中心小學教育法律法規學習的工作總結
中心小學教育法律法規學習的工作總結
我校深入貫徹區教體局《關于在全區學校開展教育法規學習活動的通知》精神,在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規學習和測試活動,使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規政策,進一步增強法律意識、提高法律素質,在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學生,促進校園和諧文明收到了較好的效果,現總結如下:
一、加強領導,提高認識
召開了法律法規學習啟動儀式,對學習計劃、學習的主要內容、學習方式、學習要求及學習的重要意義進行了講解,把法律知識的學習列入教師師德培訓內容,全面提高了廣大教干教師對法律法規學習的認識,
二、明確任務,強化監督
本次活動采用集中學習和分散自學相結合,學習與實踐相結合的方法,啟動儀式之后,組織教師根據學習計劃自主學習相關文件及教育法律法規,并于四月份對全鎮教師的學法筆記進行檢評,評選出一等獎33名。
三、注重反思,鞏固提升
法律法規學習筆記展評活動之后,組織全鎮教師撰寫了法律法規學習心得體會,引導全鎮教師對本次活動進行反思,以提高活動的實效性。
四、組織測試,檢驗效果
在前一階段組織學習的基礎上,我校成功組織了一次教職工教育法律法規知識競賽,不僅參賽比例高,還涌現了一批學習先進分子。尤其值得注意的是,我校青年教師群體能夠和中年教師一樣,把教育法律法規作為自身職業生涯和事業規劃的重要基礎,掌握好、運用好,取得了良好的效果。
只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法規的學習,作為教師事業發展的重要基礎,已經深深地扎入了全鎮教職員工的心底;依法從教,業已成為我鎮教職工的共識和共同行為,必將在學校教育教學工作中發揮更加積極的作用。
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