關(guān)于《管好自己就能飛》讀后感(通用6篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于《管好自己就能飛》讀后感范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《管好自己就能飛》讀后感1
這是一本同齡人的成長(zhǎng)歷程,道出了作者成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣,同樣讓我們看到了自我管理的卓越成效,他從小學(xué)起,就開始在父母和老師的培養(yǎng)下,逐步養(yǎng)成自覺成長(zhǎng)和自我管理的習(xí)慣,凡是該自己做的事情,不需要?jiǎng)e人督促和逼迫,都能自己去做,而且還能做好,我很欣賞。
吳牧天,就像他的名字一樣,放牧天空,自由、快樂、聰明、外向、自主意識(shí)比較強(qiáng),他做事縝密,我很欣賞他,當(dāng)他主動(dòng)提出再次挑戰(zhàn)“天下第一漂”時(shí),他的傲氣不服輸?shù)膫(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,更是讓人佩服。
有一次吳牧天哥哥提前預(yù)習(xí)新課,并且用新的公式很好地完成了作業(yè),沒想到老師卻狠狠地批評(píng)了他,理由是:我還沒教你就用,這是違規(guī)。哪有這樣的道理,他非常生氣,后來他甚至想放棄這門課程,這時(shí)耳邊似乎有個(gè)聲音在問他:“你是在為老師學(xué)習(xí)嗎?”當(dāng)然不是,“既然不是”那為什么在乎老師的態(tài)度呢?于是他堅(jiān)持下來,并且學(xué)得很好,明確了學(xué)習(xí)的目的,明白了學(xué)習(xí)是為自己成長(zhǎng),而不是應(yīng)付他人,當(dāng)我們把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,學(xué)習(xí)就變成了一件輕松快樂的事情。
書中有個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法我們可以借鑒:在班上找一個(gè)比自己優(yōu)秀很多的同學(xué),當(dāng)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平時(shí)多觀察那個(gè)同學(xué),,當(dāng)那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),而當(dāng)那個(gè)同學(xué)休息時(shí),卻要求自比他多學(xué)半小時(shí),這樣對(duì)提高自己非常有效。
我印象最深刻的一句話:“要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦。”吳牧天哥哥寫了一篇文章,爸爸讓他修改了6次,后來曾被《優(yōu)秀作文選》刊登,當(dāng)時(shí)在班上小小紅了一把。誰不想在人前風(fēng)光,領(lǐng)受掌聲、鮮花與羨慕的眼神,除非你愿意付出,尤其在沒人監(jiān)督的“人后”舍得付出數(shù)倍于他人的汗水,否則你怎能贏得這種“人前風(fēng)光”呢?但我更喜歡這一句:“棉花堆里磨不出好刀來”人不能總想舒舒服服的做事,只有多與困難作斗爭(zhēng),鍛煉自身的毅力,才能讓自己成長(zhǎng)進(jìn)步的更快。
當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后,我受到很大的觸動(dòng),我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己,要做一個(gè)讓老師省心、讓父母放心的好孩子!
這本書告訴我們,在我們這個(gè)年齡段。成長(zhǎng)是我們的主旋律,但是自己的成長(zhǎng)任何人無法代替,這就像別人無法代替你吃飯穿衣一樣,同樣別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你也不能代體你自己的成長(zhǎng),既然這樣與其等待別人逼自己,不如自己來管自己。請(qǐng)相信,管好自己,就會(huì)努力養(yǎng)成“平靜而執(zhí)著,謙遜而無畏”的品格。
《管好自己就能飛》讀后感2
早一段時(shí)間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細(xì)細(xì)品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。
本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動(dòng)過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實(shí)施的借鑒和啟迪。
“放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅(jiān)持”這兩句話我認(rèn)為說的很對(duì),只有堅(jiān)持,才能達(dá)到目標(biāo),堅(jiān)持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時(shí)間和努力,而放棄則十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價(jià)不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的是你將會(huì)摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的'曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。
“上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望","最想放棄的時(shí)候,最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片:有兩個(gè)人,同時(shí)在挖寶藏,一個(gè)人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個(gè)人,離寶藏還有很長(zhǎng)一段的距離,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字:"當(dāng)你想放棄的時(shí)候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在的。”
有些夢(mèng)想需要用一輩子去堅(jiān)持,或許,你還沒有達(dá)到,但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠(yuǎn)都無法達(dá)到目標(biāo)。
對(duì)我而言,夢(mèng)想或許還很遠(yuǎn),但“生活不止眼前的茍且,還有遠(yuǎn)方的詩和田野”,長(zhǎng)路漫漫,但我將上下求索。
“不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時(shí)候,便越不能放棄,唯有堅(jiān)持,才能抵達(dá)成功。
《管好自己就能飛》讀后感3
最近我看了一本書,書的名字叫做《管好自己就能飛》,看后受益匪淺。
《管好自己就能飛》這本書,是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點(diǎn)評(píng),他是著名的管理學(xué)專家、方法學(xué)家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。
吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的訓(xùn)練,因此嘗到了甜頭。他以10A的成績(jī)考上了湖南重點(diǎn)中學(xué)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué),被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。從他17歲生日開始,吳牧天以自我成長(zhǎng)為主題,通過每天寫總結(jié),寫出了30多萬字的“自我管理日記”,這本書就是吳牧天寫的日記。
《管好自己就能飛》這本書的標(biāo)語是:不要?jiǎng)e人逼,我就能做好;孩子一自覺,父母就放心;學(xué)生一自覺,老師才省心;自己一自覺,成長(zhǎng)更開心。
我覺得《管好自己就能飛》這本書不但能讓不自覺的人自覺,還能讓不愛學(xué)習(xí)的、不愛寫作業(yè)的、沒有自制力的孩子增強(qiáng)自信心。因?yàn)檫@本書里說“方法總比問題多”,而且故事很吸引人,不知不覺中我就學(xué)會(huì)了自我管理的很多方法,自己會(huì)馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個(gè)依賴父母的孩子。
《管好自己就能飛》讀后感4
初入中學(xué)生活,我和身邊多數(shù)朋友一樣,難以管控自己,就像一個(gè)個(gè)傀儡,微笑著用雙手給無用的事獻(xiàn)上寶貴的時(shí)間。在我迷茫、不知所措的時(shí)候,學(xué)校推薦的一本《管好自己就能飛》給予了我自我管理的方法。
在看到“傻瓜才想自我管理,但學(xué)后真的爽不可言”這樣的章序名時(shí),這本書似乎生出兩只腿,從浩如煙海的普通教育書中跳了出來,走進(jìn)了我的大腦。作者吳牧天把他經(jīng)歷的自我管理寫出來,讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)。看完他如何從憎恨拘束到愛上自我管理時(shí),似乎有一盞燈亮起來了,在我的前方呼喚我跟隨著走近管好自己。
讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個(gè)觀點(diǎn)和發(fā)生的故事。剛到美國(guó)時(shí),為了提高英語水平,吳牧天堅(jiān)持閱讀純英文書籍,隨身攜帶字典,不斷請(qǐng)教他人,他的英文便有了明顯的飛躍。他以前就已經(jīng)聰明又出色,但依然在弱項(xiàng)上下“笨”功夫,只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做事,才是真聰明。他告訴我一個(gè)道理:無論是什么水平,都要下最真的苦功夫,才能提升自己。
書中的話“吃別人的塹,長(zhǎng)自己的智”還大大地幫助了我。在家鄉(xiāng)一個(gè)藝術(shù)攤點(diǎn)購物時(shí),老板見一個(gè)姐姐是外地游客,當(dāng)場(chǎng)漲價(jià)并以觸摸了藝術(shù)品為由,騙取多出原價(jià)的上百元錢。在深圳,妹妹被路邊的玩具吸引住,伸手就要試試把玩,我想起了在老家的教訓(xùn),馬上把她拉住了。
作者總結(jié)在書里的句子讓我印象深刻,例如:“訓(xùn)練場(chǎng)上多流汗,戰(zhàn)場(chǎng)上才能少流血”;“棉花堆里磨不出好刀來”等等。
我在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候常常想到這些話和作者自我管理的好處,立刻就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它們激勵(lì)我前行。
《管好自己就能飛》讀后感5
這是一本適合我們每個(gè)人讀的書,這是一本教會(huì)我們自我管理的讀物。在這一本書中我學(xué)到了許多的自我管理方法,看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事,還有作者發(fā)出的感慨,對(duì)我們以后的啟發(fā)教我們?cè)撊绾稳プ觥?/p>
在書中,主人公身上曾經(jīng)所犯過得錯(cuò)誤,在我身上也看到過,我們小時(shí)候也會(huì)很叛逆,很不喜歡大人的約束與管教。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,就要去自己管理自己了。我遇到困難就會(huì)選擇放棄,但是放棄是唯一的失敗,只有一直堅(jiān)持的走,就會(huì)有希望;我總是害怕吃苦,我雖然喜歡成功的感覺,但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我,生命誠(chéng)可貴,認(rèn)真價(jià)更高。作者害怕被人約束,但是最終卻可以做到自己去管理自己。
以前我是一個(gè)不會(huì)自我管理能力的人,但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了說到的事情,就一定要做到。要言而有信,要對(duì)自己說過的事情負(fù)責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工,有著自信去面對(duì)所有人。相信自己是最好的。要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)自己今天收獲了什么,有什么做的不對(duì),明天應(yīng)該如何改正。
有一個(gè)成語叫做:笨鳥先飛,可作者卻有著不同的看法,聰明人更要下笨功夫。說明確實(shí)聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過自己不斷的努力,自己也一定會(huì)成為那個(gè)聰明人。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后,我受到很大的觸動(dòng),我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己,要做一個(gè)讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
這是一本令我受益匪淺的書,我要學(xué)會(huì)做行動(dòng)的巨人,懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當(dāng)我真正學(xué)會(huì)自我管理時(shí),我覺得并不是一種約束,而是一種樂趣。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。只有對(duì)自己嚴(yán)格一些,才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
《管好自己就能飛》讀后感6
坐在明亮的教室前,手里拿著一本書,他就是班級(jí)推薦的書——《管好自己就能飛》,一聽到這本書的名字,我不由得心喜起來,聽到這個(gè)書名,就覺得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。
僅是封面上的這句話“不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成績(jī)考進(jìn)長(zhǎng)郡本部的呢?伴著這樣的思想,我翻開了第一頁。
看完這本書,我想我已經(jīng)知道答案了,書的三個(gè)主問題時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中,“我在做什么?我為什么要這么做?我這么做為了什么?”我每天這么問自己,被他的每日計(jì)劃嚇到。
這本書也講述了他參加夏令營(yíng)及在美國(guó)作為交換生讀書時(shí)的經(jīng)歷,在夏令營(yíng)時(shí),他憑借自己高過別人的組織能力為同伴們改善伙食,在美國(guó)遭遇綁架時(shí),以自己的沉著、冷靜,機(jī)智的想到辦法,沖進(jìn)一家餐館,故意打碎餐館中的碟子,引起注意,他被壓進(jìn)經(jīng)理辦公室,保護(hù)了自己,在美國(guó)的學(xué)習(xí)中,為了寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告,整個(gè)周末他都在查字典,最后,他寫的這篇報(bào)告,比當(dāng)?shù)孛绹?guó)學(xué)生都寫得優(yōu)秀,成為了最優(yōu)秀的報(bào)告。他雖然歷史不好,但勇于擔(dān)任助教,在一次復(fù)印試卷的時(shí)候,他的細(xì)心周到,贏得了老師的好評(píng)。
這本書給我的啟發(fā)很大我一定要堅(jiān)持每日寫計(jì)劃,做事情認(rèn)真周到,遇到事情沉著冷靜,不慌張,向作者學(xué)習(xí)。
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