活動流程策劃
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
�。�2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的`集合地點。
�。�3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
�。�4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
�。�5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
�。�6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。
消防方案4
一、工作目標
各有關職能部門，充分利用綜治管理、智慧城市建設、消防遠程監控、政府購買服務等平臺和手段，發揮基層自治組織作用，推動全縣所有社區全面普及消防知識技能、完善升級消防硬件設施、建立健全消防應急力量，實現社區消防安全規范管理，逐年推進深化，力爭“十三五”期間社區火災總量明顯下降，“小火亡人”事故有效遏制，居民群眾消防安全滿意度明顯提升。
二、建設標準
(一)消防管理組織制度健全
2.消防管理制度健全。制定居民防火公約，完善社區消防宣傳教育、日常防火檢查巡查、火災隱患整改、消防設施維護保養、消防工作會議、微型消防站建設管理等工作制度，建立健全消防基礎工作臺賬。
(二)消防通道安全暢通
1.消防車通道暢通。建筑之間不違章搭建建(構)筑物，不占用防火間距、消防車作業場地，不設置遮擋排煙窗(口)或影響消防撲救的架空管線、廣告牌、樹木、綠化帶等障礙物。
2.疏散通道和安全出口暢通。居民住宅的疏散樓梯間、疏散通道、安全出口未被占用、堵塞、鎖閉，未堆放影響安全疏散的物品。
(三)電氣及危險品管理規范
1.用電管理規范。居住建筑電氣線路安裝敷設規范，不隨意拉接電線，及時更換老化損壞的電氣線路。每幢住宅的'總電源線進線依據國家標準設置剩余電流動作保護或報警裝置。依托專業技術力量，每年至少開展一次公共電氣設備設施維護保養，及時整改電氣火災隱患。
2.電動自行車停放管理規范。不在疏散通道、安全出口、樓梯間停放電動自行車或為電動自行車充電。電動自行車集中停放、充電場所應滿足消防安全條件，采用不燃材料搭建，設置符合用電安全要求的充電設施，采取防火分隔措施。因客觀條件無法設置集中停放、充電場所的，應加強日常管理，做好巡查、檢查。
3.危險物品使用管理規范。不違規儲存和使用易燃易爆危險化學物品，不在居民住宅存放、xxx、爆竹。
(四)消防設施器材完整好用
1.建筑消防設施完備。各類建筑依據國家消防技術標準，設置消防設施，配備滅火器材。
2.豎向管井封堵到位。住宅樓的豎井管道防火封堵嚴密，電纜井、管道井等公共區域以及配電柜、電表箱等處不堆放易燃可燃物品。
3.消防設施維護到位。每年對火災自動報警系統、自動滅火系統、室內外消火栓、消防應急照明、疏散指示標志等消防設施設備進行檢測和維護保養，確保完好有效。
4.消防控制室管理規范。消防控制室嚴格落實24小時值班制度，每班值班人員不少于2人，值班人員持證上崗并在崗在位，熟悉滅火和應急處置程序，會熟練操作消防控制室設備。
5.技術防范措施落實。引導居民家庭安裝獨立式感煙火災探測報警器，配備滅火器、逃生繩、防毒面具等滅火、逃生器材。各鄉鎮街道要積極鼓勵支持在社區養老院、幼兒園、獨居老人住處等弱勢群體場所安裝獨立式感煙火災探測報警器、簡易噴淋。
(五)消防宣傳實效管用
1.提示性宣傳落實。建立消防宣傳教育制度，明確責任人，推舉至少1名社區消防宣傳大使并發揮其組織開展社區消防宣傳活動的作用，采取面對面宣講、上門提醒、發送短信等方式，提示居民群眾所在場所的火災危險性，疏散路線、安全出口的位置，消防器材、逃生設備所在位置及使用方法。
2.常識宣傳常態化。利用社區宣傳欄(櫥窗)、樓宇視頻等固定宣傳陣地，通過張貼資料、懸掛標語、播放短片等方式，向居民群眾常態化宣傳普及防火、滅火和逃生等消防常識。每個社區至少建立一個消防安全專題宣傳欄(櫥窗)。
3.定期組織消防演練。制定完善社區滅火和應急預案，每年至少組織開展一次滅火和應急疏散演練，提高居民群眾撲救初起火災和逃生自救能力。
4.建立消防體驗室。有條件的社區，依托社區現有場所和設施建立消防體驗室，配備常用消防器材、模擬體驗設施和宣傳資料，定期組織居民群眾參觀、體驗。
消防方案5
第一項兩盤水帶連接室內消火栓
一、場地器材
在長38米、寬2.5米的平地上，分別標出起點線、終點線，在距起點線1米、8米處，分別標出器材線和水帶甩開線，在器材線上放置65毫米口徑雙卷水帶一盤，在器材線后右側設置一個寬65，高80厘米，厚21厘米的室內消火栓箱，箱底距地面90厘米，箱面與邊線相齊。箱內設有一個固定的65毫米口徑的水帶接口，接口正面向外，放置65毫米口徑雙卷水帶一盤，19毫米口徑水槍一支，箱門關好。
二、操作程序
1、比賽運動員站在起點線后，立正舉手示意喊“好”。
2、聽到“兩盤水帶連接室內消火栓-預備”口令后，比賽運動員做好準備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運動員迅速上前打開消火栓門，背上水槍，拿出水帶向終點線甩開，連接好消火栓，拿起地上的水帶，在跑動中連接好兩盤水帶，然后甩開第二盤水帶，再接上水槍，沖出終點線，做立射姿勢喊“好”。
三、操作要求
1、比賽運動員必須獨立完成，不能借助其他外力；
2、必須先拿出消火栓箱內的水帶甩開，連接好消火栓接口。
3、水槍必須要背在身上或掛在身上。
4、水槍必須要在沖出終點前接好。
四、成績評定
計時從發令“開始”到比賽運動員完成全部動作沖出終點線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
五、違規處理
�。ㄒ唬┯邢铝星闆r之一者不計成績：1、接口未接好，出現卡口、脫口的。2、沖出終點線后才接水槍的`。3、借助他人作用的。
（二）有下列情況之一者加秒：
1、第一盤水帶未甩開至8米線的加1秒；2、有一盤水帶甩出操作線外的加2秒。
第二項百米麻袋滅火
一、場地器材
在100米，寬2.5米的跑道上，標出起點線和終點線，距起點線50米、80米處，分別標出器材線，在50米線上，放置麻袋一個（采用兩麻袋縫成長方形，用水浸濕疊好）。在80米線上，放置圓形油桶一個。
二、操作程序
1、比賽運動員站在起點線后立正站好，并舉手示意喊“好”。
2、聽到“百米麻袋滅火-預備”口令后，比賽運動員立即做好起路準備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運動員迅速跑向50米處，拿起麻袋，跑到80米處，用麻袋覆蓋在油桶上，將油火撲滅后沖出終點線喊“好”。
三、操作要求
１、比賽運動員必須獨立完成，不能借助其他外力；
�。病幼饕炀�、正確，操作程序要規范。
四、成績評定
計時從發令“開始”到比賽運動員完成全部動作沖出終點線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
五、違規處理
有下列情況之一者不計成績：1、比賽中跑出賽道的；2、不按操作規程操作的；3、未能撲滅油桶火的；4、借助他人作用的。
第三項百米智力滅火
一、場地器材
在100米，寬2.5米的跑道上，標出起點線和終點線，距起點線40米設置任務領取點，在距起點線60米處放置4個牌子（分別寫上電器類、液體類、氣體類、固體類等火災），在距起點線80米處放置4個滅火器（分別寫上清水、干粉、泡沫、二氧化碳）。
注:滅火器適用撲救的初起火災：
1、干粉滅火器用于撲救電器類等初起火災。
2、泡沫滅火器適用于撲救可燃液體類等初起火災。
3、二氧化碳滅火器適用于撲救可燃氣體類等初起火災。
4、清水滅火器適用于撲救可燃固體類等初起火災。
二、操作程序
1、比賽運動員站在起點線后立正站好，并舉手示意喊“好”。
2、聽到“百米智力滅火-預備”口令后，比賽運動員立即做好起路準備。
3、聽到“開始”信號后，比賽運動員迅速跑向40米處，接受任務，然后跑到60米處，拿起與任務對應的牌子，跑到80米處，拿起（攜帶）與牌子相應的滅火器，攜帶木牌和滅火器沖出終點線喊“好”。
三、操作要求
1、比賽運動員必須獨立完成，不能借助其他外力；
2、動作要熟練、正確，操作程序要規范；
3、要正確選擇相對應的滅火器。
四、成績評定
計時從發令“開始”到比賽運動員完成全部動作沖出終點線喊“好”為止。成績按照比賽時間與加罰時間計算。
五、違規處理
有下列情況之一者不計成績：1、比賽中跑出賽道的；2、選擇牌子、滅火器錯誤的；3、借助他人作用的。
消防方案6
臨近全國消防安全宣傳教育日，為了向全園師幼普及消防教育知識，掌握自救、逃生、自我保護的具體措施，創造良好的消防安全環境，掌握科學系統的消防安全知識，提高消防意識，增加園內教師和幼兒應對突發事故的能力，培養師幼掌握正確的逃生要領，能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散，現制定此方案。
一、演練目的
1、通過本次演練，增加對消防日的了解，知道消防人員工作的意義。
2、通過本次演練，提升我園火災疏散演練的組織和管理水平。
3、通過本次演練，提高師幼的逃生水平，增加自我保護能力。
二、演練主題：
提高防火意識，掌握自我保護能力。
三、演練時間：
20xx年11月5日
四、演練準備
1、演練前召開會議，明確分工職責，園長負責整體指揮工作，教師負責教授火災逃生知識，明確逃跑路線。
2、每人一塊濕毛巾。
3、滅火器若干。
五、演練內容
1、教師在教室組織區域活動，突然園內警鈴響起。
2、園長用話筒告知著火地點，進行火災模擬現場，啟動應急預案，演練開始。
3、全體人員用濕毛巾、口罩等捂口鼻，教師根據預先設計的路線組織幼兒有序撤離。
4、演練時，如發現師幼存在摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，視情況進行處置。
5、各班在操場集合，班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員傷亡。
6、幼兒園后勤人員在事件發生第一時間用滅火器、水進行滅火工作。
7、教師安撫幼兒情緒。
8、各成員向總指揮匯報工作，演練結束。
總之，我園將通過演練工作，使得全體師幼明確消防工作的'意義，不斷提高突發事件的應對水平，不斷完善幼兒園消防工作的管理水平，從而使得師幼掌握逃生、自我保護的技能。
消防方案7
今年11月至明年2月底為消防安全特別防護期。根據區教育局要求，為進一步加強學校消防安全工作，增強師生的消防安全意識，提高防控抗御火災的能力，切實做好今冬明春校園消防安全工作，決定從20xx年11月15日至20xx年1月31日，在全校范圍內開展消防安全大檢查。具體如下：
一、總體目標
深入排查學�；馂碾[患，采取有效措施全面整治火災隱患，確保火災隱患整改率達到100%，確保我校園不發生有影響的火災事故。
二、組織領導
為確保學校消防安全大檢查工作落到實處，由陳亮校長任組長，黃文副校長為副組長，小組成員由陳明生、蔡增智及學校各班主任并安排專人跟進，周密部署，認真抓好落實。
三、檢查時間
20xx年11月15日至20xx年1月31日
四、重點整治范圍
（一）消防硬件建設問題。重點整治建筑消防設施損壞、停用、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、消防安全“四個能力”建設不落實等問題。
（二）重點場室消防隱患。重點整治學校易發生亡人火災的場室、宿舍等火災隱患，研究對策措施，開展專項整治，著力消除影響校園消防安全的突出問題。
五、工作措施
�。ㄒ唬﹦訂T部署。要在分析本單位消防安全形勢的基礎上，召開會議，出臺方案，層層落實。要建立專項臺帳，明確校園隱患的'基本情況，整治的責任領導、責任人，具體整改計劃、整改措施和處理結果等情況。同時，積極與消防隊溝通和聯動，共同做好隱患排查和整改工作。
�。ǘ┤媾挪�。各學校認真開展消防安全自查工作，重點自查消防設施是否保持完好有效、防火檢查巡查是否正常開展、發現的火災隱患是否及時整改等內容。要組織精干人員組成檢查組，以校園為單位，以內設處、室為基本單元劃分火災隱患排查整治“網格”，明確每個“網格”的檢查人員、任務及責任，進行“網格化”隱患排查整治，做到不漏一個校園、不漏一個場室。特別要在元旦、圣誕、春節、元宵節等重大節日期間，有針對性地加大火患排查的力度。
�。ㄈ┳龊眯麄鳌＝Y合冬防工作特點和“119”消防宣傳日活動，廣泛開展以“人人參與消防，共創平安和諧”為主題的消防宣傳活動。各學校要加大消防宣傳教育力度，充分利用校園廣播、校園網、電子熒屏、宣傳欄等積極開展《消防常識二十條》的宣傳教育活動，懸掛張貼消防安全宣傳標語和掛圖，大力宣傳普及用火用電用油用氣的消防安全常識和逃生自救知識。
六、工作要求
（一）加強領導。深刻認識消防安全特別防護期的重要性和緊迫性，切實加強組織領導，落實工作責任，認真研究部署，確定整治重點，積極采取措施，扎實開展工作。特別要在元旦、圣誕、春節、元宵節等重大節日加大排查力度，確保校園安全。
（二）積極聯動。積極與相關部門密切聯動，建立健全聯合執法機制，形成工作合力。對工作中遇到的困難和問題，要及時與有關部門溝通解決。
�。ㄈ⿵娀綄�。將消防安全大排查工作作為年度消防工作的重點，納入考核內容，落實獎懲機制。對排查整治走過場、工作不力、措施不落實、成效不明顯的，將通報批評，并跟蹤督辦整改。
�。ㄋ模┘皶r報送。認真落實相關工作，并做好信息收集和存檔。
�。ㄎ澹┳龊么鏅n。要注意把大檢查的有關方案、記錄表、活動小結和圖片等資料及時收集、存檔。
消防方案8
為貫徹落實《廣東省教育廳關于印發全省教育系統今冬明春防火宣傳暨“消防安全宣傳月”工作方案的通知》（粵教保函〔20xx〕121號）的要求，增強全院廣大師生員工消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救抵御火災能力，做好火災預防措施，減少火災和避免火災事故的發生，結合學院頒發《關于開展消防安全宣傳月活動的通知》（華農珠江發〔20xx〕21號）等實際情況，20xx年11月，在全院開展消防安全宣傳教育活動，具體方案如下：
一、指導思想
貫徹落實《全民消防宣傳教育綱要》、《消防法》，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，在校園形成師生生命至上，火災隱患必除的宣傳輿論導向。共創安全文明、和諧的校園。
二、活動目的'
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導師生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學院師生安全。
三、活動主題
人人參與消防，共創平安和諧。
四、活動時間
20xx年11月17日至12月17日。
五、組織領導
為確保學院“消防安全宣傳月”活動的順利開展和工作的組織領導，學院成立“消防安全宣傳月”活動領導小組。
組 長：
副組長：
成員：后勤保衛處、學生處負責人，各黨總支副書記
領導小組下設辦公室，掛靠后勤保衛處，辦公室主任由后勤保衛處處長擔任。小組辦公室具體負責“消防安全宣傳月”活動的協調、指導、檢查等工作。
六、活動內容及安排
（一）安排部署階段（11月17日至11月18日）
召開專題會議、制定活動方案等。
（二）全面落實階段（（11月19日至12月14日）
1.宣傳教育工作（11月19日至11月30日）。
�。�1）各系（部）、各單位要通過校園網、校園廣播、主題班會、播放消防安全教育片、開展消防安全知識競賽等形式組織開展宣傳教育活動，營造安全宣傳輿論氛圍，增強師生安全意識。
（2）后勤保衛處在11月30日前完成懸掛宣傳橫幅、“出版”一期宣傳櫥窗；在后勤保衛處網站開辟宣傳專欄，定期更換內容等。
（3）舉辦消防安全知識講座。
�、贂r間：20xx年12月10日15:00
②地點：20B—101
�、蹍⒓尤藛T：全體教職員工，食堂、商鋪等第三產業派代表參加，平安志愿者，膳食委員會等。
2.消防隱患排查（12月1日至12月14日）。
�。�1）自查（12月1日至12月8日）。
各系（部）、各單位組織力量，對所屬區域展開細致排查，發現隱患及時上報和配合整改，重點區域防火責任人是否過期、是否切實履行責任。
�。�2）集中檢查（12月9、10日）。
利用兩天的時間，領導小組組織力量對全院進行檢查，檢查實行簽字確認，檢查區域不留死角，對隱患及時發出整改。
�。�3）整改復查（12月11日至12月14日）。
對發現的問題，及時整改，短期不能整改的，要注明整改期限和采取相應的措施。
3.舉行消防安全疏散演練。
�。�1）時間：20xx年12月12日15:00
�。�2）地點：圖書館
（3）目的：檢驗我院應對突發事件的能力（如發生火災組織師生疏散等）。
后勤保衛處和圖書館通力協作，編制疏散演練方案，共同組織好疏散演練活動。
（三）總結階段（12月15日至12月17日）
及時總結經驗和教訓，形成文字材料，建檔留存。
七、有關要求
（一）提高認識，加強領導。
各系（部）、各單位要提高認識，統一思想，將開展好“消防安全宣傳月”活動作為安全工作考核的具體內容，加強活動組織工作，細致謀劃，精心部署，確保各項活動順利開展。
（二）群防群治，嚴格排查。
各系（部）、各單位按照本方案要求，明確消防安全管理人員，落實崗位消防安全職責，加強消防設施維護保養，開展消防安全“四個能力”自查評估，建立工作臺賬。
�。ㄈ⿵娀麄�，營造聲勢。
各系（部）、各單位要集中開展消防安全提示性宣傳，廣泛宣傳消防法規和消防常識，提醒師生加強安全防范，提高消防安全意識。
（四）加強督導，落實責任。
切實落實消防安全“誰管理、誰負責”的主體責任，確保宣傳活動不走過場、不流于形式，提高師生了解消防、體驗消防、參與消防的意識，提升火災防范水平。
（五）注重實效，及時總結。
及時總結經驗教訓，摸索規律，不斷推陳出新，提升消防工作能力。
消防方案9
為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計劃進行消防演習，實施方案如下：
一、人員安排總指揮：副總指揮：現場指揮：通訊組：廣播：拍照組：
二、演習項目：（1）應急疏散（2）火災撲救
三、演練時間、疏散地點：
�。�1）時間：10月20日下午4：30（2）疏散集中地：xx辦公室前綠化空地
四、前期準備：
（1）總務、CR負責培訓消防員消防安全相關知識。
�。�2）演習前由總務試驗、測試報警系統，做好演習準備工作。（3）制定消防演習方案，組織學習并向全體員工宣布。
�。�4）對員工進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
�。�5）由總務負責準備火盆（4個）、汽油（20公斤）、廢料一批（廢木材）、火把（2個），滅火器（10個）、標識牌（各標明部門集結點）、紅袖章、喇叭（1個）、口哨（2個）、擔架（1副）。
五、各部門緊急疏散具體行動安排：
�。ㄒ唬﹫缶绦�
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即報告總務主管，總務主管向公司最高主管報告。并視火災情節決定打119火警電話申請支援。同時通知各部門消防員盡快到火災現場。
2、總務通過廣播發出緊急疏散通知，廣播內容為：“請注意，該區域內發生了緊急情況，請遵從公司各主管的指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓�！�
（二）疏散搶救（各部門負責）
各疏散組的組長負責協調本樓層員工按順序疏散，并穩定員工的情緒，大聲地指揮，教育員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免在樓梯口發生擁擠、踩踏。2.在火災中，應先讓著火層的人員先行撤離，再按“先上層，后下層”的順序疏散員工（靠近出口和最不利疏散的區域內的員工可先安排疏散）。
�。ㄈ┙M織滅火（總務及消防員）
1.電工關閉廠房電源。
2.關閉防火分區的防火門。滅火組攜帶滅火工具到著火層查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅初級火災。
3.針對不同的燃燒采用不同的.滅火方法。
�。ㄋ模┌踩洌ū０膊控撠煟�
1.車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。
�。ㄎ澹┽t療救護（醫務室、人事、各部門急救員）由醫務室、人事主管帶領急救員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料進行保護轉移。
�。┣妩c人數（各部門負責）
1.員工在空地排隊站好，由各部門組長整理隊伍，清點人數。
2.各組長清點完人數后，馬上向領導匯報。如缺人，報出部門、姓名、性別，組長及時向主任匯報，通知消防員及時營救。
六、火災撲救具體安排：
�。�1）滅火實戰演練地點：疏散集結地前
（2）總務派人將干粉滅火器放于疏散集結地前，滅火演練由成型、針車、裁斷、大底、印刷、物料倉、成品倉、開發分別安排1人，共8人分兩組，將預先準備好的4個火盆中的火源正確撲滅。（3）滅火組指揮：
�。�4）滅火步驟：由滅火組指揮下令點火、滅火、換組等進行滅火。
七、總結消防演習的效果
消防演習結束后，總務部書面總結演習效果和經驗教訓，并召開總結會議，記錄各部門對消防演習的反饋意見。并將此書面記錄存檔。
消防方案10
目的：根據國家有關的消防法律法規結合單位自身特點合理有效地開展“火災預防”工作，并為一旦發生火災能及時、有效地撲救做好充分準備。以確保單位生產、生活及各項管理活動的順利進行。
消防隊職責：
1、制定合理有效的關于“預防為主，防消結合‘的消防安全規章制度及消防安全操作規程。
2、教育員工遵守有關消防法律法規和單位內部各項規章制度。
3、落實單位消防安全宣傳與培訓工作。
4、合理配備必要的消防設備與器材，并對消防設備設施進行日巡、月檢、季查。
5、制定消防演練計劃，定時定期進行消防訓練和演練。
6、發生火災事故時，立即組織人員進行撲救。
7、根據單位發展不斷改進和完善消防安全管理各項工作。
義務消防隊工作制度：
1、根據《中華人民共義務國消防條例》的規定，為做好本小區的消防工作。加強義務消防隊建設，提高自防自救能力，保護國家、集體和人民群、生命財產的安全，特制定義務消防工作制度。
2、明確消防安全責任人，管理人的消防安全職責，貫徹落實消防安全責任制。
3、轄內企噗單位必須建立義務消防隊，實行24小時值班巡查，執勤人員要堅守崗位，不得擅離職守。
4、根據本單位的消防工作需要，及時配備相適應種類、數量的消防設施、器材、通信設備和消防員戰斗裝備等。
5、定期進行教育訓練，每月集中學習消防知識和消防技能。內容參照專職消防隊的訓練標準，參加實演練，不斷提高自身的.業務素質和撲救能力。
6、熟練掌握防火，滅火知識和消防器材的使用方法。維護保養好消防器材，實行專人管理，定期保養，確保消防器材隨時進入備戰狀態。
7、發生火災事故時，應立即報警并及時組織人員進行救援。
消防檢查制度:
1、消防專職人員負責本廠全體員工的消防宣傳工作,普及消防知識。
2、定期檢查和保養各種消防設備,使之處于良好的工作狀態中。
3、定期或不定期的檢查本廠轄區各個部分,整改火險隱患,糾正消防違章。
4、建立健全防火責任人,義務消防組織。
5、建立應急臨時指揮結構,指定地點、指揮人員。
6、建立消防應急的工作規程,分工明確、條理清楚。
7、嚴禁易燃易爆,劇毒物品運入廠區內。
8、嚴禁私拉亂接電線,嚴禁裝修隊私自燒焊或違章燒焊。
消防戰斗員主要職責:
1、練掌握和使用個人的裝備器材、明確自己的職責。
2、持個人裝備和負責保養的器材裝備完整好用。
3、熟練和掌握本小區重點單元和高層建筑內部固定滅火裝置的情況和使用方法。
4、供水員要熟悉掌握本小區和單元內部消防栓的數量、位置、地下給水管網形狀直徑、供水能力以及其它可供滅火使用水源，設施的位置情況。
消防方案11
以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。
一、演練時間：
XX年6月23日上午08:30
二、演練地點：
xxx
1、消防疏散演習著火點：xx站庫房門口場地
2、消防器材使用演練地點：xx站庫房門口場地
3、人員疏散后集合地點：**樓樓下空曠場地
三、組織領導：
1、演練總指揮：xxx
2、組織策劃：xxx
3、現場指揮：xxx
4、成員：xxx
四、參加對象：
施工區全體人員
五、組織實施安排
�。ㄒ唬┙M織準備工作：
1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作：由李志剛負責發出火災警報，趙恒磊負責辦公區的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xxx、***、***負責滅火。
3、急救措施演練：王**飾演傷者，***負責急救。
（二）人員逃生演習
1:XX年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙*）宣布消防演習開始。
2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。
（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發生火情。
3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工（王**）暈倒，現場立即采取急救措施，由***立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排：
�。�1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
4：到達安全場地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法
5：具體疏散工作安排：
�。�1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮
�。�2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地
6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮**對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！
六、疏散要求及注意事項：
1：高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：
（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散
（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
�。�3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
（4）聽到火警演練發出的.警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。
�。�5）在使用手提式滅火器時應注意：
1、使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復燃。
消防方案12
一、可能引起食堂火災事故的隱患
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電器設備，天然氣泄漏、關閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內違規存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當，門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發食堂火災的隱患。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定本園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆雜物。
5、食堂落實消防管理責任。
食堂消防安全責任人：張洪祥負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。
三、建立快速反映機制。
應急疏散演練組織機構、職責：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xxx
以上各組的工作人員要樹立責任心，當火災發生時，全體人員要保持冷靜，及時報警并迅速依據分工和命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應變能力，總指揮如果不在現場，副總指揮負責指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。
1、現場搶救組職責（xxx）
發生園內突發事件后，組長馬上帶領本組人員趕到現場，對受傷人員進行搶救。嚴重者可協助120送往醫。
2、通訊聯絡組職責：（xxx）
發生事故后，在組長的帶領下，迅速到達現場，按總指揮要求與120、各應急小組、學生家長、上級有關部門進行聯系，保證通訊暢通。
3、現場保衛組職責：（xxx）
發生事故后，在組長的帶領下，迅速到達現場，維持現場秩序，清除無關人員，保證現場救護人員有序進行救護，維護事故現場的原貌，以備調查組進入調查。
4、事件接待組職責：（xxx）
發生事故后，在組長的帶領下，迅速到達現場，接待上級領導及學生家長，穩定家長情緒，控制現場局面，使家長配合救援工作。
5、傷患救護組職責：（xxx）
發生事故后，在組長的帶領下，迅速到達現場，搶救傷員學，進行現場及時救護，重者及時送往醫院救治，穩定現場人員的情緒。
四、處理程序
一旦發生火災，一般按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報教育局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
�。�1）疏散：救人是第一原則，園里消防責任人和各班級教師應在第一時間有序地組織幼兒疏散轉移。
①火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。
�、鄹邔又饡r，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出�；饎荽_實比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺或關閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
�、芑馂陌l生時，一旦人身體著火，應盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如：起火點附近的油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
�、谑枭⑿再|重要、價值昂貴的物資。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有受傷立即送醫院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前下滅火。
滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的.起火原
因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防隊人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和武官人員進入火場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有利證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
消防方案13
為了提高師生的安全意識和突發事件發生時的應急、自救、互救技能,使全校師生在突發事件發生時能快速有序地逃生，在認真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展消防等宣傳教育活動，鞏固“平安校園”建設，組織必要的應急疏散演練，檢測應急反應能力，特制定本次疏散演練方案。
一、成立疏散演練指揮部加強指組織和領導
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
成 員：xxx xxx ……
二、成立疏散應急小組，明確職責和任務
1、班級疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負責。（本次演練各班都由本班班主任負責）
演練時注意：逃生時學生在前，班主任在后；教室前幾排學生由前門出，后幾排學生由后門出；疏散時教學樓左樓教室學生沿樓梯左側往下疏散，右樓教室學生沿樓梯右側往下疏散。
疏散小組人員職責：（1）宣傳相關知識；（2）帶領學生有序、快速逃生；（3）到達安全場地后清點學生人數；（4）及時向統計小組報告學生人數。
2、教學樓疏散小組
職責：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應指揮學生，處置突發事件，嚴防踩踏的`事件發生。
人員分工安排：
一層樓梯口 xx、xx； 二層樓梯平臺 xxx、xx、譚xxx
三層樓梯平臺 xx、xx 花園平臺樓梯 XXX、XX；
食堂到花園平臺 XXX、XXX；
操場邊（一樓大廳附近斜面處）負責人 XXX、XXX；
疏散后集合地點：
集合地點選擇在學校操場和花園平臺，由XXX（操場）、XXX（花園平臺）負責現場指揮根據現場情況做出選擇，發出指令，同時處置突發事件。
3、宣傳報告小組：XXX、XXX、XXX（攝影、攝像）
職 責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、報道等；結合突發事件及時準確向有關單位和部門報告情況。
相關單位聯系電話：
XX鎮人民政府： XX派出所：
XX縣教委安穩辦： 指揮中心110， 43721110
火 警119，43721119 急 救120： 43721120
4、救護小組：XXX XX
職 責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和心理輔導等。
5、統計小組：XXX XXX
職 責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作。
6、指令組：XXX XX
職 責：由XX發出警報指令，付小琴發出廣播指令，指令內容為“XXXX小學20xx年秋季學生消防逃生疏散演練現在開始（結束）”。
7、事故臨時處置小組：
職 責：切斷電源，切斷氣源，處置危險品、化學物品
責任人：XXX負責切斷教學樓電源，XXX負責切斷氣源，XXX負責處置危險品、化學物品。
8、安全防護組
職 責：在突發事件發生時負責校園安全，防止社會閑雜人員、無關人員進入校園
責任人：XXX XXX XXX
三、演練對象
全體師生
四、演練時間
20xx年10月25日下午第一節課后。
五、演練內容
情景模擬：全校師生在教室里上課，五年級因電線短路發生火災。（同時教育學生在課間發生火災怎么辦），遇到突發火情，師生逃生（演練時以學校報警信號為準）。
六、演練實施過程
1、前期準備工作：
�。�1）學校組織全體師生學習消防及逃生知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的集中地點和途徑路線。
�。�2）以班級為單位，組織學生學習消防逃生知識，并進行演練的講解。
�。�3）在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生消防逃生意識，明確開展演練的意義。
2、正式演練前
（1）由總指揮進行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等），疏散前的注意事項：
1、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），
2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
師生要統一聽從號令指揮，逃生時，教師根據情況立即組織安全撤離。
（2）安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。學生要用紅領巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。
（3）演練結束后學生有序回到各自的教室并及時總結。
3、演練行動步驟：
第一步：（發生火情）
�。�1）15：35：總指揮宣布“XXXX小學學生消防逃生演習現在開始”。拉響警報
�。�2）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學生迅速撤離”。
第二步：（開始撤離）
底樓的全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場
學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責人在學生撤離后，也迅速撤至操場組織學生，清點人數并報告（××班××人全部撤離）。
保安人員在操場協助組織學生。
七、演練結束（總結）
各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學學生消防逃生演練圓滿結束�！�
八、特別提醒
這次演練的意義是進一步增強師生的消防意識，提高突發事件應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發生誤傳等。
九、安全地點為學�；▓@、操場
消防方案14
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1。時間：20xx年xx月xx日。
2。地點：幼兒園操場內。
3。參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現場人員分工
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
小組成員：全園教職工。
五、緊急疏散指揮人員職責
1。總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2。副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3。各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的'方法躲藏，等待救援。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
消防方案15
幼兒園按照上級部門認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動�，F將活動方案制定如下：
一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防疏散演習
時間：20xx年11月6日上午9：40開始
2.消防安全知識培訓
時間：20xx年11月6日下午15：40開始
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：園長、書記
副組長：副園長
組員：工會主席、保教主任、保健醫、各班班主任
三、準備工作
1.各班教師開展相關安全教育。
2.各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2.聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
彭老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）謝老師：三、四樓樓梯口處負責疏散（幼兒撤離后檢查各角落）梁老師：疏散幼兒到操場站好后統計人數及小結
成老師：資料收集
七、演練過程
1.警報聲起；
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4.集中大操場
要求：各班清點并報告人數，小結演練情況。
5.演習結束，各班對幼兒進行安全教育
八、消防安全培訓
1.全體教職工接受消防知識及實用技能的.培訓，做到一懂、二知、三會。
一懂：緊急情況下安全疏散
二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火
2.結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓
A.熟悉消防通道位置及消防重點部位。
B.消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
C.實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生后的處理等。
附：活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。
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