認識龍常識教案設(shè)計
認識龍常識教案設(shè)計
認識龍
教學(xué)目的：
1，常識教案－認識龍。讓幼兒知道龍的來歷，了解龍時間是不存在的，是我們中華民族創(chuàng)造的
2。讓幼兒了解有關(guān)龍的傳說故事，豐富關(guān)于龍的詞匯
3讓幼兒知道我們是龍的傳人，龍的子孫，培養(yǎng)幼兒的自豪感
準備：
搜集龍的圖案，有關(guān)龍的傳說，故事等
過程：
1。引導(dǎo)幼兒談話：
你在什么地方見過龍？
2。向幼兒戰(zhàn)士一些龍的圖案，讓幼兒觀察：龍是什么樣子的
（頭似駝，角似鹿，眼象兔，耳似牛，項似蛇，腹似蚤，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎）
知道它是由各個動物的一部分拼成的
3，幼兒教案《常識教案－認識龍》。教師講解他的來歷的它的價值
4。老師和幼兒一起講述壟斷餓傳說 和故事
啟發(fā)講知道的關(guān)于龍的故事
（如葉公好龍 ，唐玄宗與龍）
豐富幼兒詞匯：龍船，龍燈，龍椅，龍飛鳳舞，龍?zhí)痘⒀ǖ?/p>
5。對幼兒進行情感教育：
欣賞歌曲《龍的傳人》，知道龍是中華子孫的象征，中國人號稱龍的傳人 ，我們應(yīng)該感到驕傲和自豪
6。要求幼兒課下搜集龍的故事，龍的商標，圖案
【認識龍常識教案設(shè)計】相關(guān)文章：
認識南瓜教案設(shè)計02-11
讓心飛翔教案設(shè)計01-24
教案設(shè)計：破釜沉舟07-19
《天窗》優(yōu)秀教案設(shè)計06-08
《楊氏之子》教案設(shè)計02-11
白帆音樂教案設(shè)計01-25
食物的變質(zhì)教案設(shè)計02-23
夏寶龍講話感想范文03-20
《多彩的拉花》教案設(shè)計02-25
斜拋運動教案設(shè)計04-19