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救生圈丟給誰教學設計

時間:2024-08-11 08:46:48

救生圈丟給誰教學設計

救生圈丟給誰教學設計

救生圈丟給誰教學設計

  活動目標:

  1理解故事《救生圈丟給誰》

  2能區分會游泳和捕獲游泳的小動物。

  3能手口一致地點數3以內的數,并說出總數。

  活動準備:

  1幼兒用書《救生圈丟給誰》教學掛圖《誰的救生圈》。

  2救生圈的圖片或實物一份。

  活動過程:

  一說一說:救生圈

  1、教師出示救生圈的圖片或實物,請幼兒想一想,說一說。

  教師:你知道這是什么嗎?它有什么用?什么時候會用到它。

  2、幼兒自由發言。

  3、師:你們想不想聽一個與救生圈有關的故事?

  二欣賞故事《救生圈丟給誰》

  1、 教師邊翻閱幼兒用書《救生圈丟給誰》,邊講故事,并將故事里涉及到的角色和情節在幼兒用書上指出來。

  2、 師:剛才的故事中都有哪些小動物?他們今天要乘船去哪里?后來發生了什么事?

  3、 師:為什么小豬,小鴨,小狗都不要救生圈?它們沒有救生圈后來安全的上岸了嗎?

  4、 師:那小貓和小雞為什么需要救生圈啊?

  5、 師:會游泳的動物需要救生圈,不會游泳的動物才需要救生圈。你還知道什么動物會游泳嗎?

  三找一找:誰的救生圈

  1、 教師出示教學掛圖《誰的救生圈》,請幼兒找一找誰需要救生圈。

  師:一起來數一數,一共有幾個救生圈?這些救生圈都應該給誰?

  2、 請幼兒將不會游泳的動物和救生圈連上線。

  師:我請小朋友上來給不會游泳的小動物連上線(教師先示范一個)

  3、 教師和幼兒一起數一數會游泳的動物有幾個,不會游泳的動物有幾個。

  師:我們一起來是數數這里哪幾個小動物是會游泳的。

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