大班的應用題教案
大班的應用題教案
活動目的：
讓幼兒學會仿編和解答5的加、減應用題。
使幼兒能根據實物自編5的加、減應用題。
活動準備：
掛圖兩幅、幼兒每人一套1---5的數字卡片和加號、減號、等號卡片
活動過程
1、引導幼兒觀察掛圖一，學習編5的加減應用題并列式計算。
（1） 請幼兒觀察討論圖片上魚的排列，分析圖所表示的意思，啟發幼兒思考編出應用題。請個別幼兒表述自編的應用題，并引導全班幼兒討論該幼兒編的題是否符合編題的三個條件，然后讓全班幼兒用數字卡片擺算式，并口答應用題。
�。�2） 師將圖上游來的一條魚變成游走的姿態，啟發幼兒觀察討論圖意的變化和魚的數量變化。要求幼兒再編一道減法應用題并列式計算，然后口答應用題。
�。病⒁龑в變哼\用掌握的編題方法觀察圖二，根據圖意編題列四道加減算式。
３、幼兒在紙上練習寫算式。
�。础⑿〗Y幼兒上課情況。
活動結束：
小朋友一起探討。
【大班的應用題教案】相關文章：
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班顏色變變變D 教案03-20
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11
大班游戲活動《丟沙包》教案01-11