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養(yǎng)小雞的教學(xué)設(shè)計

時間:2024-10-02 18:03:01

養(yǎng)小雞的教學(xué)設(shè)計

養(yǎng)小雞的教學(xué)設(shè)計

養(yǎng)小雞的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標:

  1、能設(shè)法調(diào)查出同學(xué)飼養(yǎng)小動物的經(jīng)驗。

  2、能采用適當?shù)姆椒ㄕ{(diào)查小動物飼養(yǎng)技術(shù)和觀察小動物生長情況。

  3、能根據(jù)以往的經(jīng)驗制定一個較為全面的飼養(yǎng)小動物的計劃。

  教學(xué)重難點:

  重點:如何指導(dǎo)學(xué)生制定研究計劃。

  難點:如何指導(dǎo)學(xué)生制定研究計劃。

  教學(xué)準備:

  記錄表。

  課時安排:2課時

  教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入新課:

  1、談話:我們已經(jīng)了解了植物的生長變化,動物出生后是如何一天天長大的呢?它們在生長過程中會發(fā)生哪些變化呢?

  2、師:哪些同學(xué)養(yǎng)過小動物呢?有什么經(jīng)驗和體會?

  3、學(xué)生匯報,并進行記錄。

  4、討論:小動物剛出生時需要受到怎樣的照顧,生長過程中發(fā)生哪些變化?

  (二)學(xué)習新課:

  1、制定養(yǎng)小動物的計劃。

  (1)師:我們有這么多的同學(xué)飼養(yǎng)過小動物,自己也有了一定的經(jīng)驗,那么現(xiàn)在你是否愿意再體驗一下科學(xué)飼養(yǎng)的樂趣呢?(板書課題)

  (2)查找資料或向有經(jīng)驗的人請教,制定飼養(yǎng)小動物的計劃。

  (3)小組成員進行分工,并堅持長期的觀察和記錄。

  2、制作小動物的生長情況記錄圖表。

  (1)師:要想養(yǎng)好小動物,我們需要做好哪些準備工作呢?

  (2)學(xué)生確定觀察重點和小動物生長情況記錄圖表。

  (3)各小組匯報制定結(jié)果。

  3、制定研究計劃。

  (1)師:關(guān)于小動物生長過程中的變化,想研究什么?

  (2)學(xué)生分組討論。

  (3)各組學(xué)生對各組的研究報告進行交流。

  (4)教師小結(jié):有了研究計劃僅僅是研究的開始,更艱巨的研究任務(wù)在等待著他們,只有持之以恒地進行觀察和研究,才會有收獲,考驗自己耐心和毅力的時候到了。

  板書設(shè)計:

  13.養(yǎng)小雞

  我們小組的研究計劃

  研究問題:

  研究方案:

  年月日

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