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《將心比心》備課教案

時(shí)間:2024-05-10 17:03:32

《將心比心》備課教案

《將心比心》備課教案

《將心比心》備課教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  ①理解課文內(nèi)容,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  ②正確、流利、有感情地朗讀課文。

  課前準(zhǔn)備

  字詞卡片。

  ●揭示課題

  哈默用自己的言行維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán),同時(shí)贏得了人們的尊重。今天,我們學(xué)習(xí)《將心比心》,能說說這個(gè)詞語的意思嗎?課文寫了哪些將心比心的事情呢?

  ●初讀課文,感知內(nèi)容

  ①各自輕聲讀課文,遇到生字可以查。

  ②前后四個(gè)同學(xué)按段輪流讀課文,互相糾正讀不好的句子。

  ③課文寫了哪兩件將心比心的事?

  ●細(xì)讀課文,探究情感

  ①自學(xué)第一節(jié),想想哪些地方讓你感動(dòng)?在自學(xué)基礎(chǔ)上小組互相交流,并有感情地朗讀課文。

  ②自由讀課文第二節(jié),想想哪些地方讓你特別感動(dòng)?在書上做些批注。

  ③學(xué)生交流讀后感受,教師引導(dǎo)重點(diǎn)探究以下問題:讀母親平靜的活,思考:母親的“寬容”體現(xiàn)在哪里?母親又是怎么鼓勵(lì)護(hù)士的?她為什么能這么做?

  ④有感情地朗讀第二節(jié)。

  ⑤學(xué)習(xí)第三:你能結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)這一節(jié)的理解嗎?

  ⑥有感情地朗讀課文。

  ⑦課堂練習(xí):寫一段話,以生活中的一個(gè)事例來說明“將心比心”。

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