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《向人請教》教案

時間:2024-08-30 21:04:21

《向人請教》教案

《向人請教》教案

《向人請教》教案

  教學目標

  1、通過口語訓練使學生學會如何向別人請教問題。

  2、使學生體會到幫助別人是一種快樂。

  3、培養(yǎng)學生尊重他人,認真聽別人講話的好習慣。

  教學重難點

  學會如何向別人請教問題。

  教學準備

  掛圖

  教學流程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,切入話題

  同學們看文文和龍龍在做什么呢?

  二、展開討論,明確話題

  1、引導學生回憶在生活、學習中向哪些人請教過問題,向別人請教過什么問題,是怎么請教的。

  2、學生搜集話題。

  3、教學生應(yīng)如何向別人請教:

  (1)自己要先想清楚,打算向別人請教些什么,要問幾個問題。請教過程中,發(fā)現(xiàn)沒聽懂的問題要及時問明白。

  (2)向別人請教,態(tài)度要謙虛、誠懇,要講禮貌,還要一邊聽,一邊記。

  三、扮演角色,小組練習

  1、學生自由選擇不同的形式,如,向老師請教,向家長請教,向同學請教。

  2、引導學生進入角色,進行“體驗性”演練。

  四、全班交流,師生評議

  1、選出三組進行全班表演。

  2、引導學生從請教的內(nèi)容、態(tài)度等方面進行評價。

  板書設(shè)計: 向別人請教:

  內(nèi)容方面——要先想清楚,心中有數(shù)

  態(tài)度方面——謙虛、誠懇、有禮貌

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