品德與生活教學設計
品德與生活教學設計
第三單元做個誠實的孩子
單元目標：
1、初步分辨是非，懂得做人要誠實的道理。
2、堅持不說謊，做誠實的孩子。
3、體驗誠實帶給別人和自己的快樂。
單元內(nèi)容：
主題一： 《誠實故事會》
主題二： 《誠實的孩子人人夸》
活動過程：
主題一： 誠實故事會
主題目標：
1、學會分辨是非，能夠領悟到說謊害處大的道理。
2、能夠清楚、準確地表達自己的經(jīng)歷和體驗。
活動準備：
學生：了解有關誠實的故事；發(fā)現(xiàn)身邊誠實的故事。
活動課時：1課時
具體活動過程：
活動案例一 誠實故事會
1、老師帶領學生開展誠實故事會。
�。�1）每個人先在小組內(nèi)，講述自己收集的誠實故事。
�。�2）各小組選派故事講的好的，在全班講誠實故事。
�。�3）續(xù)編故事：老師講述教參上P43頁的《皮皮的故事》的前半段，學生續(xù)編后半段。
2、編演小話劇。
（1）按興趣劃分小組，選擇聽到的或者自己收集到的故事，組內(nèi)改編。
�。�2）全班表演匯報。
（3）老師評價活動情況。
�。�4）暢談活動后，自己的感受。
3、總結(jié)評價：
總結(jié)自己對誠實和說謊行為的認識，意識到說謊的危害，并對如何在日常生活中做到誠實不說謊進行討論。
【品德與生活教學設計】相關文章：
《品德與生活》的教學設計02-22
品德與社會《我為家庭添歡樂》教學設計范文10-09
體驗殘疾人的生活教學設計03-20
鄂教版品德與社會《家鄉(xiāng)的變化真大呀》優(yōu)秀教學設計（精選13篇）01-07
《標牌設計》的教學設計03-14
《我們的課余生活》教學設計（通用7篇）08-30
旋轉(zhuǎn)的教學設計02-16
《茶經(jīng)》教學設計02-18
《國殤》教學設計12-11
《賽馬》的教學設計05-21