我的好朋友游戲策劃書

時(shí)間:2021-06-10 14:01:01 策劃書 我要投稿

關(guān)于我的好朋友游戲策劃書

  活動(dòng)目標(biāo)

關(guān)于我的好朋友游戲策劃書

  1.在介紹自己好朋友的活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生對與伙伴友好相處的美好體驗(yàn)。

  2.通過說對好朋友特點(diǎn)的了解,初步學(xué)會關(guān)心朋友,樂于幫助朋友。

  3.通過開展“猜猜他是誰”的游戲,加強(qiáng)班集體里同學(xué)之間的了解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.“我的好朋友”中的三幅圖片和磁帶。

  2.組織學(xué)生表演“在家中招待好朋友”和提醒好朋友別跑太快的兩個(gè)場景。

  3.學(xué)生每人準(zhǔn)備一份自己制作的小禮物。

  活動(dòng)過程

  活動(dòng)一唱唱快樂的歌曲

  1.教師:今天老師給咱們班的同學(xué)們帶來一首很好聽的歌曲《找朋友》,喜歡嗎?那就讓我們跟著音樂一起唱起來。

  2.教師:從你們的歌聲中老師聽出來了,你們是一群愛交朋友的好孩子。這節(jié)課就讓我們來說說自己的好朋友吧!(板書課題)

  活動(dòng)二說說我的好朋友

  1.讓學(xué)生說說自己好朋友的名字,可以是一個(gè)或幾個(gè)。

  2. 你們的好朋友真多啊!老師真想知道你們是怎么結(jié)識上這么多好朋友的。先請同學(xué)介紹自己的好朋友,再說說是怎樣成為好朋友的。

  例如:我和王新是好朋友,因?yàn)槲覀儍杉易〉煤芙刻煸缟衔覀兌家黄饋砩蠈W(xué),放學(xué)后,我們也經(jīng)常一起玩。

  我和夏夢妮是好朋友,因?yàn)槲颐看瓮藥鹌さ臅r(shí)候,她都會借給我,我們下課也在一起玩。

  我和李敬學(xué)、賈洪雨是好朋友,因?yàn)槲覀兌紖⒓用佬g(shù)興趣小組,我們經(jīng)常在一起畫畫。

  3.教師:老師知道一些小伙伴是好朋友,讓我們仔細(xì)看看他們是怎樣成為好朋友的?(出示教科書中的三幅圖片,學(xué)生自由觀察,可以同桌或找自己的好朋友一起敘述圖意)

  4.學(xué)生交流圖意。

  第一幅圖:一群小朋友在球場上踢足球,他們你踢我搶,玩得多起勁啊!瞧,他們都是小球迷,他們都是好朋友。

  第二幅圖:小女孩云云被大黃狗嚇哭了,多么需要幫助,丁丁勇敢地站出來:別怕,我走在前面。于是他們成了好朋友。

  第三幅圖:同桌一起為自己的學(xué)習(xí)成績加油。“我們又得了紅五星,真高興”,可見,平時(shí)他們一定是互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。他們是一對真心的朋友。

  5.教師小結(jié):是啊,有共同的愛好會成為好朋友,互相幫助的人會成為好朋友,同桌是好朋友,更是學(xué)習(xí)的好伙伴。那么你真的了解你的好朋友嗎?

  活動(dòng)三了解我的好朋友

  1.看表演:在家中招待好朋友和提醒好朋友別跑太快的`兩個(gè)場景。

  2.學(xué)生評表演:看了這兩個(gè)場景,你有什么想法和疑問嗎?啟發(fā)學(xué)生思考:如果你的好朋友拿出你最愛吃的東西給你吃,你會怎么想?會對好朋友說什么?你提醒過好朋友要注意些什么嗎?

  3.說說希望:你希望你的好朋友了解你嗎?說說理由。

  例如:我希望好朋友了解我,這樣到他家玩時(shí),他就會準(zhǔn)備我愛吃的東西。

  我的同桌知道我有亂放東西的習(xí)慣,他會經(jīng)常提醒我寫完字后把鉛筆放回鉛筆盒里。

  我上課會做小動(dòng)作,我的同桌會提醒我坐端正,認(rèn)真聽老師講課。

  4.教師小結(jié):是啊,好朋友就應(yīng)該互相了解,互相幫助,這才是真正的好朋友呢!

  5.互贈(zèng)禮物:老師知道,你們今天都準(zhǔn)備了禮物,要送給自己的好朋友,那還等什么,趕快行動(dòng)起來吧!老師祝愿你們的友誼天長地久。(對禮物教師要有引導(dǎo),可以是一句問候、一個(gè)提醒的話、一個(gè)祝愿……總之,要與本教學(xué)內(nèi)容主題有關(guān))

  活動(dòng)四玩“猜猜他是誰”的游戲

  1.先由教師提問,學(xué)生回答。例如:

  誰說話的聲音最響亮?

  發(fā)言最積極,也愛提問題,他是誰?

  聲音甜甜的,朗讀課文最有感情了,她叫什么?

  誰個(gè)子高高的,聲音小小的,一說話就臉紅?

  2.讓學(xué)生來提問題,學(xué)生回答,老師也來猜一猜。

  3.教師小結(jié):從剛才同學(xué)的提問中,老師發(fā)現(xiàn)他們真愛觀察,真會發(fā)現(xiàn),長大了肯定會成為大科學(xué)家。以后其他同學(xué)也要像他們這樣學(xué)會觀察,關(guān)心我們身邊的人和事,好嗎?老師相信同學(xué)們在以后的日子里,好朋友會越來越多的,讓我們再來唱唱《找朋友》吧!

  在《找朋友》的歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)五活動(dòng)拓展

  1.了解你的好朋友最愛吃什么?

  2.了解你的好朋友最喜歡干什么?

  3.了解你的好朋友最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?

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