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一年級(jí)思想品德《小苗快快長》教案

時(shí)間:2024-08-23 08:07:58

一年級(jí)思想品德《小苗快快長》教案

一年級(jí)思想品德《小苗快快長》教案

一年級(jí)思想品德《小苗快快長》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、觀察春季人們的種植活動(dòng),初步理解“一年之計(jì)在于春”的含義。

  2、通過種植與觀察記錄等活動(dòng),感受生命的成長,體驗(yàn)豐收的不易。

  3、培養(yǎng)勇于實(shí)踐、敢于負(fù)責(zé)、做事有始有終的品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  觀察春季人們的種植活動(dòng),親身體驗(yàn)種植活動(dòng)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  初步理解“一年之計(jì)在于春”的含義,感受生命的成長,體驗(yàn)豐收的不易。

  教具準(zhǔn)備:

  教師:盤子、大蒜若干頭、黃豆若干袋、鐵絲30根、貝貝圖片、一盆吊藍(lán)、一盆蒜、一盆蘿卜苗、一盆白菜苗、課件、小苗飾物、紙杯、一盒子蒜瓣、連好的蒜瓣、紙箱

  學(xué)生:盆栽植物

  第一課時(shí)

  教學(xué)過程設(shè)計(jì):

  一、組織教學(xué)

  二、引導(dǎo)新課:

  師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽¨¨

  播放歌曲《小雨沙沙》

  師:這首歌曲多好聽呀!春天小雨沙沙地下,種子要發(fā)芽。你們看貝貝邀請(qǐng)我們和他一起種小苗,你們高興嗎?

  出示圖片

  板書課題:小苗快快長

  三、講授新課:

  1、師:春天天氣變暖了,風(fēng)兒變?nèi)崃耍晁嗔似饋,萬物復(fù)蘇。春天是種植的好季節(jié),我們和貝貝先去看看人們?cè)诜N些什么吧。

  2、播放課件:播種的季節(jié)

  3、展示植物

  師:同學(xué)們看到了,春季人們?cè)诜N花、種樹、種莊稼。在我們的生活中有許多人喜歡種植活動(dòng),哪位同學(xué)愿意把你從家里拿來的植物介紹給大家?請(qǐng)你介紹的時(shí)候說清植物的名字、是誰種的,好嗎?(找4---5位學(xué)生介紹植物)

  師:還有許多同學(xué)帶來了植物請(qǐng)你們向同桌的同學(xué)介紹一下你的植物。

  學(xué)生互相介紹植物

  教師根據(jù)學(xué)生展示情況出示并介紹四種植物

  出示白菜苗、蘿卜苗、蒜苗、吊藍(lán)

  師:這盆是蘿卜苗,它是用蘿卜培育出來的。

  師:這盆是白菜苗,它是用白菜培育出來的。

  師:這盆是吊藍(lán),它是從吊藍(lán)媽媽身上摘下一束,種在土里長出的新吊藍(lán)。

  4、學(xué)習(xí)種蒜

 。1)師:這兩盆是蒜苗,它們是用大蒜培育出來的。你們觀察一下,他們有什么不同?

 。2)同學(xué)們說對(duì)了,一盆蒜苗是用土種出來的,一盆蒜苗是用水泡出來的。我們還可以用木屑、棉子皮等種植,你們看種植的方法是不是很多呀?

  師:你們看這些小苗嫩嫩的、綠綠的多可愛呀!今天我們就來學(xué)習(xí)用水種大蒜好不好?

  師:我想請(qǐng)一位同學(xué)來當(dāng)我的小助手。我講一步他就把我種蒜的方法貼在黑板上。

  出示要貼的字(剝蒜、連接、倒水)

 。3)講析種蒜過程

 、偈紫任覀儼汛笏鈩?nèi)テ,選擇光滑的蒜瓣做種子。剝皮的時(shí)候從蒜的尾部剝,盡量不要碰傷蒜肉。

  ②演示剝蒜選蒜

  蒜剝好了,我們來認(rèn)識(shí) 一下蒜瓣吧!這是蒜頭,蒜芽是從這里長出來的,這是蒜尾,你們看蒜尾有小根,蒜根是吸收水分的。

  第二步是用鐵絲把蒜瓣連起來,這樣做是為了固定蒜瓣。注意用鐵絲時(shí)大拇指和食指捏住鐵絲,另一只手拿住蒜,鐵絲從蒜的背部穿過去

 、垩菔居描F絲連接蒜

  穿時(shí)鐵絲離蒜尾部的距離要差不多,同學(xué)們說說為什么要這樣做呢?(為了讓蒜根部均勻吸水)。用鐵絲時(shí)要小心,穿好后把鐵絲擰在一起。注意老師擰鐵絲的動(dòng)作,把兩根鐵絲交*,轉(zhuǎn)動(dòng)一下。如果遇到難題,你可以請(qǐng)身邊的老師幫助對(duì)嗎?

 、墁F(xiàn)在我把連接好的蒜放進(jìn)容器里。

  注意放時(shí)要把蒜尾朝下,蒜頭朝上。再倒上水。水不要太多,沒過根部就可以了。現(xiàn)在同學(xué)們可不要用手揉眼睛呀!因?yàn)槲覀兊氖稚嫌兴庵,揉眼?huì)刺痛眼睛的。

  第二課時(shí)

  一、學(xué)生實(shí)踐

  師:你們看我的小助手多能干呀!他已經(jīng)把種蒜的過程貼出來了。來送你一棵小苗,謝謝你。

 、僬l愿意來做小老師再給同學(xué)們講一講種蒜的過程?

 、趯W(xué)生分組種蒜

  師:現(xiàn)在,兩人一組合作種蒜,請(qǐng)注意:兩人要分好工,互相幫助。才能把工作完成好。如果遇到困難請(qǐng)你舉手,老師幫你解決。放音樂《種子發(fā)芽》,教師巡視指導(dǎo)學(xué)生種植

  ③展示學(xué)生的種植成果

  師:你們看,這兩位同學(xué)把蒜種好了。還有許多同學(xué)都把蒜種好了,你們真棒!

  ④師:現(xiàn)在讓我們休息一下看一個(gè)小故事吧。

  播放課件:錄像《黃黃和綠綠》

  綠綠:你好,你叫什么名字呀?

  黃黃:我叫黃黃,你呢?

  綠綠:我叫綠綠,你怎么沒精打采的?

  黃黃:咳,我的小主人根本不關(guān)心我的健康,每天也不給我曬太陽,我渴了也不給我喝水。你看我長得又瘦又小,葉子都黃了。你過得怎么樣呀?

  綠綠:我的小主人可好了,他每天給我澆水,還把我放在暖和的的陽臺(tái)上讓我曬太陽,你看我長得多壯呀!

  師:你們看了這個(gè)小故事明白了什么呢?

  學(xué)生回答問題,教師貼圖片(太陽、水、空氣、愛心)

  師:你們說的真好,我們種下了蒜瓣就要用心照顧它每天給它澆水,把蒜苗放在溫暖有陽光的地方,讓它呼吸空氣,用愛心去呵護(hù)他。

  二、給蒜苗作生長記錄

  師:蒜種好了我們來給蒜苗做個(gè)生長記錄吧!(課件:41頁圖片)

  四、小結(jié)

  今天我們學(xué)會(huì)了用水泡蒜的方法。其實(shí)種植的方法可多了,還可以用土種植、用木屑種植等等。我們不僅可以種蒜,還可以種花、種草、種蔬。

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