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創(chuàng)建綠色學校工作計劃

時間:2024-09-16 17:45:20

創(chuàng)建綠色學校工作計劃推薦

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  一、指導思想:

  1、通過創(chuàng)建“綠色學校”,將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想進一步滲透到學校日常教育教學管理的各個方面,充分利用校內外資源和機會,進一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng),更有效地推進素質教育,培養(yǎng)有較高環(huán)保意識水平的適應現代社會發(fā)展的高素質人才。

  2、通過創(chuàng)建“綠色學校”,把提高學生環(huán)境素質與學校加強與改進未成年人思想道德建設工作有機結合,為學校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內容。

  3、通過創(chuàng)建“綠色學校”,進一步提高學校教育教學和管理水平,提升我校在社會上的聲譽和形象。

  二、創(chuàng)建“綠色學校”實施步驟:

  1、創(chuàng)建“綠色學校”的決定。

  根據我校《發(fā)展規(guī)劃》,經學校行政會議討論決定,并取得上級黨委政府的大力支持,校長室作出申報“綠色學校”的決策。以學校創(chuàng)建省綠色學校的特點,反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性,展示“培養(yǎng)綠色人才,全面提高育人質量”的主題,以及圍繞創(chuàng)建目的所開展的工作,我校以申報“綠色學校”為動力,以“綠色學校”評估標準作為檢查對照各方面工作的硬指標,不斷改進和完善教育教學和管理水平,爭取成功通過上級領導對我校創(chuàng)建工作的驗收。

  2、成立創(chuàng)建“綠色學校”領導小組:

  組 長:徐震成(校長)

  副組長:沈棟惠(副校長) 莊勝(副校長) 吳加忠(副校長)

  成 員:陳紅宏(政教主任) 蔣連成(總務主任)

  張步華(辦公室主任)嵇友成(團委書記)

  陳彩(教務主任) 各班班主任

  組長職責:

  (1)全面規(guī)劃領導創(chuàng)建“綠色學校”的活動。

  (2)制定創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃、總結。

  (3)明確創(chuàng)建“綠色學校”各項工作任務。

  (4)廣泛發(fā)動學校的師生員工積極投入創(chuàng)建活動。

  (5)總結創(chuàng)建活動中的經驗,表彰創(chuàng)建活動中的先進人物。

  副組長職責:

  (1)在校長領導下,執(zhí)行校長室決議,協(xié)助校長具體操作省綠色學校的創(chuàng)建工作。

  (2)協(xié)調各部門在創(chuàng)建活動中的工作,保證創(chuàng)建活動順利開展。

  (3)敦促各職能部門按計劃要求在教育、教學過程中深化環(huán)境教育,參與社會實踐活動,使環(huán)境教育與學校德育、素質教育、學科教學密切結合。

  組員職責:

  (1)負責所在部門的創(chuàng)建工作,立足本職,有計劃、有步驟地完成各項創(chuàng)建任務。

  (2)指導共青團、學生會做好學生層面創(chuàng)建的組織發(fā)動、宣傳教育及開展學校內外的實踐活動。

  (3)學校教代會、工會代表發(fā)動教職工積極投入創(chuàng)建活動,并協(xié)助學校做好宣傳、教育及環(huán)境保護等工作。

  三、確定創(chuàng)建“綠色學校”的實施方案:

  (一)遵照《綠色學校評估標準》,總結已取得的創(chuàng)建市綠色學校的成績,進一步找差距,以持續(xù)發(fā)展的要求做好如下工作:

  (1)教學教務管理:由教導主任負責,落實各教研組在各科教學中滲透環(huán)境教育,開展專題性環(huán)保研究活動,組織學生參加校內外的環(huán)保實踐活動。

  (2)德育管理:由政教處、共青團、學生會負責,在學生中開展綠色行動的行為規(guī)范教育,教育學生保護環(huán)境從我做起,從小事做起,從習慣養(yǎng)成訓練做起,要求節(jié)約水、電、糧食、紙張等資源,積極參與分類回收垃圾,指導綠色消費等有益于環(huán)境的行為、習慣教育。

  (3)校園環(huán)境管理:由總務處負責,按省綠色學校評估標準使校園三化,兩園建設達標,為學校師生創(chuàng)建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。

  (二)根據學校在創(chuàng)建省綠色學校工作中的差距,要重抓好如下工作:

  (1)在課堂教學中滲透環(huán)境教育。各學科教師要系統(tǒng)挖掘和整理好本學科教材中含環(huán)境教育因素的內容,確定環(huán)境教育的結合點。結合我校實際,卓有成效地在課堂教學中進行環(huán)境教育,相關學科要把教育科研與環(huán)境教育相結合,作為我校創(chuàng)建省綠色學校

  的特色。

  (2)健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動制度,制定切實可行的教研計劃,并按計劃開展環(huán)境教育和教研活動。

  (3)各年級組織好課外環(huán)保活動和校外環(huán)保實踐活動。

  (4)改善學校環(huán)境,整治衛(wèi)生死角,搞好校園三化。

  (5)各職能部門積極開展創(chuàng)建活動,檢查調整活動過程,督促創(chuàng)建計劃的貫徹實施,落實創(chuàng)建活動的資料的整理、歸檔。

  (三)保證以上各項工作的實施,具體措施如下:

  (1)為創(chuàng)建省級綠色學校,進行三個層面的動員:對學校中層干部動員;對學校全體教職工動員;對學校全體學生動員。

  (2)組織師生學習《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領》,學習上級有關環(huán)保的文件,組織學生學習《綠色學校》小冊子。

  (3)組織電教人員從網上攫取環(huán)保信息資料,供師生學習。

  (4)各年級組織環(huán)保主題班會,學校組織環(huán)保講座。

  (5)各學科教學滲透環(huán)保知識,開展環(huán)境教育與教育科研相結合活動。

  (6)各科組開展以“環(huán)境教育”為中心的教研專題活動,開展備課、說課、評課的教研活動。

  (7)組織師生參加社區(qū)環(huán)保實踐活動,撰寫調查報告,小論文等。

  (8)組織環(huán)保征文比賽,環(huán)保手抄報比賽,環(huán)保攝影比賽,環(huán)保工藝品制作比賽,環(huán)保知識比賽。

  (9)建設創(chuàng)建“綠色學校”的檔案。

  (10)評選表彰在創(chuàng)建活動中涌現出的優(yōu)秀教師和學生積極分子。

  四、今后努力方向。

  1. 今后我校要更認真探索學科教學與環(huán)境教學的有機結合,總結經驗,推廣經驗,并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學評價標準、評價體系,以推動我校基礎教育課程改革,把環(huán)保教育作為我校的特色教育。

  2. 完善學校的教師培訓計劃,讓教師有機會參加各種層次的環(huán)保教育培訓,提高環(huán)保教育水平和能力。

  3. 動員教師總結環(huán)保教育經驗,撰寫高質量的論文,把教育實踐升華到理論層次,

  促環(huán)保教育上檔次、上水平。

  4. 配合環(huán)保紀念日,組織好大型環(huán)保活動,提高綠色學校對社區(qū)的影響力,在社會上向群眾大力宣傳環(huán)保。

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