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《小草和大樹》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-05-23 07:41:18

《小草和大樹》教學(xué)設(shè)計范文

《小草和大樹》教學(xué)設(shè)計范文

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  教學(xué)目標:

  1、學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的9個生字只識不寫,理解詞語。

  2、能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈絡(luò)。

  教學(xué)重點:能正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)難點:理解由生字組成的詞語;理清課文脈絡(luò)。

  教學(xué)過程:

  一、簡介人物,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。從課題入手,感知課文

  1、根據(jù)生活常識,請學(xué)生交流對小草和大樹的認識。

  2、課文所寫的夏洛蒂成才的故事為什么要以“小草和大樹“為題呢?請大家自由朗讀課文,交流理解。在交流過程中,老師相機指導(dǎo),理清文章的大致思路。形成板書:

  小草

  家庭不幸,艱難謀生

  立志寫詩,遭遇打擊

  反思權(quán)衡,開拓新路

  孜孜不倦,敲開文學(xué)圣殿的大門

  大樹

  三、初讀感知。

  1、學(xué)生自由讀課文,要求讀正確

  2、朗讀思考;哪些自然段講的是一個方面的意思,可以合并起來。

  3、學(xué)生默讀思考,同桌交流。

  4、指名說說全文共寫了幾個方面的內(nèi)容,教師適當點撥。

  5、請學(xué)生概括出全文主要內(nèi)容

  四、指導(dǎo)寫字。

  1、師重點指導(dǎo)。

  2、學(xué)生寫字

  3、展示評議

  五、布置作業(yè)。

  讀熟課文

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