積累運(yùn)用六教案參考
積累運(yùn)用六教案參考
課時(shí)備課
【課型】：訓(xùn)練課
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、評(píng)該作文，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，提高作文水平。
【重難點(diǎn)關(guān)鍵】：
培養(yǎng)學(xué)生的想象力，提高學(xué)生作文水平。
【教具準(zhǔn)備】：
作文本
學(xué)生習(xí)作
【教學(xué)內(nèi)容】：
一、課前準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備好自己的習(xí)作，以便評(píng)改和交流。
二、評(píng)改習(xí)作
1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真修改自己的習(xí)作。
教師幫助有困難的學(xué)生一起修改。
2、誰(shuí)愿意把你的習(xí)作讀給大家聽(tīng)？
請(qǐng)兩名同學(xué)來(lái)讀，組織全班同學(xué)對(duì)照習(xí)作要求進(jìn)行評(píng)議。
習(xí)作要求：
1）充分發(fā)揮想象力。
2）內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。
3）內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。
4）運(yùn)用剛才的方法，四人為一組，相互修改。每組推薦出一篇最好的習(xí)作。
5）下面我們進(jìn)行佳作欣賞。
教師從各組推選出的優(yōu)秀習(xí)作中，有針對(duì)性的選擇一兩篇佳作請(qǐng)同學(xué)品評(píng)。并從優(yōu)秀習(xí)作中選擇出幾個(gè)好的片斷，請(qǐng)學(xué)生欣賞。
三、修改
1、先由評(píng)改的學(xué)生講講被點(diǎn)評(píng)的學(xué)生習(xí)作存在的問(wèn)題，然后由本人談自己的認(rèn)識(shí)。
2、根據(jù)別人的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，學(xué)生本人有針對(duì)性的提出修改思路，請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行再評(píng)議，最后確定修改方案。
3、學(xué)生本人進(jìn)行修改。
4、“文章不厭百回改”，結(jié)合大家的意見(jiàn)，請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真作最后的修改。
四、作業(yè)
學(xué)生自由寫(xiě)作一篇想象作文。
1、想象豐富，感情真摯。
2、條例清楚，中心明確。
3、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔。
【積累運(yùn)用六教案參考】相關(guān)文章：
關(guān)于積累與運(yùn)用教案03-19
第八冊(cè)語(yǔ)文積累運(yùn)用六教案03-19
語(yǔ)文積累與運(yùn)用三教案03-19
流行歌詞與作文運(yùn)用的教案01-17
大班數(shù)學(xué)教案貨幣的運(yùn)用03-19
小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案參考03-20
麋鹿教案參考范文及反思03-19