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《毛毛的冒險之旅》小學讀后感（通用13篇）
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《毛毛的冒險之旅》小學讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 1
《西頓動物記——毛毛的冒險之旅》講的是關于小動物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘氣、倔強不聽爸爸媽媽話的浣熊寶寶。
有一天它因為不聽媽媽的話而和媽媽走散了。它被印第安人皮爾帶出了森林，然后又被農場主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛它。有一天，毛毛看見了一瓶沒擰緊的墨水，它的爪子上沾滿了墨水，它把家里所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來的時候，被眼前的情景氣瘋了。于是他們決定把毛毛趕出家門。被趕出家門的'毛毛在外面吃了很多的苦，這是它才想起它爸爸媽媽平時交它的本領。最后毛毛回到了家。
這個故事告訴我們，要聽爸爸媽媽的話，不能太任性。
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 2
我讀了《毛毛的冒險之旅》這本書，我剛翻開書，就被里面的精彩內容給深深的吸引住了：一只調皮的浣熊毛毛，小時候因為自己的淘氣，被一個捕獵的東西給捉住了，獵人皮爾把它賣給了艾米和杰克姐弟倆。他們用心照顧可愛的毛毛，可是毛毛認為這里是自由樂園，想干什么事情就干什么事情，于是它犯下了兩個特別嚴重的錯誤，但都被寬容的“家人”給原諒了，最后一次毛毛犯下的錯誤可是不能原諒的'，它把墨水瓶弄灑了！這還不算夸張！它用四只腳把所有的墨水都弄到腳上，在家里跑了一圈！弄得全家都是墨水。最后，艾米和杰克的爸爸媽媽就把毛毛驅逐出了他們家，退換給了皮爾，它又成為了皮爾訓練獵狗的東西……
這本書告訴我們，不要太淘氣，要不然會給自己添一個麻煩！
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 3
前幾天，我讀了《西頓動物記7——毛毛的冒險之旅》。
它主要講小浣熊毛毛的故事：毛毛是一只好奇心很強且非常倔強的淘氣小浣熊，總是喜歡和爸爸媽媽唱反調、不聽爸爸媽媽的話。后來因為不聽媽媽的話到處亂跑而中了印第安獵人皮爾的圈套，被皮爾抓住并帶出了森林。幸運的毛毛被農場主伯恩一家收留了，在農場里生活得幸福快樂、備受寵愛。在農場里度過了一段快樂的日子。然而，因為它太淘氣了，闖出了讓伯恩一家無法原諒他的大禍，被趕出了農場。幸福的日子就這樣結束了，毛毛被獵人皮爾帶走，還變成了獵人皮爾訓練獵狗的`工具。毛毛被獵狗追趕、和它廝打，差點兒命喪于皮爾的槍下。在萬分危急的時刻，毛毛想起了爸爸媽媽交給自己的本領......經歷了風風雨雨之后，毛毛終于回到了家。它乖巧了許多，后來還成了一個負責任的好爸爸。
讀完這本書后，我了解了浣熊的生活習性：喜歡找舒適的樹洞，在里面鋪上樹葉睡覺；從水里撈到了食物要先在水里洗一洗；會在自己的領地上留下記號......
再看一看這本書——毛毛因為自己的調皮，而付出了巨大、慘痛的代價，還讓爸爸媽媽因此而為自己擔心。我可不能像毛毛這樣，因為調皮而讓爸爸媽媽為自己擔心哦！我在心里默默地對自己這樣說。
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 4
我讀完了《西頓動物記7之毛毛的冒險之旅》這本書，是毛毛丟失了幾年的故事。
從前，有一只雌性浣熊生了許多小浣熊，毛毛是最調皮的一個，有一次，它從樹上掉到小河里，被媽媽救了，有一次，它緊抱樹干，差點又摔下去，過了幾天，媽媽教它們怎樣捕食，毛毛最認真，所以是吃的`最多的，又過了幾個月，媽媽又帶它們捕食，因為他想在水上找吃的，所以離家出走了，過了一會，毛毛被捕獸夾夾住，被印第安人皮爾拿走，被伯恩收養，有一次，偷偷進入廚房偷吃東西，有一次，偷偷進入雞窩，舒舒服服的躺著。有一次，他把家里全都踩上墨水，他們農村已將忍無可忍了，又還給里皮爾，現在他又成了獵狗的訓練工具，有一次，他們去森林練習，毛毛沒多想，跑到和家里很近得棵樹爬上去，等獵狗和獵人走了，他成功的回了家，回家，沒多久，就去找雌浣熊繁衍下一代了。
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 5
最近，我讀了一本西頓動物記之《毛毛的冒險之旅》，故事講述了一只浣熊毛毛在成長過程中的表現及性格，由于他的好奇心使他離開了大家而被皮爾逮住，從而開始他的冒險之旅。幸運的是毛毛先被農場主伯恩收養了，并度過了一段寵愛、幸福的生活，結果因為毛毛的調皮而闖禍，被趕出了農場，再次成了皮爾訓練獵狗的工具，在萬分小學生讀后感怎么寫危急的時刻，毛毛想起了爸爸媽媽教給自己的本領，并成功逃脫，回到了大家的懷抱，最后還成了一個有責任心的父親……
看了這本書后，對我有了很大的啟發，因為我們小時候也像浣熊毛毛一樣生活的`無憂無慮，但我們有時也很倔強，經常調皮淘氣，做事不時有自己的個性，還時常要和大人們斗嘴，惹得大人不高興，當然我們也沒少被教訓。媽媽總是苦口婆心地教育我要如何安全過馬路，碰到壞人要如何地求救，要如何與人相處，還要叫我學書法、學小提琴，上各種興趣班，讓我有時很討厭，覺得為啥一定要由著大人來指揮我們的生活和學習。看了這本書后，現在明白了許多，其實大人都在讓我們學習各種本領，指導我們是為了讓我們少走彎路，都是為讓我們健康地成長。每個家長的教育方法各不相同，但他們都希望子女在自己的保護下茁壯成長。
通過這本書，我覺得我們確實要從小好好學習各種本領，既是生存的本領，生活的樂趣，更是做人的道理，這樣既可以完成自己的理想，還可以孝敬長輩，孝順父母，更可以在社會上發揮自己的光和熱。
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 6
今天我讀了《西頓動物記毛毛的冒險之旅》，這本書講的是浣熊毛毛不僅好奇心很強，還十分的倔強，聽不進媽媽的勸告，總是按照自己的想法去做。
有一天，毛毛沒有聽媽媽的話跟家人走散，結果被捕獸夾捉住，被印第安人帶出了森林，幸而被好心的農場主伯恩收留，在農場里度過了一段備受寵愛，幸福快樂的時光。然而因為毛毛實在太淘氣了，它闖出了讓伯恩一家無法原諒的大禍，因此被趕出了農莊。幸福的日子戛然而止，毛毛成為訓練獵犬的工具，危險臨近，情況萬分危急，在這個時候毛毛想起了爸爸媽媽教給它的本領，它爬上了一棵大樹鉆進了樹洞里，躲過了獵人及獵犬的追殺。
歷經了種種風雨，毛毛終于和家人團聚了，它認識到家才是最溫暖的地方，它變得乖巧懂事，長大后還成為了一個負責任的.好爸爸。
看完這本書我也和毛毛有同感，我也覺的家是最溫暖的地方，家里有我最親的親人，他們愛我也包容我，無論我取得成績還是遭受挫折，他們都在我背后支持我。
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 7
假期里，我讀了一本西頓動物記中的《毛毛的冒險之旅》。故事講述了一直人性的小浣熊—毛毛，從剛出生開始，它的好奇心就特強，一心想去外面的世界，變成一只淘氣的小浣熊。
一天，媽媽帶小浣熊去捕食，毛毛逃離了媽媽的視線，被印第安人帶出了森林。走到農場被農場主伯恩收留了，留在了農場。
農場里的.人十分寵愛毛毛，毛毛不再害怕，變得越來越淘氣，毛毛將墨汁涂在地板上、窗簾上……甚至涂在床單上，伯恩夫婦越來越生氣，可是毛毛不知道自己犯下大錯，還等著伯恩夫人的擁抱呢！
終于，有一天，伯恩忍受不了了，把它還給印第安人，快樂的日子結束了，毛毛變成獵狗的訓練工具，一天在森林里訓練的時候，毛毛借助自己的聰明勇敢逃離了印第安人，回到爸爸媽媽的懷抱。
第二年春天，浣熊寶寶要離家了，它們要成立自己的新家，當然這里面也包括毛毛，它已經不再像以前那么調皮了，它變成了一個負責人的爸爸。
這個故事生動的描寫了毛毛的成長經歷，我就像主人公毛毛一樣，跟著毛毛來到了森林，也跟著毛毛來到了農場主伯恩家，感受到了伯恩夫婦的和藹可親，也感受到了伯恩家姐弟的善良。
這個故事告訴我們一個道理，有時候不能太任性，因為那樣可能會給自己帶來危險，爸爸媽媽是不會故意害我們的，所以一定要聽爸爸媽媽的話哦！
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 8
讀完《毛毛的冒險之旅》，我的心還跟著毛毛在彩虹森林里怦怦直跳呢！這只戴著紅圍巾的小松鼠，為了找回被暴風雨吹走的橡果倉庫，竟然敢獨自穿越黑漆漆的迷霧山谷，太勇敢了！
最讓我佩服的是毛毛遇到大蜘蛛時的表現。它沒有像我一樣嚇得尖叫，而是想起媽媽說的` “遇到危險先深呼吸”，然后發現蜘蛛其實在織網保護迷路的甲蟲。原來很多時候，害怕都是自己想出來的呀！就像上次我不敢參加演講比賽，總覺得大家會笑我，其實真正站上臺，發現同學們都在為我鼓掌。
毛毛一路上認識了會發光的螢火蟲叮叮、能聽懂樹語的兔子灰灰，它們本來互不相識，卻因為幫助毛毛變成了好朋友。這讓我明白，幫助別人的時候，自己也會收獲快樂。現在我每次看到同桌忘帶文具，都會主動遞過去，就像毛毛分享自己的堅果給新朋友一樣。
合上書，我悄悄把自己的零花錢放進存錢罐，打算暑假去動物園時，給小松鼠買最愛吃的橡果。說不定它們中間，也有一只像毛毛一樣勇敢的小家伙呢！
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 9
《毛毛的冒險之旅》里藏著好多神奇的秘密！小松鼠毛毛為了尋找能治愈奶奶的月光草，在星星河上劃船時，船槳竟然變成了會唱歌的蘆葦；在回聲洞里大喊時，出來的不是回聲，而是一只會說笑話的石蛙。這些奇遇讓我讀的時候，眼睛都舍不得眨一下。
我最喜歡毛毛和刺猬球球的約定。球球說：“如果你幫我找到丟失的刺，我就帶你去月光草生長的地方。” 它們找了三天三夜，最后發現刺卡在樹洞里，還順便救出了被困的螞蟻軍團。這讓我想起上次和同學一起做科學實驗，我們失敗了五次都沒放棄，最后終于讓小燈泡亮了起來。原來只要互相幫忙、不偷懶，再難的事也能做成。
毛毛給奶奶帶回月光草的時候，草葉上的`露珠閃閃發光。奶奶說：“真正的寶貝不是草，是你一路上學會的勇敢。” 這句話像小錘子敲了我一下 —— 上次學騎自行車摔了跤就不敢再試，和毛毛比起來，我真該臉紅。明天我就要讓爸爸再教我，說不定我也能像毛毛一樣，戰勝害怕的事情！
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 10
《毛毛的冒險之旅》讓我知道，原來冒險不是打打鬧鬧，而是要動腦筋想辦法！小松鼠毛毛為了把被偷走的冬天鑰匙找回來，在冰雪城堡里遇到了三道難題，每一道都需要仔細觀察才能解開。
第一道門要認出臺階上的腳印是誰的，毛毛通過 “兔子的腳印有三角形的缺口” 這個細節，很快認出是狐貍的詭計。這讓我想起數學老師說的 “審題要找關鍵詞”，上次考試因為沒看清題目里的 “一共” 和 “還剩”，算錯了好多題。現在我做題前，都會像毛毛觀察腳印一樣，把重要的詞圈出來。
毛毛在找到鑰匙時，沒有自己偷偷跑掉，而是幫城堡里的小雪人修好了融化的'鼻子。小雪人感動地說：“你幫了我，我也會幫更多人。” 這句話讓我心里暖暖的。上次同桌幫我撿起掉在地上的筆，我后來也幫他解答了語文題。原來善意就像毛毛帶回來的鑰匙，能打開好多好多溫暖的門。
故事最后，冬天鑰匙讓森林降下了第一場雪，所有動物都在歡呼。我好像也聽到了它們的笑聲，就像聽到了自己心里的小勇氣在發芽。
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 11
讀完《毛毛的冒險之旅》，我把書里夾著的銀杏葉書簽翻了又翻。這只戴藍帽子的小松鼠，為了給遠方的朋友送一封重要的信，竟然敢穿過有會說話的荊棘叢的峽谷，太讓我佩服了！
最讓我著急的是毛毛過獨木橋那段。橋下面是呼呼的.風，橋上面的木板還晃來晃去，它嚇得爪子都出汗了。但一想到朋友等著信里的生日祝福，還是一步一步挪了過去。這讓我想起學游泳時，教練讓我從跳臺上跳下去，我站了十分鐘才敢邁步，其實跳下去以后，發現水一點也不可怕。原來好多困難，都是自己嚇自己呀！
毛毛路上遇到的老烏龜說：“真正的路，是用勇氣鋪成的。” 這句話我抄在了日記本上。現在每次遇到不想做的事，比如背英語單詞，就會想起毛毛過橋的樣子。明天我要挑戰背十個單詞，就像毛毛挑戰過獨木橋一樣，一定能做到！
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 12
《毛毛的冒險之旅》里的彩虹瀑布太神奇了！小松鼠毛毛為了讓干旱的森林重新有水，跟著彩虹的盡頭找到瀑布，發現水源被一塊大石頭堵住了。它沒有放棄，而是找來大象、猴子、蜜蜂一起幫忙，最后終于讓泉水流了下來。
我最喜歡動物們分工合作的樣子：大象用長鼻子推石頭，猴子們在樹上系繩子拉，蜜蜂們則飛來飛去傳遞消息。就像我們班級運動會的接力賽，只有每個人都抓緊棒子、跑快一點，才能得第一。上次我們班得了第三名，就是因為小明不小心掉了棒子，要是我們像毛毛的朋友們一樣配合，肯定能拿冠軍。
毛毛在瀑布邊插上了自己做的樹葉旗，上面寫著 “大家的森林”。這個細節讓我心里一動 —— 我們的'教室也是大家的，上次我看到地上有紙團，主動撿了起來，就像毛毛主動去幫忙找水源一樣。原來做好事不分大小，就像毛毛說的：“小爪子也能辦大事。”
合上書，我去給家里的仙人掌澆了水。說不定我的小舉動，也能像毛毛的冒險一樣，帶來一點點美好的改變呢！
《毛毛的冒險之旅》小學讀后感 13
《毛毛的冒險之旅》像一顆甜甜的果子，讀的時候心里美滋滋的。小松鼠毛毛為了參加森林里的音樂節，決定去找最稀有的金鈴花當樂器，路上遇到了好多有趣的伙伴：會彈樹葉琴的螞蚱，會唱低音的熊伯伯，還有會打節拍的啄木鳥。
最讓我開心的是它們組成樂隊的過程。毛毛的金鈴花負責高音，螞蚱的.樹葉琴負責中音，熊伯伯的喉嚨負責低音，啄木鳥用嘴敲樹干打節拍，竟然在音樂節上得了第一名。這讓我想起我們班的合唱比賽，老師說 “每個人都要唱出自己的聲部”，原來合作的聲音最動聽！
毛毛在找金鈴花時，發現一朵小花被石頭壓住了，它費了好大勁才把石頭搬開。后來這朵花竟然長成了最大的金鈴花，還在比賽時發出了最響亮的聲音。這讓我想起媽媽說的 “幫助別人就是幫助自己”，上次我幫同桌講解了數學題，他后來在美術課上教我折了最難的紙飛機。
故事最后，所有動物都在音樂里跳舞，連月亮都跟著節奏搖晃。我好像也站在那片森林里，手里拿著自己做的樹葉笛，和毛毛一起唱歌呢！
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