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草房子的讀后感作文(通用11篇)
當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的草房子的讀后感作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子的讀后感作文 1
這個寒假,我看了《草房子》這本書。書的作者曹文軒,用非常生動的語言描寫了一個個小人物的故事。
書里的“草房子”就是指主人翁桑桑的學校,那是一排用最結實的海草建造的房屋,在夕陽的照耀下會顯示五彩斑瀾的顏色。
主人翁桑桑是個調皮的小男孩,平時總要惹出一些事情來。有一次,他和伙伴玩火時不小心把草地給燒了起來,差點把整片草地給燒毀了。幸虧大人們及時發現了險情,把火撲滅了。后來,桑桑沒有逃避,而是勇敢地站出來承認了錯誤,他的伙伴也因此避免了家長的打罵。桑桑這種勇于承認錯誤、知錯就改的良好品德是值得我學習的。
這本書一共有九章,分別描寫了桑桑的五個伙伴,他們性格各異,卻是最要好的朋友。其中在第一章里,重點寫了桑桑的同班同學“陸鶴”。他是一個小禿子,最不喜歡別人摸他的.頭,叫他“禿鶴”。只要有人摸一摸他的頭,他就會認為那人不尊重自己,會鼓足勇氣和你理論,拼命保護自己的尊嚴。后來,他勇敢地面對現實,不再為自己的缺陷而煩惱,還出色地完成了學校匯演的“禿頂”角色,讓同學和老師對他刮目相看。陸鶴也因此獲得了更多的朋友,不再像以前那樣感到孤單。
我喜歡《草房子》這本書,這是一本絕美的小說,曹文軒一定時經過多次修改后才完成了這本小說。我要向曹文軒學習,認真改寫作文,寫出一篇篇的好文章。
草房子的讀后感作文 2
那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良,散發著優秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑,紙月是一個美好的女孩,她是美的象征,她純凈如雪,飄逸如風,含著淡淡的憂郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的`大人? 當野風吹響著葉子散發香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾,她說,艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒有蚊子,也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開它,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里,他們沒有白天和黑夜,沒有陰天與晴日,沒有炎熱與寒冷,他們對痛苦變得麻木起來,但他們唯一的幸福就是做著土地的夢。幾十年啊!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房,一地的麥子在和風中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的!當得知,這塊土地要辦學時,她不肯,不準,她不愿離開,死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養了一群雞鴨鵝,讓它們在學校里亂竄。她的行為舉動很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我的!當他被強行抬走時,她沒有做任何掙扎,乖乖地躺在門板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,這一回,她已經不得不接受事實了。可是晚上,艾地中央,秦大奶奶蜷曲著身子,臥在艾叢中,她是如此的熱愛這片土地啊!當他救了一個女孩時,這一切都變了,油麻地的人們接受了她,她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無事的過日子,但在黃昏時分,秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了,而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽,但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀,是油麻地里有史以來從未有過的,油麻地小學的老師和孩子們,一個挨著一個排著,竟有一里多長……
《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長,越品越香!
草房子的讀后感作文 3
在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的`心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人翁。他調皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數,看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西永久不衰,那就是美。
我喜歡這本書。
草房子的讀后感作文 4
讀曹文軒寫的書總是給人一種美好的享受。我剛讀完的《草房子》也是如此。每次我拿起《草房子》,它都會吸引我不忍心讀書。
《草房子》以油麻地小學一年級到六年級的老師和學生之間的許多故事為主。如果你仔細品嘗,你就會感到悲傷和快樂,書中的人物。看來他們不是文字積累起來的,而是有血有肉有生命的人和你在一起。
書中的主角是桑桑,桑桑是個異想天開的'男孩,在很多人眼里,桑桑還是個不正常的孩子。因為他會在炎熱的夏天穿上父親的棉襖棉褲,在學校操場上戴上棉帽,汗流浹背,睜不開眼睛,不脫冬裝。桑桑會把父母的蚊帳做成魚網釣魚。我媽生氣地把桑桑床上的蚊帳拿去自己用。然后他晚上睡覺時,因為沒有蚊帳,被蚊子咬了。桑桑為了給白雀發信,爬到白三家的屋頂,然后打開屋頂上的天窗,想在里面撒尿。后來,她忍住了,決定用水代替尿液倒進白三家的房子里。她一切還沒有讓白三發現他做到了。桑桑真是個天才太可笑了。
你知道為什么這本書叫《草房子》嗎?不要以為草房是茅草造成的草房,但是我從來沒見過也沒聽說過草房!它們不是用普通的稻草或麥橙蓋成的,而是用300英里外海灘上的茅草蓋成的。茅草旺盛地生長在海灘上,被海風吹拂,沒有遮擋的陽光曝曬,一個個長得很有韌性。陽光一照,像銅絲一樣閃閃發光,海風一吹,就能發出金屬般的聲音……”。
《草房子》的美是無窮無盡的,無窮無盡的,只有當你拿著書,你才能真正感受到書中更多的幸福,更多的悲傷,更多有趣的生活,更多美麗的風景。你想知道嗎?然后快速閱讀《草房子》!讀這本書,讓你放下,回味無窮。
草房子的讀后感作文 5
讀完《草房子》后,我被里面的許多人物深深感動,如:秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月、杜小康等。
最讓我感動的是秦大奶奶。
事實上,秦奶奶一點也不兇,但桑喬占據了她多年的努力!所以她整天像瘋狂一樣哭,但在她救喬喬的事上,我們可以感覺到秦奶奶是善良的,但最終秦奶奶淹死了一個南瓜。
第二個感動我的是桑桑。
桑桑只撕了幾張桑喬的'證書,被打成了鼠倉,太可憐了,最后還是排出了毒素,活了下來。
第三個感動我的是陸鶴。
雖然陸鶴沒有別人的信任,但他演了一出好戲后又贏得了別人的信任。
草房子的讀后感作文 6
在《草房子》一書中,我感受到了校園生活有多美好,有多幸福。無論是孩子的故事還是大人的故事,我都能體會到校園生活有多美好,學生有多友好。
桑桑這個名字一翻開這本書,就躍然紙上。是的,他是這本書的主角,一個不尋常的孩子。在我看來,他是一個淘氣、正直、明智、誠實的男孩——當別人欺負他的同學時,他可以站起來;他可以復制他父親一生的榮譽,只是為了補課;可以把櫥柜整理成嬰兒鴿子的家;誤后勇敢地向白雀姐姐道歉。所有這些都讓我感受到同學之間的友誼,孩子們天真浪漫的想法和做法,這恰恰說明了庭院生活的`美好。
想想看,在校園里,你可以聽到學生們的快樂形象,學習老師教我們豐富的知識。更不用說我們現在有這么好的學習和玩耍條件了,甚至油麻設備也可以發生這么多感人的故事,培養這么多優秀的學生。因此,校園生活是美好的,只有掌握成就,才能感受到校園的美。
學生們,只有珍惜現在,才是最重要的,如果你想放手,那么看看草屋,因為他們的質量,他們的行為,總是我們的榜樣。
草房子的讀后感作文 7
充滿歡笑的油麻小學,感人的油麻小學的故事。油麻老師,姜一輪、溫菊、油麻學生桑桑、紙月、細馬、杜小康,這些農村孩子快樂、可愛、活潑,沒有人不被他們感動。
《草房子》描寫了豐富多彩、難忘、難忘的校園生活,描寫了一系列看似普通卻催人淚下、震撼人心的故事。還有我最喜歡的人物陸鶴。因為他天生禿頂,所以人們叫他禿鶴,大家都愛摸他的.光頭。后來因為他破壞了班級榮譽,被大家冷落,成了不受歡迎的人,讓他既難過又不安。但在學校舉辦文藝演出時,他細致、認真、成功地扮演了偽軍禿子連長,并幫助大家獲得了一等獎。他終于得到了同學們的友誼。
故事通過描述油麻小學生活的點點滴滴和人與人之間的摩擦,表達了人與人之間珍貴感人的情感,也讓我明白,作為集體的一員,我們應該有集體榮譽感,為班級爭光。
書的扉頁上寫著:看著童年,永遠收藏。對于我們還在童年的人來說,珍惜童年是不同意的。但如果有一天我長大了,我的心是什么感覺。所以我們應該抓住現在,珍惜現在的時間。
草房子的讀后感作文 8
最近看了一本叫草房子的書。
這本書融合了很多感情:哭、笑、開心、痛苦…。主人公桑桑在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞,汗流浹背,充分展現了他想討人喜歡的心理。然而,這種行為被油麻地的小禿頭陸鶴雪白的帽子搶走了,后來引發了一場關于小禿頭的尊嚴之戰。當村里的富人杜小康傷了桑桑時,桑桑很生氣。所以我給他寫了一張不讓他當班長的小紙條。這表現出一個孩子的嫉妒,但誰沒有這種心理呢。后來秦大奶奶種艾的時候,桑桑沒有父親桑喬那么無理取鬧,而是同情了秦大奶奶。當老師蔣一輪愛上白雀時,桑桑免費給他們跑腿信。說桑桑已經能幫助別人為樂了。邱二爺死后,養子細馬一定要給邱二媽買房,這是多么偉大的精神啊!最后,桑桑的脖子上長了一個腫塊,桑桑的父親充分體現了父愛,他到處找醫生。桑桑的病終于好了。
啊!這是一本多好的書啊!這本書既有感人的.親情,又有宏偉的夢想。友誼與任何力量都是分不開的。尊嚴什么都買不回來。融合在一起是一種無法用語言表達的愛,因為它超出了我的表達能力。那幾天,我幾乎每天都抱著它睡覺。我覺得作者用他細膩的文筆描寫了油麻地的生動人物。而且這本書描述的是以前社會還沒發達的農村,大人看了會更有經驗,回味無窮。我也認為這不僅是一個虛構的農村故事,也反映了真正的農村生活,只是印在紙上。
草房子的讀后感作文 9
看完曹文軒寫的《草房子》,堅強正義的桑桑給我留下了深刻的印象。
這本書描述了桑桑一至六年級難忘的小學生活。在過去的六年里,他有很多伙伴:內向的紙月、自卑的禿鶴、悠閑的馬、富有的杜小康等,他們之間有很多感人而有趣的故事。
桑桑是一個堅強的孩子。有一次,他的脖子腫了一大塊,疼得很厲害。我去了很多醫院治療,但沒有好轉,但桑桑和他的'父親沒有放棄,堅持去看醫生。疼得頭發被汗水浸濕,臉變色,不哭,只是默默忍受。在他的堅持下,他終于遇到了一位老中醫。
桑桑仍然是一個有正義感的孩子。他教會了欺負紙月的壞學生。雖然紙月成績好,但很弱。面對那些欺負紙月的學生,桑桑不但沒有逃避,反而和他們對抗,雖然他心里還是有點怕他們。然而,無論學生多么兇猛、殘忍和惡毒,桑桑都沒有退縮。即使他的鼻子被其中一個學生流血,他也只是擦了擦鼻子,仍然不屈服。最后,他把劉一水撞進河里,保護了紙月。
桑桑的形象深深地印在我的腦海里。
草房子的讀后感作文 10
假期里,謝老師推薦我們讀《草房子》這本書。在阿姨家,我偶然發現了這本書。喜悅真的難以形容。我迫不及待地開始讀這本書,好奇心很強。
書中記載了主人公桑桑小學六年來發生的一系列令人震驚的故事。故事中對禿鶴、紙月、桑桑等人物的描寫栩栩如生。他們的故事還歷歷在目,其中最難忘的是桑桑和禿鶴。
桑桑是一個調皮、可愛、聰明的小男孩。他善于思考,把家里的蚊帳改成了魚網,用碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩。他調皮的行為受到了父親的指責。他有正義感,當板倉小學的壞孩子欺負紙月時,他毫不猶豫地沖過去幫忙紙月。他也很勇敢,小學六年級的時候得了一種怪病,到處求醫都沒有效果。脖子上腫了一個大包,要用一根燒紅的針,從包上穿過,他不喊也不叫。
禿鶴是禿頭,學生們嘲笑他,在笑聲中,他的性格變得非常內向,雖然學生們看不起他,但他并不關心同學。有一次,他在學校的藝術表演中需要一個禿頂的演員。他積極參加演出,為學校贏得了第一名。這個故事告訴我們,在生活中,每個人的地位都是平等的'。我們不能以貌取人。俗話說,“人不可貌相,海水不可斗量”。每個人都應該受到別人的尊重。
總之,這本書里有很多有趣的故事。童年就像一個陽光明媚的草屋。童年的浪漫、溫暖和純潔是美好生活的一部分。我們會珍惜這份寶貴的財富,讓美好的童年與我們一起健康成長。
草房子的讀后感作文 11
《草房子》是我讀過的第一本曹文軒的書。他是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列之一。這本書描述了小男孩桑桑的六年小學生活。在過去的六年里,桑桑經歷了許多普通的事情。這些事情看似平凡,卻是人生中最真實的故事。這些故事讓人哭泣,震撼人心,讓我深受感動。
小說講述了很多人的故事,比如禿鶴、紙月、白雀、紅門杜小康......這些人都在一步一步地成長,經歷了一些事情,他們變得非常成熟。以紅門杜小康為例。他從一個富裕的'孩子變成了一個貧窮的農村孩子。在這個過程中,他經歷了大風大浪。經過一番風雨,他從一個驕傲的孩子變成了一個成熟穩重的孩子。
以細馬為例。他是一個非常固執的孩子。他第一次來到邱二爺家。因為他是江南人,大家都聽不懂他的話,所以他開始放羊。一開始,他覺得這里很漂亮,很好,但過了一段時間,他突然覺得這一切不再有趣了,準備回去。但在路上卻發現舍不得在這里,細馬又回來了,大家都很興奮。后來,他靠自己的努力為邱二媽建了一棟大房子。我深深欽佩他尊敬老人的品質。
讀完這本書,我學到了很多生活的真理,我認識了很多天真可愛的孩子;我看到了眼淚的真實感受;我明白學生應該互相幫助;師生應該友好相處......
看到他們的故事,我覺得我現在真的很開心!從現在開始,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,努力學習;我一定會學會陸鶴有一顆自信的心,相信自己會成功;我一定會學會紙月尊重長輩......這本書中的每個角色都有一個值得我學習的地方。我會努力接近他們,努力成為一個優秀的青少年。
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